简介：摘 要：目的：研究常规心电图与冠脉造影术在冠心病疾病诊断中的效果。方法：选择2021年本院收治的冠心病患者42例，以冠脉造影术诊断结果为金标准，评估常规心电图诊断价值。结果：122例冠心病患者经心电图诊断阳性检出100例，概率为81.97%，三支或左主干病变阳性检出率明显高于双支概率，双支茧绸概率明显比单支高，组间对比，P＜0.05。结论：常规心电图诊断技术诊断冠心病价值较高，值得运用。

简介：摘要：在畜牧养殖中，养牛业是其重要的组成部分，直接关系到畜牧业稳定发展，也会影响到牛肉制品的市场供给。在养牛过程中，寄生虫病是普遍存在的，有着非常高的发病率，但是疾病发展速度缓慢，很容易被饲养人员忽视，导致寄生虫病很严重了才会被发现，最终错失了防治的最佳时间。基于这种情况下，应当对牛常见寄生虫病进行研究分析，结合寄生虫病的产生特点，制定科学合理的防治措施，有利于提升养牛业的经济效益。本文通过对牛常见寄生虫病全面分析，给出了相应的防治措施，为养牛业发展提供了良好的基础。

简介：摘要：养羊是畜牧养殖业的重要组成部分，但是，养羊过程中，羊病是普遍存在的现象，直接对养羊行业产生重大影响。如果没有对羊病进行有效治疗和预防，往往会造成羊肉制品供给量不足，甚至部分养殖者将患病羊进行销售，威胁到食用者的生命健康。基于这种情况下，为保障养羊行业健康稳定发展，应当对常见羊病治疗及预防对策进行明确，保障羊可以健康成长和发育，从而为人民群众提供安全放心的羊肉制品，逐步推动养羊行业可持续发展。本文通过对常见羊病种类与治疗方法进行阐述，也提出了常见羊病的预防对策，以此推动养羊行业的持续发展。

简介：摘要：传统文化是中华民族的根与魂，将传统文化教育融入小学语文课堂的意义及优势是为弘扬传统文化提供内在驱动力，帮助学生树立正确的“三观”，还能提升学生的语文学习力，发展学生的语文核心素养。文章简要论述了在小学语文教学中融入传统文化的具体策略，以期为教育同行提供参考，共同为促进学生全面发展做出一定贡献。

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的正式落地，我国小学数学也迎来了由内到外的升级转型。在改革的影响下，教师的教学理念、手段都必须要做出进一步调整。相对于城市而言，农村学校在教学资源等方面存在较大缺位。为切实提升教学质量，各农村一线小学数学教师更是应该在教学手段、方法上做好持续强化。本文将围绕着“新课改背景下小学数学教学改革方法与措施”展开详细的论述。

简介：摘要：在市场经济发展中，我国人民群众物质生活基本保障，生活品质提升，对饮食标准和要求更高，逐步增大对肉制品的需求，推动了我国畜牧业的发展。但是，畜牧业在发展中，很容易受到疫病的影响，既会造成养殖者的经济收益下降，也会影响到肉制品的市场供给数量和质量。基于这种情况下，我国政府部门非常重视乡镇畜牧兽医技术推广，逐步提升兽医专业人员的水平，更好指导畜牧业的发展。然而，现阶段乡镇畜牧兽医技术推广体系存在很多问题，直接影响到乡镇畜牧兽医工作的良好开展。因此，为确保乡镇兽医技术推广成效提升，应当结合具体情况制定合理推广措施，有利于提升兽医人员专业水平，更好推动我国畜牧行业的稳定发展。

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简介：摘要：随着社会的不断发展，人们越来越看重节能环保。现阶段，在电气工程领域中，自动化技术已经得到了较为关键的应用，所取得的应用效果也极其显著。将节能环保技术应用到电气工程自动化中不仅能够进一步优化电气工程的结构，而且能够促进电气工程自动化运行效率和质量的发展，同时降低其能源损耗，从而从根本上推动电气行业的科学发展。

简介：摘要：金属材料具有硬度较强、光泽度高、导电性强、延展性良好等特征，在工业生产中的三大领域得到了广泛应用，其中包括航空航天领域、汽车制造领域和医疗卫生领域。金属材料是材料领域的重要内容，随着金属材料在各行各业应用越来越广泛，对于金属材料力学性能的检测也受到更多重视。金属材料力学性能检测，是基于金属材料属性和特点，对力学强度、塑性以及硬度等指标开展检测，最终确定金属材料性能情况，为金属材料应用提供依据。

