简介：中共中央一贯重视出版印刷工作。延安时期，党的出版印刷工作更有空前的发展。延安当年是各敌后抗日根据地的总后方，是革命的政治中心，也是出版印刷中心。研究中国的出版印刷史，特别是现代革命的出版印刷史，更应该研究延安的印刷事业建设和印刷技术的研究与改革工作。...

简介：毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后，延安的美术工作者，不仅认真地学习领会《讲话》精神实质，还积极运用各种美术形式和手段为工农兵大众服务。如创办《大众画报》、《街头画刊》、《农村美术》等，《拉新洋片》便是其中较为突出的形式之一。

简介：在延安时期波澜壮阔的革命文艺大潮中,新秧歌运动的兴起与发展具有着十分突出的意义.因为它不但是延安文艺座谈会后毛泽东"讲话"精神的最早体现,是以《白毛女》为代表的中国新歌剧产生的直接源头,而且也是文艺同工农兵相结合,努力为最广大的人民群众服务的具体实践和典型代表.1942年后,在延安和陕甘宁边区,新秧歌运动发展速度之快、波及范围之广、演出规模之大、参加人员之多、作品内容之丰、群众反应之强烈和社会影响之深远,都是当时其他文艺样式所无法比拟的.可以说延安时期的新秧歌运动,开创了中国工农兵群众文艺运动的新时代.

简介：陈云在延安时期十分重视读书学习,把读书当作共产党人的责任.他主要阅读三方面的书籍:党的基本理论、经济学和哲学.他对三类哲学著作特别感兴趣:中国古代哲学、马克思主义哲学和毛泽东哲学著作.陈云通过读书学习,总结出五条经验和十五字方针,给后人留下了宝贵的精神财富.

简介：延安精神是革命的传家宝,延安时期的廉洁政治是我们党能够渡过中国革命的困难时期的政治保障.回顾历史,总结历史经验,对我们党的廉政建设将具有重大的意义.

简介：徐老对延安时期学习的特点进行了论述,指出:"学习要有批判的革命的实践精神"。"在学习人类历史知识遗产的口号之下,还应发扬我们自己的优良传统,即创造性、斗争性、科学性,这是我们学习的作风","革命的教育,其本质是斗争性和群众性,所以批判就是教育的武器,面向群众进行,就是斗争之武器"。徐老把延安学习的主要特征高度概括为革命性、批判性、科学性、实践性、创造性和群众性,这是延安时代先辈学习的优良作风和光荣传统。

简介：

简介：“精兵简政”是延安时期兴起的,也数延安时期做的最为出色,最有成效。这不仅写进了党史和中国革命史,而且作为我党的一项重要政策延续了下来,在今天,以至在今后还将起着革命性的作用,其影响是重大而深远的。在纪念建党80周年之际,我认为有必要对延安时期的“精兵简政”

简介：

简介：延安时期,中共迎来了万紫千红的理论春天,哲学社会科卓有建树,全党理论水平空前提高,从而保证了党的先进性。本文从时代发展需要、领导人强烈的理论意识和民主宽松的学术环境三个方面,对延安时期理论大繁荣的原因进行了解析

简介：1945年10月，由“鲁艺平剧(京剧之旧称)研究团”、一二0师“战斗平剧团”合并组建的“延安平剧研究院”，在延安杨家岭新落成的中央大礼堂举行开学典礼。“延安平剧研究院”成立期间，还举办了包括京剧脸谱、剧照、介绍京剧服装、化妆以及京剧书籍、刊物、舞台演剧、模型在内的展览，标志着初具规模的延安京剧改

简介：一、研究概况。延安时期是陈云一生的重要阶段。在这一时期里，他从理论和实践上对党的建设和陕甘宁边区的经济建设作出了卓著的贡献。从20世纪80年代以来，学术界对陈云在延安时期的思想和实践进行了比较广泛而深入的研究和探讨，取得了一定的成果。

简介：延安时期,马克思主义史学发展成为20世纪中国史学的主潮,这既是中国革命实践发展的需要,也与毛泽东的决策指导有着密切关联.毛泽东对中国马克思主义史学学术体制的建树主要体现在研究宗旨的确立、研究方法的探寻和史学的研究规划中.

简介：一、加强和改进党的作风建设需要继承和发扬延安精神所谓延安精神,从其原生形态来说,是在一个特定的历史时期,以中国共产党人为核心的中华民族优秀分子,在争取民族独立和人民解放的伟大斗争实践中,他们的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则、工作作风的精华与结晶.虽然延安精神主要形成于延安时期,但它作为一种社会精神,已具有了超越时空的普遍意义,成为我们党的优良传统的重要组成部分.延安精神的基本内涵主要包括:坚定正确的政治方向,坚定的理想信念,以及为实现自己的理想信念而不怕牺牲、执著追求的精神;全心全意为人民服务,密切联系群众,为党和人民的事业无私奉献的精神;实事求是,坚持理论与实际相结合的精神;民主团结,同甘共苦,勇于批评和自我批评的精神;自力更生,艰苦奋斗的精神.

简介：1944年7月22日,以包踹德上校为组长、包括美国驻华使馆二等秘书谢伟思等人组成的美军观察组抵达延安.在两年多的时间里,他们向美国政府报告了延安和解放区的比较真实的情况.中共和美方都表示了相互合作的愿望.这在中美关系史上写下了浓重而奇特的一笔.

简介：延安时期是中国共产党和中国革命的辉煌发展时期。在此期间,精神文明建设也得到多方面展开。党注重精神文明建设,形成了名扬天下的“延安精神”,使延安以崭新的社会面貌出现在国人面前,并因此成为最具凝聚力和向心力的革命圣地。江泽民1989年9月视察延安时指出:“抗日战争、解放战争的艰苦岁月里要发扬延安精神,社会主义初级阶段仍然离不开延安精神,否则,社会主义现代化是建不成的。”本文拟从延安精神文明建设的现实效应作一分析。

简介：生产力理论的把握，以及与此紧密相联的对生产力理论和阶级斗争学说之间关系的处理，是毛泽东唯物史观形成发展的一条重要线索。在毛泽东早期思想中，存在着偏重阶级斗争和社会革命学说的意义，而对生产力理论在唯物史观中的基础性地位认识不足的偏向。延安时期，毛泽东对此偏向有所纠正，在生产力理论基础上对阶级斗争学说进行了有效的整合。由此生发出去，获得了重要的理论成果和实践功绩。

简介：1941年在延安成立的中共中央图书馆,曾经为党中央在抗日战争和解放战争时期制订政策,指导中国革命和延安整风运动以及中央机关同志们的工作学习做出了重要贡献,是我们党在延安时期重视文化建设的一个重要成果.

简介：延安时期。在全党范围内彻底开展了反对教条主义的斗争。实事求是的思想逐渐为全党同志认识和接受，确立为全党的指导思想。

简介：1937年10月,延安抗日军政大学第六队队长黄克功遣婚未遂,枪杀陕北公学女学生刘茜,在陕甘宁边区党政军民中引起了极大的震动,甚至有人称此案为“延安第一婚杀案”。中国共产党将如何处置黄克功这个“年轻的老革命”,一时成为人们关注的热点。毛泽东指出:“共产党与红军”对于自己的党员和红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。”因此拍板:“根据党与红军的纪律,处他以极刑。”从而维护了法律的平等性、纪律的严肃性和人权的权威性。