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  • 简介:《弟子规》是我国传统文化中的瑰宝,其对于中小学生了解传统文化,形成良好的行为习惯和道德品质有着重要的价值。为此,很多学校都逐渐开始组织开展《弟子规》学习活动,以此启迪心智,陶冶情操,促进学生行为习惯的养成教育。因此,对《弟子规》与学生行为习惯养成教育的整合展开研究是十分有必要的。

  • 标签: 《弟子规》 行为习惯养成教育 思想品德
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  • 简介:以资源消耗理论为基础,提出了一个关于非伦理领导行为的新理论框架模型:上级非伦理领导通过领导成员交换和情绪耗竭预测下级非伦理领导行为,道德认同扮演调节变量的角色,而下级非伦理领导对普通员工非伦理行为的作用则有可能受到员工职场正念的影响。同时,还对组织非伦理领导行为不同演变阶段的干预和管理措施做了述评,并对文章局限性和将来研究方向进行了总结和展望。

  • 标签: 非伦理领导 情绪耗竭 道德认同 职场正念
  • 简介:组织内部员工的信息安全保护行为是保障企业信息安全的重要前提。然而,从个体行为视角分析组织内部员工信息安全保护行为的研究较少,且没有系统归纳员工的安全保护行为,这对于企业信息安全策略的实施非常不利。本研究基于整合恐惧诉求后的保护动机理论,通过多案例研究的方法对员工的信息安全保护行为进行研究。研究发现,依据企业信息安全的定义可以将员工的信息安全保护行为归纳为9种不同的类别;员工是否做出安全保护行为的威胁评价过程(包括感知威胁的严重性和感知威胁的易感性)和应对评价过程(包括响应效能和自我效能)都需要通过风险认知产生作用。本研究对于企业信息安全管理制度的完善和实施提供了有益的管理启示。

  • 标签: 信息安全 恐惧诉求 保护动机理论
  • 简介:摘要在第三学段学生能背大量古诗词的背景下,理解诗意和体会情感已经不是教学的主要目标。教师关注学情、整合学习内容、适度拓展,转换学生学习方式可以提升古诗词教学价值,增加学习情趣,激发学习兴趣,培养学生诗词学习能力。

  • 标签: 学情古诗词教学有效性
  • 简介:展示行为是教师在课堂上通过运用一定的技术手段进行的一种辅助教学行为,它能有效地促进教师课堂教学,同时促进教师自身发展。教师应有效运用板书展示、物体展示、声像展示、行为动作展示等,优化教师教学展示行为,实现教师有效教学。

  • 标签: 教学行为 展示行为 有效教学
  • 简介:摘要本文分别对阿拉维纳增量住宅的背景、理念、切入点和设计手法的具体研究,总结阿拉维纳增量住宅较传统社会住宅的优势,提出给与我们当代棚户区改造的几点启示。

  • 标签: 增量住宅 社会住宅 棚户区改造
  • 简介:摘要游戏是学生非常喜欢的一项体育活动,适当安排体育游戏,不仅能够增强高中生乐于参加体育运动的兴趣,还能达到锻炼身体、增强体魄的教学目的。这对于促进高中生全面发展具有重要的意义,从而提高教学质量和效果。

  • 标签: 体育教学整合游戏事半功倍
  • 简介:君子战虽有陈,而勇为本焉;丧虽有礼,而哀为本焉;士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》【释义】陈,同"阵"。君子作战虽用阵势,但必以勇敢为本;办丧事虽讲礼仪,但必以哀痛为本;做官虽讲才识,但必以德行为本。【作者简介】墨子,名翟,东周春秋末期战国初期宋国人。墨家学派的创始人,战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

  • 标签: 行为 作者简介 战国初期 春秋末期 墨家学派 战国时期
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  • 简介:摘要现代社会知识丰富,信息庞杂,因此对于信息的提炼和整合能力尤其重要。因此,在小学课程的整合也更受到广大教师的青睐。其实,在现实的学习中,整合的机会真的无处不在,学会整合有集大成的意味,一个学生从小就能博学多家,博采众长,踏实养成勤学的习惯,我们这些指导者也会深感欣慰。

  • 标签: 整合分工合作博采众长
  • 简介:摘要在传统的教学体系中,幼儿教学一直处于比较微妙的位置,与小学教学和初中教学等教学阶段相比,我国对幼儿教学不够重视。但是近年来,随着国外先进的教育理念和教学经验的引进,幼儿教学逐渐被人们认识和重视起来。在幼儿教学过程中,将充满乐趣的游戏活动引入到幼儿教学中,与其他课程的教学进行有效整合,可以为儿童将来的学习和发展打下殷实的基础。

  • 标签: 整合课程幼儿园游戏教学整合
  • 简介:报上有一则书讯,介绍一本书《当图书进入战争:美国利用图书赢得二战的故事》。二战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士兵士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。为方便战地生活,还特别制作成小巧、轻便的开本.战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士.配发枪支、罐头的同时还配发图书,这再次说明,精冲与物质同样不能少。也说明阅读是一种国家行为,要由国家来具体组织实施。

  • 标签: 国家行为 阅读 二战期间 图书 美国 战争
  • 简介:摘要分享意识和分享行为是幼儿心理健康的重要标志,是幼儿建立良性的伙伴关系、形成健康个性的基础,是幼儿社会性的一个重要方面,幼儿分享行为能促进幼儿个体品德和社会适应力的发展。笔者以幼儿分享行为的意义和内涵为基础,深入剖析了幼儿个体内部和外部影响幼儿分享行为的因素,最后提出了幼儿分享行为的培养策略。

  • 标签: 幼儿分享意识分享行为幼儿个体品德发展培养策略
  • 简介:我国《刑事诉讼法》对侦查行为的具体内容在"侦查"一章中予以了规定,这些规定既是法律对侦查行为的授权,也是法律对侦查行为的约束。但刑事诉讼法对侦查行为的界定仍尚未明确,侦查学理论界和实务界关于侦查行为的界定存在"侦查活动说"、"调查工作说"、"调查工作加强制措施说"等多种观点,至今尚未统一。侦查行为的准确界定应明确侦查行为的概念、侦查行为的构成、侦查行为的性质。

  • 标签: 行为 侦查行为 构成 性质 界定
  • 简介:现行教材虽然是按照主题为单元,可现实课堂仍旧没能站在单元整体的宏观角度上展开教学,而是各自为政的逐篇教学,使得教学缺乏整体性、系统性和连续性,以至造成长期以来费时低效的语文教学现状。小学语文单元整体教学应另辟蹊径,有效整合单元知识,提高了语文课堂效率。

  • 标签: 单元 整体 感知 取合 回顾
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  • 简介:概率与统计极易与随机变量的分布列(含条件概率、二项分布、超几何分布、正态分布等)、定积分、规划问题、常用逻辑用语等交汇,是高考必考且属于中等偏易的内容,也是务必掌握好的内容.本文从四个方面的整合出发,以举例的形式加以说明.

  • 标签: 条件概率 统计 整合 板块 超几何分布 随机变量
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