简介：扬州技师学院，始建于1959年，是一所公办全日制培养中、高级技术技能人才的综合性国家重点院校。学院占地面积300余亩，建筑面积6．7万平方米。设电气工程系、机械工程系、信息工程系、交通工程系、公共实训与继续教育中心、中德技师培训学院。目前本部有学生万余人。其中高技、技师班人数占总数的58．72％，学院在省内外设有分院、分校，在校生达千人。

简介：哈尔滨技师学院是经黑龙江省人民政府批准成立的公办全日制学校，主要负责技师、预备技师和高级工的培养，以及职业学校实习指导教师和社会各类技能型人才的培训任务，是集产学一体化的高技能人才培养基地。

简介：南通工贸技师学院（南通市工贸高级技工学校）是经江苏省人民政府批准成立的公办全日制学校，隶属江苏省南通市人力资源和社会保障局。创建于1979年。以培养中、高级技术工人和技师、高级技师为主，集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体，系国家重点技工学校、国家高级技工学校、全国职工职业技能实训基地、国家级高技能人才培训基地建设项目单位、“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设学校、江苏省首批创业培训定点机构、江苏省高级技师统一鉴定定点机构、江苏省技工院校技能大赛集训基地、南通职业技能公共实训中心、南通市机械高技能人才培训中心、南通市高技能人才培养基地。

简介：

简介：陕西航空技术学院（0一二基地高级技工学校）是隶属于中国航空工业集团公司的一所独立建制的事业单位，直属于汉中航空工业集团系统。

简介：摘要：我国自古以来就是礼邦之国，传统文化中就有许多关于“礼”的记载，并且相关的礼仪规矩在现今仍然广受流传。“礼”已深入到日常的各个领域，出门有礼，落座有礼，饮食有礼等都是礼节。在技师学院中，礼仪是一门非常必要的课程，在目前的职业教育体系中，它是一个不可或缺的环节。尽管近几年随着技师学校对礼仪的重视和培养，取得了一定的发展，但是由于各种外部条件的制约，目前还存在着许多有待改进的问题。因此，本文针对技师学院礼仪教学进行了以下几个方面的分析和阐述。

简介：根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）的精神。《预备技师专业设置目录（暂行）》所对应的职业资格，实行预备技师培养考核制度中规定了专业名称模具制造与维修预备技师，对应职业资格名称工具钳工。一名模具技师作为企业的技术骨干，无不是从初级模具工——中级模具工——高级模具工——模具预备技师——模具技师——模具高级技师逐步发展而成的。从职业定向看。每类职业都按照自己的轨道循序渐进，都是由稚嫩走向成熟，从简单无序趋于复杂有序。要想成为一名社会所需的预备模具技师人才是需要学校、企业、自身三者共同付出的艰苦努力，在预备模具技师成长提高的道路上没有什么捷径可寻。以下笔者从技师的能力目标出发。就技师培养的模式和课程作了一些思考，一是缓解技师培养的燃眉之急,二是寻找技师培养的最佳途径。

简介：摘要技工学院有着特殊的学生群体，有着灵活的教学模式和特定的培养目标。技工学院要想生存、发展就必须提高教学质量，提高教学质量就必须加强学生管理，特别是班级学生管理。技师学院班主任工作具有复杂性、特殊性和重要性，笔者对技工学院班主任的班级管理工作提出了自己的看法。

简介：本刊讯(通讯员李亮钱丽春)近日,楚雄技师学院武定分院揭牌成立,这是楚雄技师学院与武定县职业高级中学开展联合办学的积极探索。为推进职业教育集团化办学步伐,实现州县职业教育一体化办学目标,扩大职业教育办学规模,楚雄技师学院与武定县职业高级中学达成合作协议,成立楚雄技师学院武定分院。双方本着平等互利的原则签订

简介：摘要：在教学过程中，为了提高教育质量，必须有一个良好的教育教学管理模式。学校的学习阶段是人生的关键时期。因此，有必要加强技师学院的教育教学管理，这不仅有助于提高一个人的综合素质，而且对其未来的发展也有一定的影响。目前，学校教学仍然存在一些管理缺陷，不符合素质教育的要求。为了提高技师学院教育教学管理的质量，必须改变管理模式，使教师和学生能够在宽松的环境中进行教与学。

简介：摘要数学作为一门基础性课程，其对于学生的日常生活以及逻辑能力培养，有着十分重要的作用。传统的教学中，将数学作为基本，而技师院校与传统的学校不同，其注重技能的培养，自然在教学中也就会相对忽视数学课程。面对该种状况，笔者就技术院校数学教学的重要性加以剖析，并且，阐述了在教育模式转变的背景下，技师学院高等数学教师需要做出对应的调整，从教学方式与教学理念上加以进步，从而使得教学质量提高。本文从我国当前技师学院数学教学中的不足着手，并提出对应的解决策略，希望能够有效地推动我国技师学院数学教学的质量，从而提高学生的数学能力。

简介：技工教育是培养技术工人的主阵地，为适应经济社会发展的要求，各地纷纷组建技术学院，目前以培养技师和高级技师为主要目的，属非学历教育。文章介绍了技师学院的性质、特点、面临的问题与对策建议。

简介：摘要；随着我国社会的快速发展，在技师学院中也应当不断的进行改革，尤其是技师学院人事管理制度，需要不断的做出改革和完善，以便让其紧跟时代步伐，符合社会发展，让其得以持续化的发展。

简介：摘要：近些年来技工学校教育快速发展，在我国职业教育中具有重要的作用和地位，承担着应用技术型人才培养的重任。而篮球教学作为技工学校体育教育中的重要组成部分，对培养学生这些素质具有积极的促进作用。以技师学院篮球教学为中心，通过对篮球教学重要性的分析，科学梳理篮球教学思路，目的在于提高技师学院篮球教学水平。

简介：

简介：【摘要】数字经济快速发展的背景下，互联网、大数据、人工智能等信息技术的普遍应用正在对教育产生革命性影响，线上教学模式的普及进一步凸显了信息化育人功能和价值。文章介绍该学院在数字技术深度浸润技师学院思政教育体系建设全过程，提升思政育人的即时性、精准性和有效性，赋能数字工匠培养方面取得教育成果，旨在探讨以数字技术赋能思想政治教育成为新时代技师学院高质量发展的创新路径。

简介：文章从领导、师资、课程、教学资源、学生、管理制度等层面分析影响教学改革和发展的制约因素及改进对策，积极制定相应对策，使技师学院在科学发展的引领下又好又快地发展，实现在发展中改革、在改革中发展。

简介：~~

简介：摘要钳工技能是技师学院机械专业必需要具务的一项操作技能，而钳工实习课的训练，主要目的就是培训学生的钳工技能，因此，本门课程的实践性较强。结合过去存在的问题，需要对教学观念以及训练方法积极革新，对训练内容有机优化，将学生学习兴趣激发出来，促使钳工实习教学质量得到提升。

简介：付耀华,男,1974年生,汉族,云南宣城人,中共党员。2000年毕业于曲靖师范学院地理学教育专业,2012年7月毕业于云南民族大学行政管理专业,获管理学硕士学位。2012年8月调入滇西科技师范学院（原临沧师范高等专科学校）,2014年10月晋升为副教授,2017年8月作为云南省特殊人才破格晋升为教授,2017年8月作为云南省特殊人才破格晋升为教授。