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简介：俗话说“没有规矩不成方圆”.《幼儿园教育纲要》中第三部分组织与实施的第九条谈到一科学、合理地安排和组织一日生活,其中谈到：建立良好的常规、避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理.

简介：幼儿园班级常规管理是指在以班级为单位的集体环境中，教师帮助和指导幼儿建立一定的规则，以保证幼儿在园一日生活的顺利开展。从事幼教工作以来，我在不断探索研究常规教育中找到了一些规律，也看到了一些效果，常规教育使幼儿生活有序、心情愉快；使教师带班轻松、得心应手。下面我结合自己的工作经验，谈一谈培养幼儿常规教育的几点经验。

简介：摘要幼儿园的孩子在生理、心理方面不成熟，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规，并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。他是幼儿园为了幼儿生活内容丰富而有规律，调动幼儿在日常生活中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。

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简介：渤海湾这大海一下子就呼唤出了我曾经受的苦痛。以它波浪的千军万马，沿着鲸鱼之背层叠而来。令那扬起的头颅，重重压低。渤海湾三月之海，传递着人世边缘的寒意。

简介：前不久，我确定在上海宝龙艺术中心筹办本次“超常规”陈文令艺术展，共展出28件雕塑和装置，包括一组由50件平面作品构成的手稿装置。按常规而言，这么短促的时间，这么平淡的空间等条件的限制，确实无法实现一个有腔调的当代艺术展览。后来，我完全以超常规的思维和工作方式呈现了这个完整而又别样的个展，或许，超常规的扩散思维正是艺术突破的前提条件。

简介：摘要体育与健康课程是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才的不可缺少的重要途径，规范标准的学习行为、形成良好的学习风气和行为举止，是体育教学的基础。课堂常规教学对于一年级的小学生以后的学习起到决定性的作用。本文就着重通过对一年级学生的课堂常规习惯的培养进行探究，如何规范其体育课堂常规、提升课堂教学环境与教学质量深入浅出地进行阐述。

简介：现代汉语中存在部分动宾短语,它们的宾语位置由表征非动作支配对象的语义成分直接占据,我们称其为“非常规”宾语。与传统的语言规则观相比,Langacker的认知语言学能更好地适应汉语宾语的研究。结合Langacker的图式性网络模型理论,我们将常规宾语视为非常规宾语的原型,从原型影响、限制边缘成员的角度,探讨非常规宾语的产生机制、能产性限制与语义来源。原型对非常规宾语的影响与限制主要表现在三个方面:一是“榜样”作用,即成员与原型越相近,能产性越强,句法表现越自由,反之亦然;二是抑制,原型的显著性会干扰、限制非常规宾语的浮现和产生;三是附带激活,原型的附带激活确保了看似偏离规约的语言表达式能有效地传递信息,同时还丰富了非常规动宾构式的语义。

简介：教学常规,顾名思义是学校教学工作的基本规范。做常规工作容易,把常规工作做好不容易,教学实践中,学校管理者无不重视教学常规的制定与执行,把教学常规看作是学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证,是维持正常教学秩序、提高教育教学质量的重要举措;同时,也把执行教学常规的优劣作为考核教师的重要依据。但是,太细的教学常规往往成为统一的硬性要求,成为一种负担,成为对教师教学活动的干扰,因此,教学常规应简单明确、高度简约。

简介：近年来，得益于桥梁结构理论、新型材料的应用和施工技术的突飞猛进，中国不断刷新市政桥梁建设的世界纪录。从桥梁总数来说，中国已成为世界第一桥梁大国，但同时也进入了桥梁垮塌等安全事故高发期。开展相关科学问题的理论和应用研究，是保障服役桥梁安全与健康的重要手段，对保障我国桥梁的建设和运营安全、保护人民生命财产及社会公共财富。基于此，以下对市政桥梁常规检测技术进行了探讨。

简介：作为与美国GPS(全球定位系统)齐名的全球四大卫星导航系统之一,我国自主研发的北斗卫星导航系统已成为当代中国的一张耀眼的'国家名片'。中国科学院光电研究院研究员、博导徐颖便是这'大国利器'建设队伍中的一分子。徐颖是北京理工大学信号与信息处理专业的硕士和博士研究生,与老一辈科学家不同的是,她起初从事科研并非因为什么情怀,更多的

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简介：摘要目的分析血常规的临床检验情况。方法收集2016年4月—2017年4月我院进行血常规检查的84例患者的检查资料作为研究对象，对研究组患者的血常规检验情况以及检验相关影响因素进行分析。结果血常规作为临床常用的检验方式，其检测结果会受到来自血液标本、检验仪器、生理因素、检验人员等因素的影响。结论血常规可以为诸多临床疾病的诊断提供可靠的依据，为了保证血常规检验的准确性，需要对血常规检验中标本采集、人员操作、检验仪器等影响因素进行有效控制，规范血常规检验中各项检验行为，保证结果的准确性，提高检测的价值。

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简介：摘要目的分析并研究尿常规检验当中尿沉渣和尿常规的相关性。方法本研究所有选择的研究对象来自本院2016年7月至2017年10月收治的进行尿液常规检验的患者，本研究选择88例患者作为研究对象，实验组和对照组各44例选择采用显微镜检测方法进行尿沉渣检验，并选择采用Uritest-200B型尿11项分析仪进行尿常规的检查，对于两种检查方法的检查结果进行观察并作出评价。结果.两组红细胞、尿蛋白、白细胞阳性率及阴性率相比，差异无统计学意义。两组尿蛋白阳性检验总符合率90.91%。白细胞阳性检验总符合率93.18%。红细胞检验总符合率95.45%。检验符合率较高。结论尿常规检验中尿沉渣与尿常规均有重要意义，可联合两种方法检验，提高准确性。

简介：摘要目的对尿常规检验中尿沉渣和尿常规相关性进行研究分析。方法2014年9月至2015年5月我院对126例接受尿液检查的患者进行了研究分析，将患者分成两组，对照组63例使用尿常规检验，实验组63例使用尿沉渣检验。对比两组的检验结果。结果①对照组患者的尿蛋白阴性率是82.54%，阳性率是17.46%。白细胞阴性率是77.78%，阳性率是22.22%。红细胞阴性率是76.19%，阳性率是23.81%；实验组的尿蛋白阴性率84.13%，阳性率15.87%。白细胞阴性率79.37%，阳性率20.63%。红细胞阴性率77.78%，阳性率22.22%。两组数据对比存在统计学差异性（P>0.05）。②两组尿蛋白总符合率96.83%。白细胞总符合率93.65%。红细胞总符合率95.23%。检验准确率较高。结论尿沉渣和尿常规两种检验方式联合使用，能够提升尿常规检验的准确率，值得推广使用。

简介：摘要目的针对我院的一些检验科的检验的工作进行分析，探讨在尿常规检验与生化常规检验中针对糖尿病诊断的具体应用。方法选取我院在2017年4月到2018年4月之间我院收治的疑似糖尿病病人100人，针对这100名病人进行尿常规检验与生化常规的检验，并且将检查的结果与病人的糖化血红蛋白检验结果进行分析对比。从而判断尿常规检验与生化常规检验的准确性与特异度。结果经过尿常规的检验疾病呈现阳性的检出概率明显的低于生化检测的结果。尿常规检验的准确性与特异性比生化检验的结果要低1。结论对常规的尿检验相比，生化检验诊断糖尿病的准确性、灵敏性与特异度要稍高一些，这一检测方法的使用能够提高糖尿病的检出率，为我国临床的糖尿病治疗提供重要的指导。