简介：摘要：目的：解析在临床的诊断中，对缺铁性贫血的病人，使用血常规检测的效果。方法：60例缺铁性贫血病人，2021年1月--2022年12月进入本研究，同时期健康人士60人选入研究，均行血常规检测，对比两组血常规结果。结果：比较健康人，缺铁性贫血血常规差异显著（P

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简介：【摘要】：目的：观察临床护理路径干预对脑动脉瘤介入栓塞手术患者的效果。方法：择取2019年12月-2022年12月期间收治的脑动脉瘤介入栓塞手术患者70例。普通干预组（35例）：应用常规护理。临床护理路径干预组（35例）：应用临床护理路径干预。观察效果。结果：临床护理路径干预组干预1周的MMSE评分是（22.13±2.36）分，同普通干预组的（19.03±1.89）分比较，更高（p＜0.05）。临床护理路径干预组术后并发症发生率更低[5.72%，VS普通干预组的25.72%]（p＜0.05）。临床护理路径干预组干预1周后的ADL评分是（65.18±4.15）分，同普通干预组的（58.19±3.06）分比较，更高（p＜0.05）。临床护理路径干预组的护理满意率更高[94.28%，VS普通干预组的74.28%]（p＜0.05）。结论：在临床护理路径干预实施后，脑动脉瘤介入栓塞手术患者可获得更佳的护理效果，预后更佳。

简介：【摘要】目的 分析心脏介入术患者使用安全护理干预的护理价值。方法 在我院收治的心脏介入术患者中截取48例患者进行研究，纳入时间为2021年10月～2022年10月，结合不同的护理方式分为两组，各24例。其中使用常规护理方式的24例患者，组成常规组。剩余的患者应用安全护理干预的方式，归为研究组，比较组间的护理满意度。结果 研究组满意度%大于参照组满意度%，差异显著，有意义（P﹤0.05）。结论 在冠心病心绞痛患者接受优质护理干预的过程中，可以显著提升患者的治疗效果，减少心绞痛发作的次数与时间，控制病情对于患者的影响，具备临床推广的意义。

简介：摘要：目的：评估程序化护理应用在脑出血患者中的有效性及价值。方法：纳入2021年3月—2022年5月的75例脑出血患者，参照随机数字表法划分对照组（纳入38例，提供常规护理）、观察组（纳入37例，提供程序化护理），评价组间希望量表（HHI）、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）。结果：护理3个月后，观察组HHI更高、NIHSS更低，P

简介：摘要：目的：将肝硬化患者作为研究对象，探究肝功能指标对肝硬化患者疾病的诊断效果。方法：选择2021年5月至2022年4月期间40例肝硬化患者，通过数字表法进行分组，分为实验组和参照组，其中实验组为肝硬化患者，参照组为原发性肝癌患者，均给予两组患者肝功能指标诊断方法，对比两组患者病情的诊断效果。结果：经检测后，实验组患者的肝功能指标以及肝功能指标阳性检出率均高于参照组，呈现P

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简介：摘要：随着我国教育体制的不断深化改革，“双减”政策的出台，小学数学课后服务作业对于学生学习的重要性不断凸显。因此，本文以小学数学为研究对象，对课后服务作业的设计进行了深入探讨，通过分析提高小学数学课后服务作业设计水平，以提高学生的数学素质和能力。本文从目标和内容两个方面，对小学数学课后服务作业进行了深入分析，提出了可行的课后服务作业设计方案。

简介：摘要：《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出学科融合理念，要求一线教育工作者融合德智体美劳，融合与美育相关的其他内容。音乐学科承载着美育重任，是重要的美育课程。在美育工作改进的过程中，音乐教师要树立学科融合理念，把握学科之间的联系，进行多元化知识结构渗透，使学生在其他学科的助力下，走进音乐课堂，感知美，体验美，创造美，发展审美素养。基于此，本文章对初中音乐课堂的多元化知识结构渗透进行探讨，以供参考。

简介：摘 要：初中阶段是学生树立人生观、世界观和价值观的重要时期，学生的学习意识趋于成熟，开始对生活中的事物产生自己的观点和看法，因此在这一阶段对学生进行积极、合理的引导是至关重要的。在初中历史教学中，学困生的现象普遍存在，学困生形成的原因多种多样，教师应全面了解、细致分析形成学困生的各种原因，并探索适合学生的转化策略和方法。