简介：消化道癌主要包括食管癌、胃癌和结直肠癌，这三种都是我国重点防治的恶性肿瘤。其中食管癌和胃癌在我国发病率、死亡率都比较高；结直肠癌近年也呈上升趋势。到目前为止，消化道肿瘤病因还不是很明确，很多患者早期没有明显症状，因此一旦发现已是晚期。

简介：【摘要】目的：本次研究主要探讨中医治疗消化性溃疡临床效果。方法：以2021年1月-2022年1月我院接收60例消化性溃疡患者为对象，在抽签法下分成对照、研究组，前者实施西药治疗，后者实施中医治疗，比较疗效。结果：研究组各项症状积分均低于对照组，治疗有效率高于对照组，不良反应发生率低于对照组，均P

简介：摘要：本文探讨了牛常见消化系统疾病的防治策略。在预防方面，强调了合理的饲料管理、清洁的饮水供应、饲养环境卫生以及合理使用抗生素和药物等措施的重要性。针对诊断与监测，介绍了临床观察、粪便检查、实验室检测、影像学检查、病原体检测以及定期健康检查等方法。在治疗与护理方面，强调了药物治疗、饮食调整、提供充足的水源、病房护理、支持性治疗以及规律的兽医检查等措施的重要性。最后，总结了综合治疗和护理的重要性，以促进牛的康复和恢复消化系统的功能和健康状态。

简介：英语后进生的问题引起广大英语教师的关注,毕竟他们在自己的教学当中还是一个不小的群体。如何将这个群体学习英语的兴趣和热情激发出来,成为英语教师面临的一个难题。本文旨在对英语后进生的心理加以分析和归纳,并提出了一些解决问题的方法,使他们逐步摘掉＂后进生＂的帽子。

简介：现在的学生大都是独生子女，家长在生活上过度顺从，行为上迁就溺爱，使孩子养尊处优，成了名副其实的“温室花朵”。据统计，大约有70％到80％的小学生在学品方面都或多或少存在一些问题，具有一定的普遍性和代表性。

简介：摘 要：为了更加完整的呈现行为不良问题的发展变化过程，更加真实的表现典型行为不良学生的心理活动，笔者选择了对典型行为不良问题成功转化的案例进行了个案研究。对该学生及班主任进行了深度访谈，观察了学生的行为表现，再现了本案例的转化措施和转化成果，试图探寻形成行为不良问题的原因，结合笔者多年的观察和教育实践进行了反思，对防范类似问题的出现提出了一些建议。

简介：

简介：摘 要：本研究旨在深入探讨留守儿童不良行为习惯矫正的方法和意义。针对留守儿童普遍存在的不良行为习惯问题，本研究从社会学角度出发，通过系统调研和综合分析的方法，寻找有效的矫正措施。研究发现，针对留守儿童的不良行为习惯，家庭与学校的积极参与是至关重要的，而且需要全社会的关注和支持。最终，本研究对于留守儿童不良行为习惯的矫正提出了相关建议和措施，旨在帮助留守儿童获得更好的发展。

简介：【摘要】：随着社会产业化水平的提高 ,越来越多的农村劳动力向城市转移 ,农村留守儿童问题日益突出 ,留守儿童的行为习惯也出现了令人忧虑的问题。良好行为习惯的养成是未成年人思想道德建设的四项主要任务之一 ,在小学阶段培养良好的行为习惯是德育工作的主要内容。造成这些问题的原因是多方面的 ,既有家庭、学校和社会方面的原因 ,也有留守儿童自身的原因。因此 ,矫正农村留守儿童不良 行为习惯的对策应当从监护人、学校、政府部门等多个方面共同努力。

简介：摘要：在我国城市化进程不断加快的背景下，农村留守儿童问题引起了社会各界的广泛关注，如何确保这些儿童能够健康、快乐地成长，是值得家长、学校及社会进行重点关注与研究的问题。虽然有一部分留守儿童会比较听话，可以按照监护人与教师的要求，按时完成作业、遵纪守法，但多数儿童受到各方面因素的影响，或多或少都会存在不服从监护人与教师的管教，出现厌学、打架等问题，如果不及时进行引导与教育，这些儿童就有可能在以后的生活中做出违法的事情，严重影响到留守儿童的健康成长。

简介：一般认为银行的不良债权是监管不严产生的,而新凯恩斯主义认为是高利率诱发的.在经济周期变动中,由于过去宏观经济政策缺乏微观运行基础,不良债权与通货紧缩并存状况,使货币政策无所适从.新凯恩斯主义提出的低利率和信贷配给措施,对当前实施有效的货币政策不无启发.

简介：大陆银行不良信贷资产的影响、成因及对策李大伟西安交通大学管理学院众所周知，目前大陆四大国有专业银行资产结构中存在着大量的不良信贷资产。其具体数额，因采取的划分标准和所依据的样板数据有差别，众说不一，但大多数学者估计占银行信贷总额的１／３，即在６０００...

简介：

简介：摘要高一新生来自不同初中，新环境、新同学、新教师、新教法、新人际关系给他们带来许多不适应，如不加重视及时解决，很容易导致一系列心理问题，严重者可能影响到他们的身心健康发展。笔者从事高中生心理辅导工作多年，总结了一些较为有效的辅导方法，帮助高一新生尽快适应新生活，顺利踏上成人成才、身心健康之路。

简介：语言，是知识信息的载体，是师生交流思想情感的媒介。苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率。”口语是教师语言的主体，优秀数学教师“说话”的魅力，就在于它能够把数学知识化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇，具有较强的精确性、逻辑性、形象性、情趣性、通俗性。然而在现实数学教学中，教师“说话”的随意性、虚假性、暗示性，以及程式化、空洞化、粗鲁化等不良倾向“时隐时现”，值得我们注意并矫正。

简介：高职院校的社会地位不断提升，正迎来发展机遇期，有着较为广阔的发展前景，其教学的主要任务是为社会和企业培养出复合型的应用人才，而高职大学生普遍存在上课不守时、睡觉、玩手机、交头接耳、吃东西等不良现象。本文就是在调查分析研究课堂不良现象的基础上，试图通过对现有教学方法的改革来探索出高职院校教学有效提升的途径，并希望对于高职教育工作者在今后的教学方法改革方面有一点启示，改正课堂不良现象，提升教学质量。

简介：摘要本文分析当前初中英语教学中存在的各种影响学生自主性发展的不利因素，并提出了今后的发展方向。

简介：由于转型期社会上各种不良风气和腐败行为对校园的侵蚀，学生中存在着一些不良行为，一些学校存在着不良风气。承认不良风气的存在，就要采取正确的措施加以纠正。当前，要特别强调强化学校管理，创建和谐校园，促进学生健康成长。

简介：学习不良具有领域特殊性，英语学习不良可能有不同于其他领域学习不良的独特成因和特点。因此，本研究在综合分析已有研究的基础上，采用个案研究法、行动研究法，在英语学科领域针对一名学习不良的学生进行了转化研究；提出了英语学习不良个别转化的方法和程序，即以发现问题、定位分析、提出策略、针对性辅导、评价反思循环为基础的个别辅导转化方法，取得了一定的效果。

简介：良好的课堂学习习惯是创造高效课堂的前提条件。基于高职日语专业学生课堂不良学习习惯的调查,分析原因并提出相应的对策。