简介：摘要：小学数学在小学阶段是一门重要的学科，小学数学对于学生数学能力的提高和数学素养的养成有着很好的促进作用。在小学数学的课堂教学中，提问是辅助教学的很好方式，因为小学生的接受能力比较弱，对数学的抽象能力和概括能力比较差，需要依靠老师的课堂提问来帮助学生提高数学的抽象能力和概括能力，在小学数学课堂教学中，有效的提问可以激发学生学习数学的兴趣，提高教学的质量，推动小学生健康全面的发展。本文通过探究现阶段小学高段数学课堂所存在的问题，结合实际教学经验，对提高小学数学高段课堂提问有效性策略提出了自己的意见和看法。
简介：摘要：小学数学教学是小学教学中的重要组成部分，计算又是小学数学中的重要组成部分，计算能力是数学中的最重要的能力之一。但是目前我国小学生的计算能力正在退化，很多小学生在计算方面存在或多或少的问题，这对于学生数学的综合能力的培养产生了极大的影响，因此想要提高学生的数学综合能力和综合素养，就需要提高数学的计算能力。本文结合实际教学经验，对如何提高小学高段数学计算能力的方法提出了自己的看法和见解。
小学高段数学高段课堂提问有效性策略分析
小学高段数学提高计算能力的方法研究
