简介：【摘要】目的：观察音乐治疗精神分裂症康复期的效果。方法：选择我院收治的精神分裂症康复期患者80例，将其分为2组，给予对照组常规治疗，研究组加以音乐治疗，观察两组效果，并对数据作以分析。结果：研究组治疗后MRSS评分、SQLS评分降低更为明显（P＜0.05）。结论：音乐治疗精神分裂症康复期患者可有效促进患者病情康复，并提升其生活质量。

简介：

简介：【摘 要】目的 探讨以音乐护理为特色的综合心理护理对冠心病患者焦虑情绪的影响。方法 随机选取我院心内科冠心病2018年8月至2020年8月收治的120例患者，依据随机数字表法分这些患者为研究组（n=60）和对照组（n=60）两组。给予对照组患者常规心理护理，给予研究组患者以音乐护理为特色的综合心理护理，对两组患者的心率、血压及焦虑情绪、心理健康情况进行统计分析。结果 研究组患者的心率、收缩压、舒张压及HAMA评分均显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究自然顺产产妇采取个性化护理辅助音乐疗法对母婴结局的影响。方法：本次所选共80例产妇，受试者均为自然顺产，分娩时间于2022.05~2023.02内，对照以2组展开，按数字表法均分为40例/组。甲组接受常规护理，乙组接受个性化护理辅助音乐疗法。对比母婴结局及产程情况。结果：对照2组母婴结局及第一、二、三产程，甲组数值结论欠佳，而乙组数值结论较优（P＜0.05）。结论：自然顺产产妇采取个性化护理辅助音乐疗法的作用优良，可改善母婴结局，缩短产程，有推广意义。

简介：【摘要】目的：对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后，探究其康复效果。方法：选取2021年2月-2023年2月50例在我院治疗自闭症患儿，随机划分为对照组和实验组，每组25例，对照组实施常规治疗，实验组实施音乐疗法联合感觉统合训练，围绕康复效果、相关恢复指标进行探究分析。结果：2组患儿经不同康复训练方法干预后，实验组康复效果好于对照组（P＜0.05）；实验组GARS评分和感觉统合失调评分以及综合能力评分好于对照组（P＜0.05）。结论：对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后，能够较快改善患儿临床症状，提高患儿综合能力，利于患儿恢复正常生活。

简介：【摘要】目的：探讨家庭护理策略结合音乐疗法对小儿肺炎患儿睡眠质量的影响。方法：择取2021年2月~2023年1月收治的92例小儿肺炎患儿为研究对象，随机分为对照组46例采取常规护理，观察组46例加用家庭护理策略结合音乐疗法，对两组患儿睡眠质量及配合度的影响。结果：两组干预前的儿童睡眠习惯问卷（CSHQ）评分未见明显差异（P＞0.05），干预后观察组CSHQ各维度评分较对照组低（P＜0.05）；观察组患儿治疗配合度明显较对照组高（P＜0.05）；干预后观察组动脉氧分压（PaO2）、血氧饱和度（SaO2）、用力肺活量（FVC）、呼气峰值流速（PEF）指标水平均高于对照组（P＜0.05）。结论：家庭护理策略结合音乐疗法可提高小儿肺炎患儿睡眠质量，也能提高其治疗配合度，促进肺功能恢复，值得推广。

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简介：摘要：把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，是培养全面型人才，推动教育改革的重要保障。劳动教育在高职护理专业人才培养中具有重要意义，不仅能提升学生的身体素质，还能磨砺学生品质，提升学生综合素养。文章以“立德树人”为基本目标，在高职护理专业人才培养过程中，需结合学生实际情况，创新劳动教育的融入路径，为学生的可持续发展奠定坚实基础。因此下面就对高职护理专业人才培养中，劳动教育的有效实施进行分析，为高职人才培养提供可靠支持。

