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  • 简介:郑板桥的作品中包含着他对审美和创作的见解,其中关于心眼、意法、雅俗方面的阐述丰富了中国古典文艺理论的内容,把审美创作与思想内容、创作体验等密切结合,解决了主客体之间的各种具有丰富内涵的审美关系,对于当代的审美观念和创作思想都有值得借鉴之处。

  • 标签: 郑板桥 审美创作 文学创作 艺术创作
  • 简介:口语和书面语一样是讲究修辞的,二者固然有着不少相同点,但毕竟是两种语言形式,有着各自的审美优势和不足,因而它们必然有着不同的审美追求和求美策略。口语的求美策略是指在言语活动中为提高表达效果说话人主动采取的某些方法和手段,主要表现为表层形式策略和深层内涵策略两个层次。

  • 标签: 口语修辞 审美优势 求美策略 白话
  • 简介:尊严是多重关系的复合,而非任何形式的实体,其实质是自尊、认可和贡献等三重关系的统一体。它有三种基本类型:地位尊严、人性尊严和公民尊严。地位尊严是依据社会身份等级的高低而被赋予的,它是一种稀缺资源,一种不对等的相互承认,对它的争夺属于零和博弈;人性尊严是人人所享有的普遍尊严,它源自对于人类在宇宙中的位置或人之普遍本性的承认;公民尊严是一种由国家提供的公共产品,它源自公民身份及其相应的权利,并依赖于普遍的民主法治状态。限制地位尊严,存养人性尊严,提升公民尊严,已经成为激励人们奋力前行的崭新旗帜。

  • 标签: 尊严的内涵 地位尊严 人性尊严 公民尊严
  • 简介:我国高等教育大众化进程中,在大发展的同时出现认同危机、质量危机、体制危机和学术危机等严重问题。本文从质量问题切入,提出高等教育核心价值观、核心部分和核心质量的概念,认为必须坚守高等教育的核心价值观,营造良好的高等教育生态,调整和加强核心部分一精英教育,以达到提升核心质量的目的,并以此作为应对危机和摆脱危机的主要途径,使高等教育全面、协调、可持续发展。

  • 标签: 核心质量 核心价值观 高等教育生态
  • 简介:赫伯特·斯宾塞作为英国近代一名伟大的教育理论与改革家,其德育思想十分丰富。就德育目的而论,赫伯特·斯宾塞着眼于理想与现实两个维度,把个人获得最大幸福作为德育的根本目的,并且指出实现这一目的的四大要件,即公正、消极的善行,积极的善行,合理的自爱。这四大要件是逐层递进、不可分割的统一体。分析斯宾塞德育目标体系。对于我们在新的历史起点上进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育具有十分重要的理论意义与现实价值。

  • 标签: 赫伯特·斯宾塞 德育目的 德育思想 最大幸福
  • 简介:自林纾“五四”前夕声称庚子年曾为《杭州白话报》写作“白话道情”,迄今无人查证,致使其本来面目长期以来不为人知。1901年《杭州白话报》刊发的署名“竹实饲凤生”的六种“道情”,应是林纾之作。襄助《杭州白话报》,创作“白话道情”,以白话开民智,以通俗文艺振民气,且曾产生了广泛的社会影响,是20世纪初年的壮年林纾确曾有过的一段白话文学创作经历。《杭州白话报》“白话道情”之考,还原了林纾作为晚清开风气之先的启蒙白话报和白话文学先驱者的本来面目。

  • 标签: 林纾 白话道情 竹实饲凤生 《杭州白话报》
  • 简介:从宏观上看,德育的功能有社会功能、政治功能、文化功能和经济功能等诸多方面;从微观上看,德育的个体价值功能最为突出,主要表现为发展功能、规范功能和愉悦功能三个方面。三大功能的交织进一步提高了德育的实效,是德育发挥宏观功能的前提和基础。

  • 标签: 德育 个体 价值功能 发展功能 规范功能 愉悦功能
  • 简介:近年来,非婚同居现象在我国已呈普遍和公开之势,而目前法律上对非婚同居所产生的法律问题如何规制还没有明确的规定。因此,从立法上将非婚同居纳入法律调整的范围,给以一定程度上的法律规制,是完善我国民事立法进程中必须解决的一个问题。

  • 标签: 法律规制 非婚同居 立法进程 同居现象 法律问题 法律调整
  • 简介:为鲁迅赢得世界声誉的是其小说.、共收25篇小说,比较著名的、、、、情节展开的具体环境都是"鲁镇".本文以"鲁镇"为视角对这几篇作品进行了论述.

