简介：摘要目的探究分析睡眠质量对于驻岛官兵而言的和其心理将抗状况之间的联系。方法分别选取300名驻岛官兵和内地官兵作为本次探究的对象，并分别纳入本次探究的对照组和观察组，对两组官兵的睡眠质量和心理健康状况进行问卷调查分析。结果对照组组官兵的心理状况评估结果优于观察组，组间差异在统计学上无意义（P>0.05）；对照组官兵的睡眠质量优于对照组，且组间差异在统计学上有意义（P<0.05）。结论睡眠质量对于驻岛官兵而言的和其心理健康状况之间存在一定的联系，为了改善官兵这一特殊群体的心理状况，需要通过一定的手段提高其睡眠质量。

简介：了解护士心理健康水平的现状及其与社会支持的相关,为心理健康干预提供帮助。用一般健康问卷（GHQ-12）和社会支持问卷（SRRS）对134名护士进行测试。结果发现,护士心理健康状况不佳的检出率为21.6%,社会支持对护士的心理健康水平具有重要影响。因此,应当重视护士的心理健康问题,并充分考虑社会支持对其心理健康的影响作用。

简介：摘要护理工作者是医院从业人员中的重要组成部分，目前我国多数医院护理人员占全院工作者的百分之五十左右，社会对护理工作人员工作的理解不足、工作量超负荷、工作的心理压力大都是导致护士职业压力大的原因。职业压力过大会导致护理工作者产生生理及心理的问题，导致护士工作效率低下，差错率提高，严重者甚至可能导致医疗事故，造成无法挽回的后果，本文研究了护士职业压力对心理健康的影响以及应对的措施。

简介：教师在净化着一颗颗懵懂的心的同时，他们自己的灵魂也会爬满尘埃，这时候不仅需要强大的自我调节系统，而且需要完善的社会支持系统来共同拂去灵魂的尘埃。只有心理健康的教师，才有心理健康的学生。

简介：摘要闪盘游戏是美国著名心理学家威尔斯提出的，并且以此为基础撰写了一本书《地板上的游戏》。儿童在沙盘游戏中，根据沙子的流动性和可塑性来建造自己想象中的任何物体，而这些物体承载着儿童奇妙的心理世界和认知。因此儿童通过沙盘游戏来向人们呈现无形的心理状态，这非常有利于儿童健康心理的形成，也是沙盘游戏所呈现出来的魅力和力量。

简介：摘要就目前而言，随着科技的高速发展，现在人们面对的各种诱惑也是越来越多了，而这些诱惑无疑对人们的心理健康会产生十分不利的影响。在这个时候心理健康研究就显得尤为的重要。到目前为止，心理健康研究有着几大特点，分别是对象多元化、内容丰富化和方法多元化。而从我国心理健康研究的情况来看，研究的主要对象有独生子女、各个阶段的学生、工作人群、还有大量的网民的心理健康问题。本文通过阐述我国心理健康研究的现状，对心理健康研究的主要对象进行深层次的分析，同时对我国的心理健康研究的热点以及发展趋势展开研究和论述。

简介：目的探讨高职大学生的心理健康状况及教育对策。方法采用分层随机取样法．从山东省商业职业技术学院选取不同年级和专业的学生共同310人。以SCL-90为工具进行调查及分析。结果高职生各因子得分极其显着地高于国内正常人群．其中5T因子得分均显着地高于普通高校的大学生。大三学生可能有心理卫生问题的比例最高。结论高职生心理健康问题应引起高度重视。

简介：目的了解大学新生的心理健康状况．为开展大学新生心理健康教育提供科学依据。方法采用UPI量表，对综合性大学2401名新生心理健康状况进行调查。结果有16．37％的学生可能有严重的心理问题，有34．9％的学生可能有某种心理问题；在有某种心理问题的学生中．男生明显高于女生．来源于乡村新生明显高于城市新生；林学、理学和体育专业有最重的心理问题的学生．以及艺术和人文专业有某种心理问题的学生，均多于工学和医学专业的学生。结论大学新生的心理健康状况很不理想．应该引起有关方面的高度重视。

简介：大学新生的心理健康问题,引起越来越多的研究者关注,研究工具使用较多的是大学生精神健康调查表（UPI）。研究显示,大学新生UPIⅠ、UPIⅡ、UPIⅢ类学生占施测人数的比例分别从4.7%-32.2%、20.0%-29.9%、47.8%-75.3%不等。

简介：摘要目的调查分析离休干部住院期间心理健康状况，以便于提供科学的心理指导，积极配合医护人员的治疗和护理，以达到加速身体健康恢复的目的。方法采用SCL-90（症状自评量表）对50例离休住院病人采用交谈法和观察法分析其心理，发现患者的潜在的心理问题，为更准确地提供干预措施提供依据。结果离休干部SCL-90表中的强迫症状、躯体化症状和忧郁因子等阳性项目数均较高。结论住院离休干部中大部分存在不同程度的心理问题。

