简介：

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简介：摘要：在科学技术快速发展的今天，社会对烹饪人才的要求也越来越高，厨师这个职业越来越受到人们的关注，烹饪人才的培养也成为社会关注的焦点。技师学院作为培养专业技能人才的主要基地，要想在激烈的市场竞争中获得一席之地，必须加大对烹饪教学与人才培养方面的投入力度。本文对技师学院烹饪教学与人才培养方面存在的问题进行了分析，并针对这些问题提出了相关建议，希望能为技师学院在烹饪教学方面提供参考。

简介：摘要：技师学院作为蓝领培养的主要机构，肩负人才培养的重担。在新时代背景下，技师学院机电专业应依托地方产业、行业协会或若干企业建立合作，促进技师学院机电专业产教融合实践，探索适合地方经济发展多样化产教融合渠道，重点提升技师学院教学教育质量，积极探索技师学院机电专业产教融合实践路径。对此，文章就技师学院机电专业产教融合实践与探索展开讨论，期望为相关教育学者提供参考。

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简介：摘要：随着城市化的快速发展，火灾事故的救援难度也变得越来越大，消防部队所肩负的责任越来越重要。为了适应消防工作的需要，近年来消防部队配备了大量先进的器材装备，在如何使用管理，做到人与装备的最佳结合，以充分发挥器材装备的效能，提高灭火救援能力方面，成为装备器材物资管理的重中之重。为了更好地发挥器材装备在灭火救援中的重要作用，总队也组织了装备技师培训，本文就基层部队器材管理存在的问题进行初步探讨。

简介：摘要：伴随国民经济的高质量发展，国家对职业教育重视程度也前所未有。推进校企合作、深化产教融合是职业教育高质量发展的必由之路，产业学院作为新时代职业教育产教融合的一种新形态，有效促进了教育和产业的融合，发挥了积极的育人作用。

简介：【摘要】目的：分析牙体预备用于口腔修复中对疗效的所产生的影响。方法：随机均分2022年2月-2023年1月本科接诊口腔修复病人（n=72）。试验组采取烤瓷贴面切缘非包绕型预备修复法，对照组行常规修复治疗。对比不良反应等指标。结果：关于不良反应：试验组发生率低至2.78%，而对照组数据则达到了16.67%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。总有效率：试验组数据达到了100.0%，而对照组数据则仅有86.11%，相比较下，试验组的疗效更高（P＜0.05）。结论：口腔修复用烤瓷贴面切缘非包绕型预备修复法，病人的不良反应发生率更低，疗效提升更加明显。

简介：摘要：目的：研究运用PDCA循环管理技术人员培训的有效性。方法：通过对X线气管软化试验检查的临床观察，对比运用PDCA循环前、后的影像品质，以影像品质的改变作为评估教学效果的指标。结果：通过PDCA循环管理，使影像质量由原来的56.39%上升至81.91%。结果：通过PDCA循环，可以有效地提高临床影像技术人员检验工作的质量，值得在临床技术人员规范化培训中加以推广。

简介：摘要： 课堂上的“闹学生”并不是差学生，老师引导好了，“闹学生”也可以培养好，教育好的。学生犯错误，老师教育、批评了总是再犯，这是正常的，青少年犯错误普遍存在反复性，因此需要我们教师或家长不厌其烦的反复抓，反复的教育，但管教过程中不能一味的说教，要注意方式方法。

简介：摘要：本文旨在探讨技师院校机械专业教学中如何有效培养学生的创新能力。首先，分析了创新能力的内涵及其在机械领域的重要性，随后探讨了当前技师院校机械专业教学中存在的问题，包括理论脱节、实践能力不足等。在此基础上，提出了一系列可行的策略，包括改革课程设置、优化实践环节、搭建创新平台等，以期为技师院校机械专业教学提供参考与借鉴。

简介：摘要：本论文探讨了技师学院计算机教学模式与技能培养的紧密联系。通过对现有教学模式进行全面分析，揭示了其优点和不足之处，并据此提出了一种创新的综合型教学模式。这一模式旨在通过结合理论学习与实践操作，全面提升学生的计算机技能水平和实践能力。研究结果表明，采用综合型教学模式不仅能够有效地激发学生的学习兴趣和动力，还能够培养出更具竞争力的技术人才，为技师学院的教学改革和人才培养提供了重要参考和指导。

简介：摘要：社会迅猛发展及不断推动下，国家对技师学院此种培养专业化人才的场所教育质量越发重视，其中不但包含专业知识和技能，还涉及思想政治教学等育人工作。本文将从技师学院班主任管理育人工作的挑战进行研究，通过多元化管理育人模式，让技师学院学生在学习专业知识的同时，也能形成良好道德素养。

简介：摘要：技师学院作为职业教育中较为重要的一部分，肩负着技能型、综合型人才培养的重要任务，为了促进学生成才成长，就需着重培养学生的思想品德，促使学生都能够在接受专业教育的过程中，形成良好的思想道德素养。因此，需将德育教育与班级文化建设相融合，促进德育教育的全面渗透，为学生的健康发展提供积极有效的助推力。

简介：摘要：目的：分析导管介入放射诊疗过程中放射技师的配合作用。方法：将我院收治的80例导管介入放射治疗的患者为此次实验研究对象，随机分为2组，研究组与对照组，对照组采用放射技师常规配合；研究组采用放射技师加强护理配合；之后对两组干预效果进行对比分析。结果：研究组患者满意度高于对照组（P＜0.05）；研究组感染发生率低于对照组（P＜0.05），结果：将放射技师加强护理配合应用在导管介入放射诊疗过程中，其效果极佳。

简介：摘要：在当今信息化时代，互联网技术的发展已经渗透到各行各业，对于技能培训领域也提出了全新的要求和挑战。传统的技师院校在培训学生的过程中，往往存在着培训内容和形式滞后、与市场需求脱节等问题。为了更好地适应社会发展的要求，许多技师院校开始探索“互联网+”培训模式，以培养更适应市场需求的技术人才。

简介：摘要：工匠精神是在就业过程中对于职业精神以及职业态度的基本要求，其作为个人、社会、中华民族历久弥新的时代共识以及精益求精的精神品质，已逐渐成为中国精神的重要组成部分。在现如今新时代的背景下，通过将工匠精神融入于技师学院的思政课教育过程中既可有效发挥出思政课教育的作用，又可为技师学院学生今后的工作打下夯实基础。因此有必要系统性分析将工匠精神融入技师学院思政课教育的价值，总结在思政课教育过程中存在的不足之处，从而开拓出全新路径，以助推学生实现良好发展。

简介：摘要：随着我国经济的迅猛进步并迈向创新驱动的新纪元，产业结构正在进行深刻的转型变革，对具备前沿知识和技术精湛的高级技能人才的需求呈现爆发式增长。作为培育这类人才的关键平台，技师学院面临着迫切的革新使命，必须在定位培养目标和探索新型教学模式上寻求突破，特别是推动"实践导向"的工学融合教育，以此稳固地为产业转型的浪潮输送强大的人才力量。

简介：摘要：当前，技工教育的实践融合人才培养模式正处于转型的转折点，亟需革新教育观念并探索新的运作模式以推动整体质量的飞跃。本文深度探讨了如何通过建立稳固的保障体系、严格的监控机制以及有效的评估标准，来构建全新的工学一体化教育框架，从而为技工学校的实践导向教学提供强有力的支持体系。