  • 标签: 鲁迅 小说 鲁镇 儒家 封建文化
  • 简介:摘要小学语文是一门基础学科,阅读教学是语文教学的重中之重,如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生全面发展、减轻学生课业负担、全面推进学校素质教育是小学语文教育工作者值得研究的课题。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 素质教育 有效性
  • 简介:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是军校教育的灵魂,更是关于军队建设和发展的大事。21世纪是以知识经济为主体的新时代。知识经济的核心恰恰在于创新;国防力的竞争越来越多地表现为创新军事人才的竞争;加速培养具有创新素质的军事人才,已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。因此,推进教育体制改革,培养学员的创新素质是必要的。

  • 标签: 军队建设 不竭动力 新时代 国家 创新 学员
  • 简介:CAI的诞生意味着人类开始进入计算机教育应用时代,计算机不再是文字处理或数据处理的工具,也不再是程序设计的工具,而是辅助教学的认知工具.本文就CAI教学在教学中的开展、所取得的效果、应用等方面来讨论CAI课件在教学中的价值体现.

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  • 简介:教师的教学智慧是指教师根据已有经验.反思自己的教学过程而形成的解决突发事件和对待处于激情状态的学生时表现出的价值取向和品质。这种品质内化于教师教学实践过程的各个方面,由教师的理论智慧、教师的敏感性、教学机智和道德、情感关注等要素构成。文章试图对直接影响教师教学实践的教学智慧的内涵及其结构进行论述.

  • 标签: 教师教学智慧 敏感性 教学机智 道德关注
  • 简介:大学发展到今天已成为一个多元文化组织。大学的多元文化体现在崇尚自由、主张平等、倡导和谐、强调共生等。多元文化的存在不仅能够使得大学彰显活力,而且对大学三大职能的发挥起着促进作用。在多元文化建设的基础上,大学文化建设还应选择符合我国社会主义核心价值观的优秀文化,进而使得大学文化起到引领社会思潮、凝聚社会共识的作用。

  • 标签: 大学 大学文化 多元文化 大学职能
  • 简介:《优选与语言变化》一书是在优选提出的十年间,相关学者在历史语言学领域研究成果的集成。文章对《优选与语言变化》一书的构架、背景知识进行了介绍,对该书中的音系研究、句法研究做了深入的阐述,并概括出该书的三大特点。

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  • 简介:徐訏小说创作的主要特征表现在以下几个方面;一、把爱情题材作为小说创造的母题。二、善于编织离奇的故事情节,三、具有神秘色彩和异域情调,四、喜用第一人称且有较浓的贵族气息。

  • 标签: 小说创作 《鬼恋》 作品 徐訏 神秘色彩 现实主义
  • 简介:鲁迅在留日时期提出了“纯白人”观念,这一观念广泛地渗透在《朝花夕拾》中,具体通过童真童趣、“下等人”、人性真实的知识分子和述学文的求真来表现。这些“纯白人”的散文化表现很好地实现了《朝花夕拾》回归闲静的目的;同时也表达了鲁迅对人性真实的渴望和人存在的基本价值判断。

  • 标签: 《朝花夕拾》 “纯白人” 散文化
  • 简介:在竞争日趋激烈的饭店行业,创造价值是每个饭店主体的共同属性,但是价值的实现却并非易事,价值实现能力跃升为决定企业生死的关键。在分析饭店顾客价值基础上,我们对企业价值实现问题进行探讨,并进一步提出饭店企业价值实现的二维保证:价值实现的可能性与价值实现的可靠度。

  • 标签: 顾客价值 价值实现 饭店