简介：摘要家庭对于儿童的心理健康而言至关重要，家庭作为孩子出生后成长的主要环境，而父母又是儿童学习各种知识的第一任老师，因此家庭环境因素的好与坏于儿童的心理健康发展而言其重要性不言而喻。家庭环境又有广义和狭义之分，本文从家庭环境的概念出发，从狭义的角度探析家庭环境对儿童的心理健康影响的作用机制，并提出相应的解决措施，希望能对当前良好家庭环境的构建提供一定的帮助。

简介：摘要目的探讨更年期妇女心理健康状况及其相关因素。方法选择2018年1月至2018年6月我院收治的更年期妇女患者64例，按照工作状况将64例患者分为下岗组和在职组，由经验丰富的人员以问卷调查的形式，对所有研究对象进行调查，评估其心理健康状况。结果64例更年期妇女患者症状自评量表SCL-90中的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子水平均明显高于国内常模，差异有统计学意义（P＜0.01）。下岗组患者在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性方面的评分均高于在职组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论更年期妇女的心理健康水平明显低于正常人，下岗退休加重了其身心负担，家庭环境、工作压力、社会因素等多方面的影响，心理健康状况有多种问题出现，应该给予相应的心理护理及社会支持。

简介：摘要目的了解我院肿瘤科护士的心理状况，做好护士的心理关怀工作，提高工作质量。方法采用自行设计的调查问卷对我院肿瘤科65名护士进行问卷调查。结果肿瘤科护士的心理健康状况与职业危害造成的身体健康下降、不良的工作环境、繁重的工作和不规律的生活作息及专科知识不能满足工作所需有关。结论要加强护士的职业防护，不断学习，提高自身的素质和技能，合理安排工作，弹性排班，营造良好的工作环境，做好护士的心理关怀工作，提高护士的心理健康水平，为患者提供更优质的护理。

简介：摘要大学生的心理个性问题，是当代大学生心理教育的重点问题，21世纪培养的是高科技人才，这样的人才应该具备良好的政治素质，高尚的道德品质，过硬的专业知识及良好的心理素质。从我国高等教育的情况来看，在课堂正规教育中，思想品德教育和专业知识技能的传授，学习抓得比较系统，有很突出的成就，相比之下，心理教育，心理个性分析还未得到应有的重视。本文略谈大学生心理个性的相关问题，重视对大学生的心理现象、心理过程的认识，提高他们的心理素质，更好地提高他们的综合素质。

简介：个体的成长和发展，是各种内外因素连续的综合影响的结果。以个体成长的停止和偶在论为视角，大学生的个性心理变异所产生的心理问题可分为个体成长的外界环境中断问题和个体成长中特殊事件或危机影响的问题。因此，高校应创造一个有利于大学生个性心理发展的环境；老师应探寻学生成长的中断点和分析学生特征发展的多种可能性来疏导心理有问题的大学生；学生也应从自助与互助活动中自我调节自身存在的心理问题。

简介：摘要本文综述了近年来精神科暴力行为及其对护理人员心理健康状况影响研究的相关文献，阐述了精神科暴力行为产生的原因、特征、对精神科护理人员心理健康的影响、预防的对策及目前相关研究的不足。

简介：本文通过研究现代心理学的基本理论，讨论了校园文化的心理功能，及其对心理健康教育产生的影响，使我们认识到加强校园文化建设的重要性，建议充分发挥其心理功能，以增进学校心理健康教育的成效。

简介：摘要目的研究心理干预对新兵心理健康水平及军训伤发生率影响。方法选取500例某部新兵（2015年11月—2017年5月）作为本次研究的研究对象，将其依据随机原则分为对照组、观察组两组，分别行常规卫生教育及心理干预，对比其两组SCL-90各因子分值和军训伤发生率。结果观察组某部新兵SCL-90各因子分值相比对照组更具有优势（P<0.05）。观察组某部新兵军训伤发生率5.20%，低于对照组，两组间相比较，P＜0.05。结论对某部新兵实施心理干预，能够提高其心理健康水平，同时还能有效降低军训伤发生率，值得研究。

简介：摘要目的了解家庭经济状况对卫校低年级学生心理健康的影响情况。方法对抽取的江苏省某职业院校437名学生，用症状自评量表（SCL-90）调查。结果不同经济收入家庭的学生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性等因子以及总均分上有差异，其差异有统计学意义。结论校低年级学生心理健康在不同家庭经济状况方面差异存在统计学意义，卫校应加强对低年级学生的关注和心理健康教育工作，提高学生整体心理健康水平。

简介：目的了解北京市城镇初三毕业生心理健康状况，为他们追行心理疏导提供理论基础。方法运用症状自评量表（SCL-90），对357例学生进行问卷调查，将结果与中国常模比较。结果总体的阳性率为23．2％（≥2），总均分、躯体化、焦虑、敌对、恐怖、精神病性与中国常模具有显著的差异，人际关系和偏执两因子高于常模分，具有统计学差异。男女学生比较各因子均无差异。结论初三毕业生面对中考的压力存在心理健康问题，需要家庭、学校给予重视，家长、老师应调整好心态，帮助孩子度过“中考”这一人生之关键时期。