简介：

简介：今年一月遇两节，对于商家来说，节前这段时间正是促销赢利的好时机，假（节）日营销是有别于常规性营销的特殊活动，它往往呈现出集中性、突发性、反常性和规模性的特点和情况，对消费者而言，由于在这期间各商场都会有各种让利活动，因而也是采办所需物品的好机会。为了抓住节前这段“黄金时期”，各商家也是费尽心思，花样百出，今年的节前促销大战又将是怎样一番量象？商家又该怎样运作节日营销呢？

简介：星期天的早晨,妈妈来到宁宁的房间门口,轻轻地敲门。＂宁宁,起床喽!＂妈妈推开门,咦,房间没有人影儿。人呢？＂丁零零——＂门铃响了。咦,今天早上怎么有客人？妈妈打开门,＂宁宁!＂妈妈吃惊得瞪大眼睛,叫出声来。＂一大早,你怎么跑出去了？＂妈妈一边嗔怪着,一边侧开身子,让宁宁进来。宁宁右手拎着一个保温盒,左手提着一只沉甸甸的塑料袋。她一个箭步跨进门来,＂妈妈,看我给你买了啥？＂

简介：一年下来，各种节日真不少，如果由你来定一个节日，会是怎样的呢？

简介：今年的大年初一和西方的情人节巧会在同一天，这好事成双的佳节是不是让你感受到了双重的喜洋洋？悄悄告诉大家，编辑部上下正紧锣密鼓地以百倍高涨的工作热情埋首大干，准备为广大读者献上节日的贺礼。^_^

简介：设计意图：每当过节时，人们总会通过各种手段营造欢乐、喜庆、祥和的气氛。燃放烟花、爆竹等从视觉和听觉上给人以热闹、喜庆的感觉。于是我设计、组织了“节日的声音”这一活动，重点让孩子们从声音的角度来重温节日的欢乐。

简介：中华民族是礼仪之邦，在悠久的历史进程中，逐渐形成了一些传统节日，为我国古代诗歌的长河，注入不尽的源头活水。构成别具风味的节H诗篇。在这些传统节日里，诵读节日诗，感受中华民族文化艺术的博大精深，民族自豪感便会油然而生。

简介：凉爽的晚风拂过阳台，小吉米正趴在栏杆上数着满天明亮的星星。唧唧的虫鸣声中透着夏天的活力。

简介：<正>节日是文明社会中人们生活的重要组成部分。节日使原本均衡无依的自然时间被赋予了方向感,赋予文明一种基本形式。节日对于校园生活同样重要。校园里的节日与校园外的世界既有一致之处也有特殊的地方。譬如情人节、愚人节、圣诞节这些时髦的洋节日就是首先是在学校里时兴,然后才更广泛地流传到社会上;中国最大的节日春节,因为正值寒假,再加上逢春节必归乡的习俗,在校园里便成为了最冷淡的节日;而教师节在大学里格外重要,它一般跟中秋节接连并合并,成为秋季开学后的第一个大节。

简介：节日活动是幼儿园重要的课程资源，在幼儿园教育教学活动中必不可少。在我国传统民俗文化中，各种节日活动是一个重要组成部分。但近年来，不少孩子喜欢吃西餐、过洋节，对我国传统节日的文化知之甚少。郑州市中原区汝河新区第一幼儿园的老师们为使孩子们更好地传承传统文化，从博大精深的传统节日文化中汲取教育资源，将中国传统节日等整合到了幼儿园课程之中。经过十年的积累和磨砺，老师们的努力终于结出硕果，出版了《幼儿园节日主题活动设计》一书。

简介：摘要：节日凝结了许多的文化背景和情感表达，在幼儿教育方面有极大的教育价值。节日与幼儿课程的相结合，能够让幼儿在耳濡目染中学习到节日的价值，实现教育目的。本文从一些常见节日出发，将节日内涵和课程活动相结合，让幼儿在其中实践、娱乐，发挥节日的独特教育价值，形成全新的班本节日课程方案。

简介：中国传统节日形式多样,内容丰富,蕴含了中华民族优秀的道德观念、思想观念和价值观念,是中华民族的宝贵财富。本文以传统节日习俗和内涵为依据,通过对传统节日文化的德育价值分析来探索高校德育教育的途径,使高校德育教育的效果得到提高。

简介：中国传统节日的现状：节味越来越淡，内心那种憧憬与期盼已无从捡拾。在某种程度上，中国传统节日已经蜕变为“吃”的节日，国人记忆中的风俗似乎除了吃饭，鲜有其它。春节吃饺子、吃年糕，十五吃元宵，端午吃粽子，中秋吃月饼，……似乎只要吃过这些食品，节日就算庆祝过了。但如果春节不守夜，十五不观灯，端午不泛舟，

简介：中国传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分。中国学前教育要肩负起继承和发扬中国优秀传统文化的重大责任。中国传统节日文化与幼儿园课程进行整合有助于继承和发扬中国传统文化、促进幼儿身心和谐发展、丰富幼儿园课程资源。从编制模式、目标设计、内容安排、活动组织及课程评价等方面探析中国传统节日文化与幼儿园课程整合的课程编制,以期为我国幼儿园课程改革提供实践经验。

简介：随着中国电视界的制播分离的口号响起，民营传媒公司受到越来越多的关注。目前，中国民营传媒公司建立时间都不长，但其发展力量却让人不得不对它们刮目相看；同时，民营传媒公司发展到今天，也面临着越来越多的困惑，研究它们，或许对今天很多媒体都有借鉴意义。

简介：摘要 :传统节日是传统文化在生活中最直接的表达，幼儿园传统节日教育是民族文化传承的重要脉络。在中国特色社会主义新时代，增强公民的民族认同和文化自信已成为国家发展战略之一。在教育领域，加强对儿童传统文化的教育也是社会发展的必然要求。中国传统节日包含文化内涵、理想信念、道德规范和行为规范，对儿童具有重要的教育价值。中国的传统节日融入幼儿园的教学活动和开展传统节日教育不仅可以帮助孩子提高他们的民族自豪感和文化身份 ,也有利于形成一个正确的社会生活价值观和养成良好的道德行为准则。

简介：本文主要以小学语文校本课程引入中国传统节日文化的策略为重点进行阐述,从小学语文校本课程引入中国传统节日文化的现实意义、小学语文校本课程引入中国传统节日文化的策略、注重多方资源的整合这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学生综合素养。

简介：摘要：英语的重要性在我国的教育中得到了充分的体现，学生在小学阶段就开始接触英语，许多小学生已经可以掌握很多的英语词汇，而且对于西方国家的各种节日非常熟悉，可以使用英语单词数量的书写Merry Christmas这种节日问候语。但是很少有学生可以用英语写出或者读出我国的传统节日，有一些学生对春节怎么说都不知道，这对于我国传统文化的传播和发扬造成了严重的阻碍，而且很容易使小学生西方化，对于这种情况，必须要做出相应的改变。

简介：中国传统节日蕴含着深刻的道德教育意蕴，是对青少年进行道德教育的宝贵资源。但它在小学的教学设计、教学实施、环境营造和开展活动的过程中，存在着不同程度的问题。为此，在小学教育中应注重传统节日道德内容的组织与补充、重视课堂教学中的渗透和课堂外的实践。

简介：摘要：中国传统节日作为文化遗产的一部分，在幼儿园教育环境中的有效利用具有重要意义。文章探讨了中国传统节日如春节、中秋节等如何融入幼儿园教育环境，以促进幼儿的全面发展。通过节日装饰、活动和课程设计，幼儿园可以创造出有利于幼儿学习和成长的教育氛围。