学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:1940年前后,延安鲁迅艺术学院开始探索文艺教育正规化模式,1942年延安“整风运动”又对此进行反思。“鲁艺”的正规化探索是形势发展的产物,其结束也是历史的必然。延安“鲁艺”对文艺教育模式的探索为党在新中国成立后创办高等教育积累了经验,其缺陷也在新中国成立后的高等教育发展中重现。同时,延安“鲁艺”的正规化探索也为周扬在新中国成立后领导大学文科教材建设提供借鉴的样本。

  • 标签: 延安鲁艺 文艺教育 周扬 反思
  • 简介:从文学艺术发展史的视角看,在任何时代与地域,载道作为一种审美传统和认识论体系,都应该有其必然性与合理性。然而在其历史流变中,愈发溢出其元认知,甚至招致非议,尤其是上世纪八九十年代以来,几乎被取消合法性。吊诡的是,"五四"文学革命以反抗"载道"开启,却行载道之实。由此,中国现代文学切实有一个载道传统,而延安时期是承前启后的关键时期。梳理这个传统脉络,有必要考察延安文艺,从而更为全面地理解载道文学的价值.

  • 标签: 载道传统 中国现代文学 延安时期 延安文艺 流变
  • 简介:延安时期是中国共产党思想政治教育工作开展得最有声色和富有成效的时期之一。党积极探索思想政治教育的有效性理论,提出了思想政治教育有效运作的方针、原则、内容和方法,形成了较系统的思想政治教育有效性理论体系,并在这些理论的指导下开展了卓有成效的思想政治教育实践。新时期思想政治教育应该借鉴延安时期思想政治教育有效性的经验,确立思想政治教育工作的地位;围绕中心工作、区别不同对象创新思想政治教育内容;与时俱进,不断探索新方法;坚持言教与身教相结合,发挥党员领导干部的示范作用;坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则,注重调动人的主观能动性;坚持理论与实际的结合;发挥典型示范方法在思想政治教育有效运行中的作用,实现思想政治教育的针对性、实效性。

  • 标签: 延安时期 思想政治教育 有效性
  • 简介:延安时期,党针对当时面临的文化困境,以马克思主义的阶级观点为理论依据,从阶级属性、作用、自身缺陷等方面对知识分子问题进行了积极的探索,并提出了大量吸收知识分子,巩固文化统一战线;关心、尊重、保护知识分子,发展边区经济文化事业;走与工农民众相结合的道路,使知识分子无产阶级化等正确的知识分子政策,促进了边区文化建设的发展。

  • 标签: 延安时期 文化 共产党 知识分子
  • 简介:延安时期,党的思想政治教育取得了巨大的成功,践行了整风整党、典型教育、理论与实践相结合、加强宣传、关注舆论等多种有效的教育方法。新时期思想政治教育工作应积极研究借鉴延安时期思想政治教育方法的有效性经验,用以指导现阶段的思想政治教育实践。

  • 标签: 延安时期 思想政治教育 有效性
  • 简介:本文将研究视角指向民国时期延安为中心的解放区设计领域。相对于民国时期以商业文化为导向的主流设计师研究而言,延安设计师是一个被忽视的群体。本文从军事化指向、劳动者指向和职业化指向三个角度出发,试图阐释延安时期设计师的特点及其设计思想。并通过这种研究揭示延安设计研究的价值,从而明晰进一步展开相关研究的意义。

  • 标签: 延安设计 解放区设计 设计批评
  • 简介:延安时期,革命根据地的马克思主义大众化工作可圈可点。在毛泽东和党中央的领导下,全党掀起了探索马克思主义中圉化的高潮,并形成了与马克思主义大众化的互动性;在党内通过加强理论学习与研究,保证马克思主义大众化的科学性;在党外通过开展对群众的宣传和教育活动,实现马克思主义大众化的广泛性;注重结合党内外马克思主义大众化各类对象的特点进行理论的宣传与普及工作,增强马克思主义大众化的实效性。回溯历史,总结经验,对于目前推进当代马克思主义大众化T作有一定的借鉴意义。

  • 标签: 延安时期 马克思主义大众化 经验 毛泽东 中国共产党
  • 简介:延安时期的中共社团建设思想在当时的社团发展、边区建设、支援抗战等方面发挥了非常重要的作用,并且在现阶段,对于党领导全国人民建设和谐社会仍具有十分重要的借鉴和启迪意义。研究它,有助于党从中吸取有益的经验和教训,通过各种方法和途径有效团结广大人民群众,齐心协力建设社会主义和谐社会。

