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  • 简介:语感和思维贯穿认识过程的始终,具有共存性;语感是一个复杂的思维过程;语感的强弱受制于思维的强弱,具有层级性。语文教学要正确处理好语感和思维的关系问题,既不能将语感神秘化,又不能不分学生的年龄特征一味强调思维的训练。

  • 标签: 语感 思维
  • 简介:随着党的改革开放方针的实施,公共关系引入我国,受到了许多理论工作者和工商企业的重视,十年来公共关系得到了较为广泛的传播和一定程度的发展。在理论和实践的结合中,人们逐渐认识到,公共关系虽是“舶来品”,但其基本原理和内容,同中国的传统文化、同社会主义制度和意识形态,同我国的国情都是相容的。我们对

  • 标签: 公共关系意识 中国的传统 改革开放方针 “洋为中用” 组织领导者 公众利益
  • 简介:广西某中学一老师为了买车,竟然向学生发动“众筹”捐款,引发轩然大波。事件起因是这样的:春节期间,已毕业并参加工作的同学们邀请这位老师聚餐。席间,老师讲述了老婆孩子晕车的痛苦、拥有私家车的迫切以及刚买房装修后的穷困,于是有学生提议“众筹”买车.

  • 标签: 师生关系 异化 春节期间 老师 私家车 买车
  • 简介:【课标要求】1.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适'逆反'心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。2.了解教师的工作,积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。3.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

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  • 简介:英语中的语言现象是很多的,其中省略(Ellipsis)便是一大特点.何为“省略”呢?为了把话说得简明畅达,我们往往会把句子中的某个词、短语、从句或主句省去.例如:I’llgiveyousomebooks.我会给你几本书.When?(=Whenwillyougivemesomebooks?)什么时候?象这样,省去句子中的某些成分,而保持句意不变的现象,便称为“省略”.省略了某些成分的句子便是“省略句”(Ellipticalsentence).英语中的“省略”在书面语和口语中都是常见的,且纷繁复杂.本文只想谈谈that做关系代词时的省略现象.

  • 标签: 关系代词that 非限制性定语从句 省略现象 主语从句 语言现象 书面语
  • 简介:《所罗门之歌》中的空间战争、规训话语、他者属性等权力具体表征揭示了意识形态无孔不入的社会现实:“林肯天堂”作为物质空间,成为权力之争的焦点,黑人杰克等人获取主体身份的潜在性,让当权者产生空间焦虑从而杀心顿起;麦肯的规训话语无法得到社会认同,于是他只能对家中女性和生态环境施以暴力,令文本呈现出生态女权主义的革命性;派拉特以他者性成为光彩形象,却又在权力结构中遭遇归顺和同化。小说秉承莫里森一以贯之的后现代风格,将权力机制中的身份主题演绎得入木三分。

  • 标签: 托妮· 莫里森 《所罗门之歌》 福柯 微观权力 后现代
  • 简介:通过对张之洞和盛宣怀20余年交往关系进行研究和评析,推进二人关系研究,更全面地了解我国洋务运动和近代化成败得失的原因,为我国的社会主义现代化建设提供某些鉴戒。

  • 标签: 张之洞 盛宣怀 关系 评析
  • 简介:摘要新的师生关系应该是平等、民主的和谐师生关系。只有建立和谐的师生关系,才更有利于学生积极性、创造性的发挥,才有利于师生在教学活动中共同合作,为实现教育目标共同努力。如何构建和谐的师生关系是本文论述的重点。

  • 标签: 师生关系和谐构建关心尊重信任沟通欣赏
  • 简介:<正>现代汉字的偏旁与部首是两个不同的概念,各有自己的内涵与外延,二者之间的关系也是明确的。但是现在常有人把这两个概念搞混,或者不加区别地等同起来。有的专业书对二者之间的关系也表述得不准确,甚至完全弄错,造成使用中概念含糊,关系混乱。因此,按汉字的变化进程正确地把握这两个概念的含义,弄清二者之间的关系,对从事语文教学和语文学习都很有必要。汉字的偏旁是人们分析汉字结构时所使用的名称。作为专门术语,偏旁这一概念的含义在汉字的历史演变过程中不尽相同。按传统说法,汉字从独体字发展到合

  • 标签: 汉字部首 偏旁 现代汉字 合体字 说文解字 新华字典
  • 简介:  一、如何确定自变量和因变量  在一个问题情境中,对其他变量产生影响的变量是自变量,它是主动变量.因自变量的变化而产生的现象变化或结果的量是因变量,它是被动的变量.如将保温瓶中的热水倒人茶杯中冷却,每隔一段时间测一下水温.在这一试验过程中,温度的变化是因时间的变化而变化的,所以时间是主动变量,是自变量,水的温度是被动的变量,是因变量.……

  • 标签: 之间关系 变量之间 解读变量
  • 简介:摘要我知道到微笑是一种亲切的语言,能架起心灵沟通的桥梁,是一种良好的沟通方式,可以让学生与老师关系融洽。但仅有微笑是不健全的师生关系,老师还应把严肃贯穿其中,使二者对管理班级与教学中的师生关系起到最佳的润滑作用。

  • 标签: 微笑严肃师生关系