简介:
简介:自读课文的学习对于初中学生来说至关重要,教师应通过巧妙导入激发学生自读的兴趣,明确学习目标,有的放矢;质疑解难,解决重点;适时点拨,攻克难点;当堂检测,提高能力;自我评价,展示个性,切实提高学生的语文素养。
简介:在新课改的大背景下,教育教学更加注重培养学生自学能力。在教学实践中,教师要根据学生实际情况,从词语积累、朗读情境、质疑问难、暗示点拨等角度,引导学生开展自读自悟。在这样的自主学习中,学生将获得更多学习启迪,更容易形成实用性学习能力。
简介:结合古今人对伪《杜律虞注》的考证,将前人已见和未见的明人材料冶于一炉,按时间先后顺序分别说明各自在证伪上的作用。指出古今人多有误读杨士奇《杜律虞注序》者,以致相沿成讹,以为杨士奇就怀疑《虞注》。另对《虞注》的作伪者、版本变化和注释风格等历史遗留问题,也做了探讨。
简介:杜甫被誉为“诗圣”,从宋代以来的诸种杜诗全集本,都过于专门化、专业化,对广大杜诗爱好者来说,并不十分适宜。而历代对于杜甫及其诗歌的研究和笺释,又颇有一种囿限于少数专家学者范围内的格局。建国五十年来,杜诗的选本出版了许多种,但
简介:在电视连续剧中“注水”,似乎已成了行内的“惯例”。例如,有一部正在热播的电视剧,遭到观众的强烈质疑。很多人反映,这部作品“故事拖沓”、“台词空洞”、“腻腻歪歪”、“明明一集能说明白的事,非得掰成两集,让人越看越没耐心。”为什么要在电视剧里“注水”?当然是为了多赚钱。炉灶搭起来了,桌子摆起来了,
简介:别用蚯蚓养活鱼李师傅养了一缸鲤鱼,每天早晨都要骑车三四里地去河边挖蚯蚓。几条鲤鱼长得膘肥体壮,李师傅告诉妻子,等下个月岳母过生日时,他要亲自下厨,给老人献上自己的拿手好菜“糖醋大鲤色”。
简介:“浅人”为段氏所称“妄改”《说文》之人,是段氏研究《说文》的重要内容之一,也是段氏学术成果的重要体现.其大致内容可分为两大类,一是对篆体的改动,二是对说解的改动;其中对篆体的改动分为四个小类,对说解的改动分为六个小类.通过对“浅人”进行辨析,发现它具有重要的学术价值.
简介:“立言”向为儒家认为是“三不朽”的末位,但是在“立言”中,中国却有一位“圣人”,这就是被誉为“集大成者”的唐代诗人杜甫。杜甫的“诗圣”地位自中唐元稹之后,尤其到宋代被最终确定下来。由于杜诗的崇高地位,宋代对杜诗的接受就形成了第一个高潮,注杜诗者号称“千家”。元明而下,踵武者不绝。逮至清代,形成了注杜的总结期。认真清理清人杜诗注释的诠释学观念,这无论是对继承
简介:西汉毛亨《毛诗诂训传》有很高的训诂价值.《毛传》保留了不少先秦古汉语中词的本义用法.《段注》引用《毛传》求证许书本义,有很高的学术价值.同时,《段注》对由词的本义引申出来的引申义及在古代经典使用的假借义,也以《毛传》为例作了有益的探讨与阐述.
简介:学界对《水经注》写景的研究很深入、透彻,取得了丰硕的成果,但却忽略了对其叙事的研究。笔者主要运用文本分析法对《水经注》的叙事进行讨论,认为其叙事特色表现在:叙事语言浅近清丽,凝练生动,不枝不蔓,明白晓畅;叙事紧扣地名、地貌、地理的人文意蕴,叙事与水道的记述自然浑融;适应注文体例的需要,叙事简括,但为了表达作者的思想倾向和价值判断也有少量相对详细的叙事。《水经注》的文学价值不唯表现在写景成就上,只有对其叙述特色进行研究,才能完整把握其文学价值及文学史地位。
简介:摘要丙泊酚是临床上较为常见和理想的镇静药物,是ICU机械通气患者持续镇静的首选药物。但是大剂量长时间输注后可引起丙泊酚输注综合症(PRIS),因此掌握丙泊酚的药效学特性和药动学特征,控制输注时间和剂量、浓度,及早识别PRIS并停止使用丙泊酚是降低死亡率的关键。
简介:东汉郑玄(127—200),对《礼记》的注释能在诸家注释中脱颖而出,最终保留至今,与其涉猎广泛、博学多才有关。他杂采诸家,巧妙地利用群书来诠释、补充、校正《礼记》,看似随意点染,实为大家手笔,使得《礼记注》摇曳多姿,成绩斐然。本文试对郑玄利用群书作注加以分析,不当之处希就正于方家。
简介:古今训诂家常常利用注解之文与被注解之文的对应关系来进行校勘,这种方法掌握得好,是可以得到可信的结论的。比如《荀子·儒效篇》:'井井兮其有理也。'杨倞注:'井井,良易之貌。理,有条理也。'卢文弨:'正文‘有理’,各本作‘有条理’。案注,则正文‘条’字衍,今删。'《仲尼篇》:'财利至则善而不及也,必将尽辞让之义然后受。'杨倞注:'善而不及,而,如也,言已之善寡,如不合当此财利也。'谢本从卢校'善'上有'言'字。王念孙说:'据杨注云
简介:广东省中山市火炬区吸引了一批世界500强企业投资的大项目,目前正在安装设备的台资企业新高科技电子材料有限公司,注册资金超过3000万美元.用地面积不足2公顷.相当于每亩注册资金超过100万美元,这家生产垂性板的企业属典型的“三高一少”企业,其建设进程受到全球业界的关注。
简介:从数学史的角度给出关于代数基本定理的注记,并介绍了中国数学家如秦九韶、林士锷在求解数字方程的研究.
永远的黄自——黄自《旗正飘飘》作品分析
居安思危“危”自少有备无患“患”自除
自读课要上出“自读”的特色来
指引学生自读自悟的一点尝试
自读自悟让阅读教学实现本位回归
伪《杜律虞注》补说
集合解题中的几点注记
《杜诗全集》(今注本)征订
电视剧里注了多少“水”
经济学的生活注本
《说文解字注》“浅人”说辨析
清人注杜的诠释学观念
《段注》对《毛传》的考察
简论《水经注》的叙事特色
如何安全输注丙泊酚
《礼记》郑注引书说略
据注误校《荀子》例释
柔性板亩“注”百万美元
红细胞输注的临床分析
关于代数基本定理的注记