  • 标签: 延安时期 中共 社团建设思想 和谐社会
  • 简介:延安时期,中国共产党在全党开展了马克思主义学习运动,提高了党的理论水平,为后来党的理论学习活动留下丰富的经验。近年来,学术界对延安时期学习活动的研究付出了艰辛努力,取得了丰硕的成果,主要包括学习的原因、内容与特点、方法与作用、经验与启示。同时,也有一些问题亟待突破,比如,研究的内容比较全面,但是研究的深度还有待加强;整体性和宏观性研究比较成熟,个案和微观研究还比较缺乏;研究方法比较传统,还需进一步丰富。

  • 标签: 党的建设 延安时期 理论学习 研究述评
  • 简介:井冈山、延安时期的干部教育都是根据当时革命形式发展的客观需要而展开的,这两个时期的干部教育在领导重视、教育原则、教育内容、教育方式以及办学精神等方面积累了不少的共同经验,这些共同点给我们当今的干部教育带来重要的启示:坚持把干部教育放到重要的战略地位来考虑是干部教育成功的思想基础,坚持理论与实际相结合的教育基本原则是干部教育成功的理论保证,坚持教育内容随形势发展客观需要而变化是干部教育成功的关键。

  • 标签: 中国共产党 井冈山 延安 干部教育 共同性 启示
  • 简介:摘要:延安时期,中国共产党面临着复杂且严峻的国际形势和国内环境,面对艰难险阻,为激励人民积极参加抗战斗争,中国共产党组织开展了一系列的思想政治教育工作,培育和提高了人民的思想觉悟、政治素质和文明素养,为抗战的胜利和新中国的成立奠定了坚实的基础。通过对民众进行马克思主义理论教育、群众观教育、爱国主义教育,党的思想政治教育工作才得以贯彻落实,因此,在当前的时代背景下,为了保障人民群众最现实、最根本的利益,必须加强对民众的思想政治教育,提升国民的综合素养,为实现中华民族伟大复兴目标提供源源不断的动力。

  • 标签: 延安时期 中国共产党 思想政治教育 当代启示
  • 简介:摘要:综合气象观测对我国的基础发展来说十分重要,在新的时期,我国的综合气象观测业务也需要同新的时代相结合进行发展。本文主要是针对新时期延安市综合气象观测业务改革创新与发展策略进行分析。

  • 标签: 综合气象观测 改革创新 发展策略
  • 简介:记得从十一、二岁参加抗日儿童团,学唱《延安颂》时开始,革命圣地延安便深深地嵌在我的心中。四十多年来,魂牵梦绕,心向往之。直到今天,才有幸乘参加中国作家协会召开的工作会议之便,一睹延安风采。几天来,随马烽、李若冰等老一辈鲁艺战士,遍谒革命遗址,饱览古城名胜,抚今思昔,激动万端,成小诗数首,聊以志感。

  • 标签: 心向往之 天来 抚今思昔 中国作家协会 革命遗址 文朋诗友
  • 简介:抗日战争爆发后,蒋介石任命卫立煌为第十四集团军总司令、第二战区副司令长官兼前敌总指挥,挺进“表里山河”的三晋——山西省,抗日御敌于太行山麓。卫立煌先后组织了“忻口战役”、“韩信岭战役”两场大规模阵地战,给日军以重创。

  • 标签: 卫立煌 延安 抗日战争 集团军 蒋介石 总指挥
  • 简介:在革命圣地延安,至今仍流传着一代伟人周恩来的许多轶事。透过以下几个日常生活的小故事,我们既可以看到艰苦岁月中革命领袖的音容笑貌,也可以看到一代创业者的博大胸怀、奋斗精神和高贵品质。它们能给我们今天的人以无尽的教育和启迪。遵守制度一丝不苟1940年2月下旬,周恩来从莫斯科治病返回延安。经过多日的行车,大家都感到十分疲劳,希望早点到达驻地。当汽车驶过三十里铺时,大家神情格外兴奋,都在瞭望宝塔。一个随从人员对周恩来说:“我们快到七里铺八路军兵站了,到不到‘检查站’去?”周恩来说:“让所有的车辆,一律开到兵站,进行登

  • 标签: 人物传记 周恩来 政治家 生平事迹 延安
  • 简介:2002年金秋,在党的十六大召开前夕,我瞻仰了革命历史名城延安.延安,是中国革命的圣地和新中国的摇篮,也是延安精神的发源地.坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,是延安精神的主要内容.

  • 标签: 延安光芒