简介：

简介：2015年中国国际纺织纱线（春夏）展览会（以下简称2015yarnexpo）将于3月18日～20日在国家会展中心（上海）举办。2015yarnexpo将与中国国际纺织面料及辅料（春夏）博览会、中国国际针织（春夏）博览会及中国国际服装服饰博览会四展联办，产业链上下游展会的联合,有利于企业提升品牌价值。

简介：“终于结束了”，这就是我们最直观的感受。12月5日下午1点半开始，在本田总公司2楼的本田厅召开了紧急记者招待会。福井威夫社长宣读了关于退出F1的声明。在这篇文章以新闻通稿形式发到我们手里后，会议进行了几十分钟的答疑．福井威夫回答了我们的自由提问。

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简介：如何使学生在学习物理的过程中，体会物理学科带来的乐趣，由“怕学”而转为“愿学”甚至“乐学”，一直是我们物理教育工作者不懈的追求。笔者在新课程实施过程中，结合平时的物理教学，对课堂情境的创设作了一些探索实践，从高中学生的心理特征和物理的学科特点出发，创设新颖的课堂教学的情境，让学生在探究之中激发学习物理的兴趣，逐步排疑解难，学习知识，领会方法，提高能力，并陶冶情操。而新颖的物理教学情境的创设，包含许多的模式、方法，创设“悖论”教学情境就是其中之一。

简介：《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。”因此，在教学实践中，教师要努力创设教学情境，沟通数学与现实的联系，唤起学生强烈的求知欲望，激发学生学习的主动性、创造性，促进学生不断发展，提高教学效益。下面结合教学实践，谈谈具体的做法和体会。

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简介：<正>工科学校的学生毕业后,大部分要从事工程技术工作,去充实各行业的专业技术队伍。多年的专业教学,使我深深地认识到,一定要注重培养同学们的工程意识,把被动的为考试成绩学习转变为主动的为工作需要而学习,激发同学们的学习热情。激发他们的学习热情,是至关重要的一环。对此,结合自己的教学实际谈两点体会。

简介：在当今“素质教育”全面展开的形势下，初中语文教学正经历着深度的变革。语文课堂教学应适应时代发展的需要，用“新课程标准”去引导我们具体的教学行为，从而培养学生健全的人格，良好的情感价值呢？

简介：摘要实验教学是课堂教学中的一个重要组成部分，在高中理物教学中，实验教学显得更为是重要。文章结合笔者的多年高中物理实验教学经验，从实验题的考查特点、教学策略入手，进行阐述，充分利用教学资源，强调要调动学生积极性，才能搞好实验教学。

简介：摘要近些年我国科技发展迅猛，许多方面都已经取得了世界领先的地位。铁路作为当前我国的重要建设项目，已经成为了国家形象的靓丽名片。国内不断加大对铁路施工技术管理和技术的研究力度，试图通过不断提高铁路职工的技能水平来确保铁路运行的平稳运行，满足现代社会生产实践的需求。本文将着重对铁路施工过程中的管理和提高铁路施工人员的热情进行分析。

简介：当教师的成功莫过于赢得学生的喜欢和信任。当然，没有满腔热情地投入教学是不会达到这个境界的。

简介：而且可以丰富学生的情感,就能丰富学生内心的情感体验,就能丰富学生内心的情感体验

简介：摘要在英语教学中，必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围，以达到事半功倍的效果。设计内容，诱发兴趣。诱发学生潜在的或是尚在萌芽状态的兴趣，必须通过一定的适当的方法用其本身的积极性作为催化剂，使潜在的或萌芽状态的兴趣得到激化。

简介：思想品德课程是一门使学生思想健康发展的综合课程。然而目前有相当一部分学生对思想品德课缺少兴趣，自然会影响这一门课程的德育教育教学成果。本文针对初中生的思维特征及本学科的特点，就如何激发学生学习思想品德课的兴趣谈了笔者的看法。