简介：摘要随着新课改环境下素质教育的发展，教育所要求的高中生物教学的方式也应该进行相应的创新。在素质教育下，主要的目标便是推动学生全面发展，高中生物教学也在不断的探讨中不断产生新的教学策略。

简介：摘要随着新课改环境下素质教育的发展，教育所要求的高中生物教学的方式也应该进行相应的创新。在素质教育下，主要的目标便是推动学生全面发展，高中生物教学也在不断的探讨中不断产生新的教学策略。

简介：摘要近年来，随着我省新课程改革的不断推进与发展，高中英语教学越来越重视培养学生的英语学科核心素养，以提高学生的综合能力为目标，全面贯彻党的教育方针，培养具有中国情怀，国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。本文主要结合普通高中教学的实际情况谈谈自己对新课程改革的看法和感悟。

简介：

简介：摘要高中语文新课程教育改革肇于《普通高中语文课程标准（实验）》的颁布实施。大力倡导自主、合作、探究的多元学习模式，注重启发式教育，让学生能真正地变“要我学”为“我要学”的新课标已近进入新的发展时期。本文从新课改实施现状入手，结合新课程中有效性教学的理念，结合教学实际认为通过创造自主学习环境，培养高中生的自主意识；充分发挥教师指导作用，引导高中生进行自主学习和引导高中生进行合作探究，培养高中生的合作意识等方式来优化有效性教学。

简介：【摘要】为适应新时代背景下教育方式的改变，以及教学目标的转换，我国开始了新一轮的基础教育课程改革。在新课改背景下，各学科都面临着重大改变，高中音乐自然也不例外。符合高素质教育要求，培养全方位人才也已成为高中音乐的教学目标。现今所推广的新课本和教学方式都备受关注，但其获得的优异成果是难以忽视、不容置疑的。  

简介：摘要随着经济的发展和科学技术的不断发展进步，社会竞争越来越激烈。而社会竞争最本质上来说是人才的竞争，因此要提高在国际上的竞争力，对新型人才的培养不可忽视。培养高素质的人才，最重要的是要促进教育的进步。我们更加应该重视的是教育方法的转变，在新的市场需求下，更加受到重视的是教育的效果和效率。物理教学是高中教学的重点，也是学习的难点。新课改的要求下，老师要从根本上意识到物理教学改革的必要性，根据教学的进度，学生掌握知识的情况，不断地调整自己的教学方法，为高中物理教学质量的提升出一份力。

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简介：摘要本文从新课标下高考物理的基础知识复习、题型训练、培养实验能力、提升解题技巧等方面，有针对性提高学生高考分数谈谈自己的做法。

简介：摘要本文从新课标下高考物理的基础知识复习、题型训练、培养实验能力、提升解题技巧等方面，有针对性提高学生高考分数谈谈自己的做法。

简介：摘要随着教学体制的改革和新课程的实施，高中化学这门基础性的学科发生了一些变化，教学方法和学习方式都在不断更新。在新课程改革的大背景下，高中化学的学习更加重视学生的素质教育，注重对学生主观能动性的培养。在新课程改革的背景下，探究了高中化学教学方面发生的变化，研究了高中化学教学的方式、方法。

简介：教材改革与使用　　　　教材是课程改革中一个最直接的载体,会将关注课改的人们带入客观理解教材、理解课程的新视域中,　　　　(二)对使用不同教材的关注　　新课程在教材建设中是采取

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简介：摘要：在新的课程形势下，合格的中学物理教师不应“按课本教学生”，而应不断思考、不断反思。合理安排教学计划，有针对性的对于物理教学课程做出适当调整，适应新课改的大背景。 在新的课程体系中，老师们也 应该帮助学生提升自主思考和解决问题的能力， 共同探讨，共同学习。

简介：摘要历史作为高中教育阶段的基础学科，新课改背景下历史学科迎来了新的挑战。文章结合笔者实践教学经验，在文中从开展合作探究学习、创设课堂教学情境、创设问题教学模式、历史与现实结合四个方面，对新课改下高中历史教学创新谈谈笔者的几点看法，希望对高中历史教学质量的提升有所帮助。

简介：摘要目前应素质教育要求，对教育教学体质进行了深入改革，而高中体育教学作为教学的重要组成部分，且事关学生的身心健康发展，自然也是人们关注的重点。基于此，本文将详细探讨高中体育教学革新的重要性，并分析当下高中体育教学存在的不足，进而针对性的提出改进对策，进而促进学生的德智体美劳全面发展。中国论文

简介：摘要教育在整体国家实力的比拼中是极为关键的根基，综合实力同普通劳动者的整体素养、人才数量与品质等都紧密相关，因此加紧培育满足我国现代化建设以及未来需要的人才早己被提上重要日程。青少年为国家与社会服务的重要基点就是要培养其健壮的身体，这象征着整个民族的活力。因此在高中学校教育中要将体育与健康课程提高到重要的位置，做好体育与健康教学工作，培养学生运动能力和水平，帮助学生养成勤于锻炼的习惯。

简介：摘要高中课堂教育是国家实施素质教育的主战场。理科是理科生的主力军，高中理科的知识覆盖面更加宽泛，内容十分丰富，同时知识难度比较高，大多数同学对理科的理解并不好。因此，如何转变思想，提高理科的学习方法，让学生成为真正的知识掌握者。本文结合作者的教学情况和高中理科学习的现状，提出了提高高中理科学习效果的方法和措施。

简介：摘要课改的实施和推广，极大的推动了体育教师以新的体育教学过程观为指导，去创建新的体育教学实践模式，要能够正视并且及时纠正在教学中出现的某些倾向性的缺点和错误。

简介：摘要：在新课改的步伐下，高中学校的教育也受到了波及，但高中体育课程的授课中，也受到了波及。广大高中体育教师的教学有了其教学要求的指引，自然获得了一番进步。而为更好地培养学生的身体素质，更好的提高学生意志力，提高他们的道德修养，下面从“初步健全学生体格”“提高学生运动兴趣”和“培养学生体育意识”三个方面，对新课改背景下高中体育教学，进行初步地探究。