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  • 简介:一、发现问题有的小区,居民订的牛奶经常被人喝掉。如果牛奶箱上锁,那么送奶人身上必须携带很多钥匙,很不方便。

  • 标签: 中等教育 科学发明 产品介绍 牛奶箱
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  • 简介:明代有一个有趣的传说。一天,皇上想试试翰林学士解缙的文才,于。。是让他以鸡冠花为题作诗一首。解缙当然不含糊,脱口便出:“鸡冠本是胭脂染……”哪知话音刚落,皇上忽然从衣袖中取出一朵早就准备好的白鸡冠花,笑着对他说:“这是白的。”解缙见了灵机一动,

  • 标签: 鸡冠花 故事 翰林学士 解缙
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  • 简介:一阵大雨过后,空气里弥漫着一股沁人心脾的泥土清香。如果你以为这是泥土本身固有的气味,那就错了!那么这香味是怎么回事?说出来你也许不会相信,它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌,不妨说,这是它们的“体香”。

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  • 简介:一朵花需要一些勇气它,自古便被奉为“君子”之爱.淡定而不骄躁.在春的萌动、夏的烂漫、秋的萧瑟中宠辱不惊.默默隐下自己.静看花开花落.漫随云卷云舒.可平静之下是她蕴积的勇气之能。一朝破晓天际.傲视万木颓倾、百花凋零,终是梅花盛开、万木不见.成为文人雅士笔下那一身傲骨的梅君。

  • 标签: “君子” 勇气 平静
  • 简介:巴南是我国第四个直辖市重庆市的一个区。改革开放以来,尤其是党中央发出开发西部的号召以来,作为我国最年轻的直辖市重庆,不仅自身得到了很大发展,而且在开发西部中也发挥着越来越重要的作用。这里,我们编发了一组巴南中学生的习作。请大家看看,他们是怎样描绘他们的家乡巴南的;在他们的心目中,巴南是怎样一个可爱而快速发展的地方。让我们和他们一起去领略巴南的美丽与多姿多彩吧。

  • 标签: 南中学生 巴南 自木 大家看 一元钱 黄埔军校遗址
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  • 简介:数千年的中外文明,给我们留下了丰富的文化遗产,其中很多优秀诗文都值得我们去品读。同学们在紧张的学习之余,见缝插针,多读、多背一些篇幅短小、文字精美而意蕴丰厚的古今诗文,不但可以丰富我们的学习生活,活跃我们的思维,而且能够提高我们的文学素养和思想情操。

  • 标签: 诗文 学习生活 文化遗产 思想情操 文学素养 品读
  • 简介:刺猬形态可爱,它们个头较小,头顶和背上长着6000多根短而坚硬的刺,这些硬刺能依靠肌肉的收缩像钢针一样直竖起来,把刺猬全身包裹得严严实实的,使它们看起来活像一个个小“刺球”。刺猬满身的硬刺是它们保护自己的武器。当刺猬遇到危险时,它们就把身体缩成一团,全身的刺都直立起来,让敌人无处下口。

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  • 简介:一个有爱心、责任心,对班级工作积极、热情的班主任,运用科学合理的方法,定能让所带班级成为一个优秀的班集体。

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  • 简介:"野渡无人舟横"是唐人韦应物诗中的名句,大多数人把句中的"横"理解为"横置",本文不同意这个解释,认为它是"到处,方向不定"义,并从三个方面加以论证。本文的结论有助于理解韦应物此诗,并为《汉语大词典》"横"条补充新的义项。

  • 标签: 唐诗 词语考释
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  • 简介:汉字是表意体系的文字,使得汉语表意十分丰富。语言交流的目的是让人理解自己的意思,但这不是惟一目的;更多的时候,还要使人欣赏自己的语言,不然,你的话说得再明白也是徒劳的。因此,一定要千方百计使语言表达精彩亮丽,引人入胜。要做到这一点,就必须讲究技巧。

  • 标签: 语言交流 语言表达 表意
  • 简介:摘要教育的本质是育人。对于教育工作者,尤其是班主任,总会为如何计划、如何实施这一伟大而光荣的目标费尽脑汁。本文总结了“十八互教育法”,希望能对教育者有所帮助。

  • 标签: &ldquo 十自八互教育法&rdquo 育人 班级管理
  • 简介:课程改革已实施三年,我对其曾经历激动、彷徨、坚定与执着的心路历程。三年育人的春夏秋冬,我在云里雾里终于找到了课程标准到底是什么?

  • 标签: 自悟 人心 课程改革 心路历程 课程标准 育人
  • 简介:媒体在改变着人们的生存方式,“微博时代”交流方式的“虚拟场”溢出到现实域,媒介似乎是一种隐喻,用强大有力的方式在暗示、表征这个世界的变迁或对社会心理结构的冲击。“微时代”的网络文化认同、道德与秩序改变着心灵的体验方式和生活的维度,“湿性社会”的黏合力构建在社交网络熟悉度弥合中的朋友圈,体现了数字化延伸的人脉。微博的“快表达”呈现交流节奏的提升,“人人是记者的时代”成为一种“身份认证”和舆情导向的可能,提升了话语权与表达权。

  • 标签: 自媒体 微博时代 网络文化认同
  • 简介:摘要在小学语文习作教学中,引导学生改作文对于提升他们的写作能力与语文核心素养具有重要的意义和作用。基于此背景,对激发自改作文的积极性、授予改作文的方法、培养改作文的习惯、组织学生交流,总结修改经验的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。

  • 标签: 小学语文习作自改