简介：本文从心理健康发展的视角，分析了音乐活动对人的心理发展的重要性，具体论述了3个问题：音乐欣赏是音乐活动的普遍形式，歌唱是音乐活动最直接、最主动的形式；因人而异的音乐活动。

简介：摘要高职生与本科生有着相似的心理问题，但在自卑、学习困难和网络成瘾这三方面表现更严重。笔者从社会、家庭、学校及个人等角度入手追寻问题产生的原因，提出加快学校发展、开展课外活动以及进行心理健康教育等矫正与预防策略，以期提升高职生的心理健康水平。

简介：喜欢在闲暇之时,打开CD听一段古典音乐如巴赫,抑或是轻音乐像班德瑞,再或者用张信哲温柔安静的声音帮助自己沉浸在回忆的美丽中.冲上一杯雀巢咖啡,柔和的灯光伴着闲静舒适的心情流连于音乐的回忆和咖啡的梦境中,扑鼻而来的香气萦绕于虚无缥缈间,苦涩,却回味无穷.

简介：摘要我国古代音乐的宫、商、角、徵、羽，分别对应全音1、2、3、5、6。西洋音乐的半音分别4和7。同时，1、2、3、4、5、6、7分别对应C、D、E、F、G、A、B调。那么，不同的音阶都对应不同的脏器，五窍，情绪，五行，时辰，季节，色彩，芳香，功效，饮食，歌曲，适应症，禁忌症。人类大脑多个功能区都能参与音乐活动，音乐在医学方面的贡献也越来越大，那么让我们来料及一下，音乐对冬季养生的作用，现在请你静静的坐下来，仔细聆听和体会优美的拉“6”音和“3”咪音对我们身心的影响吧。

简介：摘要随着就业压力加大和社会对大学生能力的要求不断提升，部分大学生没有对自己进行清晰的定位，也不懂得如何进行职业规划，未来规划，所以陷入到一种对未来，对自己不知所措的情绪中，导致对现在产生不利影响，变得不作为，不进取，消极对待自己。特别是高职院校的大学生，更是自认为比不上本科院校学生而更加迷茫。因此，我们试图分析高职院校大学生迷茫的表现和原因，提出相应的应对方式，以期改善这种迷茫心理，让大学生有目标的完成学业，走向未来。

简介：高职院新生作为大学生中的一个特殊群体，在学习心理方面存在着不容忽视的问题，本文从高职院新生所特有的学习背景入手，分析了常见学习心理问题及其原因，并进一步探讨了切实可行的调适途径。

简介：高职院校的学生大多数是高考成绩相对较差，学习自主性较低的群体。他们对英语这门课程没有一个系统的掌握，语言只是支离破碎的记忆，基础不扎实，更谈不上对此门课程的兴趣。并且这些学生学习两级分化严重，对在高中阶段文化基础还可以的学生来说，对文化知识的学习会感觉比较轻松，学习兴趣相对高些；而那些在高中阶段文化课程较差，

简介：摘要音乐疗法是集音乐、医学、心理学为一体的一门新兴的边缘交叉学科，通过生理和心理两方面的作用来治疗心身疾病。心身疾病是现代临床的常见病、多发病，严重危害人类健康。从音乐疗法的历史、治疗方法、临床应用三个方面的研究进展进行了综述，音乐疗法简便易行，能辅助治疗各种疾病，提高患者身心健康，特别适合在基层医院的护理人员及患者在家中应用。

简介：摘要音乐医疗法是一新兴医学，它在中医领域的应用理论基础是阴阳五行学说，阴阳平衡。音乐是一种和合之气，起到“阴平阳秘”的作用。中国传统中医理论中，五脏的相互作用可以影响五音的相互运作，五音的相互运作可以调节五脏的相互作用，二者相辅相成，音乐搭配中医在中国古代已成为一种重要疗法，同时在现代科学也是一种重要的养生保健和治疗方法。

简介：摘要攻击行为可以造成他人身体、心理的严重伤害，音乐治疗可以有效干预攻击行为。音乐治疗是以音乐为媒介，经专门训练过的有能力的治疗师运用音乐的手段达到非音乐目的的心理治疗。通过情绪释放、认知改变及生理的变化，来达到干预攻击行为的目的。

简介：

简介：高职女生林某,担任学生干部一年多来,一直得不到同学的认可与理解,受到集体排斥,影响了当前的学习和工作。在心理干部的建议下,主动前来咨询,咨询中采取了合理情绪疗法及以行为为主的综合性认知疗法,经过3次咨询,取得了明显效果,现报告如下。

简介：

简介：摘要目的探讨音乐疗法在产科护理中的应用。方法在产科护理工作中，如病理妊娠孕妇入院治疗时的胎教、新生儿沐浴、抚触、高危儿治疗等过程中，播放优美舒展的音乐。观察音乐疗法对促进胎儿及新生儿生长发育及缓解产科护士工作压力的影响。结果采用音乐疗法2年来，孕产妇及家属对护理服务满意，护士工作舒心，出院后咨询人员减少。结论音乐疗法在产科护理中有着促进治疗、缓解工作压力的作用，且经济、方便，适合推广。

简介：摘要目的研究亚健康患者的音乐治疗及疗效。方法2017年4月—2018年5月期间，将120例亚健康患者分成对照组与实验组两组，每组各有60例。其中，对照组60例患者给予常规干预治疗，实验组60例患者在此基础上配合音乐治疗，观察并比较两组患者的临床治疗效果。结果实验组与对照组的治疗总有效率分别为88.3%、75.0%，数据分析，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论亚健康患者治疗中配合音乐治疗，效果显著，建议推广借鉴。

简介：

简介：人际关系是指人们运用语言或非语言符号交流意见、传达思想、表达感情和需要的过程中形成的人与人之间的心理关系。高职学生的人际关系主要是指高职学生与学生，学生与家庭，学生与老师，学生与其他社会人群之间在相互交往中发生、发展和建立起来的关系。它使高职学生形成对其他个体或群体各种心理倾向及其产生相应的行为。

简介：

简介：摘要随着科技飞速发展，医疗卫生改革不断深入，高职护理人才的培养质量已被提出更高的要求。由于受到新的护考形势的变化，高职护理人才培养模式存在一系列问题，急需进行优化。以此，改变高职护理人才培养模式的现状，培养更多社会市场需要的高素质专业护理人才刻不容缓。

简介：摘要通过对高职院校护理实训课的调查研究，考虑到学生的思维方式和认知，相对于目前高职护理实训课在教学方法和内容的优化上，进行了高职护理实训课程教学模式的全面提升，让学生在新时期，上好护理实训课。本文从护理实训课现状的分析和应对措施入手，对新时期如何上好高职护理实训课进行探讨。