简介：摘要：目的 对药物联合音乐治疗慢性精神病患者精神衰退临床效果进行评价研究。方法 本次研究选取2019年-2020年期间本院接收治疗的慢性精神病并有精神衰退的患者98例为研究资料，计算机分组，分成研究组与参照组，一组49例，参照组应用常规药物和护理，研究组应用药物联合音乐治疗，对比两组患者精神衰退治疗效果。结果 经过药物联合音乐治疗后，研究组患者积极因素分数、消极因素分数、病情总估计分数均优于参照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 药物联合音乐在治疗慢性精神病患者当中应用，能够更有效地改善患者和精神衰退的症状，临床应用效果显著。

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简介：【摘要】：目的：分析五行音乐联合中医护理的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年12月100例失眠症患者，随机分组。对照组常规护理，观察组加入五行音乐联合中医护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：五行音乐联合中医护理的应用，可以改善患者的睡眠质量、延长睡眠时间，可推广使用。

简介：摘要：目的：探究音乐疗法结合自然疗养因子在2型糖尿病睡眠障碍患者中的应用。方法：将2018年3月至2019年4月在本院实行疗养的60例2型糖尿病患者为实验对象，应用信封法进行分组，分成对照组和实验组，两组各有30例患者。对照组实行传统疗法，实验组在对照组基础上添加音乐疗法护理干预，干预时间为2个礼拜，对比两组患者干预前后睡眠品质。结果：干预后实验组PSQI评分明显优于对照组，差异具备统计学意义（P

简介：摘要：《针灸学》是高职高专中医学、中医骨伤专业医学生的专业必修课程，执业（助理）医师考试必考科目，基层中医适宜技术重要组成部分，笔者在实训教学实践中有些许心得，试做总结。

简介：摘要目的探讨音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用价值。方法于2018年05月--2019年05月本科接收的100例新生儿，作为本文主要观察对象。通过电脑随机法，将之分组对照，其中常规组50例予以常规化护理+先仰后俯位抚触（标准体位），研究组50例予以音乐配合先俯后仰卧位抚触。结果研究组第1d哭闹率低于常规组（p<0.05）；抚触第2d、3d、4d哭闹率对比无差异（p>0.05）；研究组胎便转黄时间、首次排胎便时间短于常规组（p<0.05）；研究组高胆红素症发生率明显低于常规组（p<0.05）。结论新生儿护理中，音乐配合先俯后仰卧位抚触能够进一步减轻新生儿哭闹情绪，让新生儿更愿意接受抚触，进而有效预防了高胆红素血症。此法操作简单、成本低，值得在临床中广泛普及。

简介：摘要目的 了解背景音乐疗法对精神分裂症患者保护性约束期间情绪的影响，探讨新的护理模式。方法于2020年-2021年期间抽取本院70例精神分裂症患者，随机分组（对照、观察组各35例），对照组采取常规的护理干预，观察组采用常规护理干预的基础上给予背景音乐疗法，采用简明精神症状量表评分（BPRS）和精神护理观察量表评估两组患者实施保护性约束后量表总分和激惹的差异并比较保护性约束时长。结果 治疗后，相比于对照组，观察组的BPRS评分和护理观察量表中激惹显著减低，观察组病情总估计评分高于对照组，差异具统计学意义，P

简介：【摘要】  目的：分析五行音乐干预结合舒适护理干预对重症妊娠期高血压患者心理状态的影响。方法：  选取80例妊娠期糖尿病患者，对照组40例：予以患者常规护理服务；探究组40例：实施五行音乐干预结合舒适护理干预；比对不同方案的护理价值。结果：  探究组患者的收缩压及舒张压均低于比对组，（P＜0.05）；探究组患者的焦虑评分与抑郁评分均低于比对组，（P＜0.05）。结论：予以重症妊娠期高血压患者开展五行音乐干预结合舒适护理干预效果显著，不仅可调节患者的心理状态，还可降低血糖，护理效果确切，值得推广

简介：【摘要】目的：分析校企合作下高职院校“外科学”翻转课堂与项目化教学法结合模式的应用价值。方法：从我校选取2017级、18级临床医学专业学生229例为对象，根据教学方式分为对照组（114例）、观察组（115例）。对照组接受翻转课堂实训教学，观察组在对照组基础上结合项目化教学，对比教学结果。结果：观察组及格率、操作技能评分均高于对照组（P