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“延安时期”高校对文艺教育正规化模式的探索及反思

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摘要 1940年前后，延安鲁迅艺术学院开始探索文艺教育正规化模式，1942年延安“整风运动”又对此进行反思。“鲁艺”的正规化探索是形势发展的产物，其结束也是历史的必然。延安“鲁艺”对文艺教育模式的探索为党在新中国成立后创办高等教育积累了经验，其缺陷也在新中国成立后的高等教育发展中重现。同时，延安“鲁艺”的正规化探索也为周扬在新中国成立后领导大学文科教材建设提供借鉴的样本。

DOI rdxx1yp9dl/1127497

作者彭民权;庞海音

机构地区不详

出处《美育学刊》 2012年3期

关键词延安鲁艺文艺教育周扬反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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