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  • 简介:韩邦奇《苑洛志乐》版本复杂,我们可以将其梳理为三种版本体系:一为嘉靖二十七年原刻本体系;二为经杨继盛修订而成的康熙二十二年吴元莱本体系;三为乾隆十一年薛宗泗裕德堂修订本体系。自原刻本之后,康熙二十二年本较多体现了杨继盛、孟长安之思想,而薛宗泗本则注解较详。故整理《苑洛志乐》文献,必探明各本优劣。

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  • 简介:"文革"时期上海地区的知识青年跨省插队起于何时,其发展过程又是怎样的,这在上海地区知识青年上山下乡史研究中是空白。本文初步梳理出一条时间轴:1967年底出现微型自发的跨省插队,目的地为江西井冈山,1968年8月最终获得江西和上海两地的批准,是上海地区最早的跨省插队;1968年10月前后开始筹划大规模有组织的跨省插队,11月19日首批一千人出发去江西,是"12·22指示"发布前上海地区唯一的一例大规模有组织的跨省插队。

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  • 简介:社会分工影响了女性在家庭中的角色和地位,孕育子女是女性不可规避的责任和义务。全面二孩政策在给予女性再生育权利的同时,现今没有充分证据表明其因此遭受更多的就业歧视,女性就业中性别歧视与性别优待并存。辩证地看待全面二孩政策与女性的工作,积极营造平衡女性工作与生活的家庭发展政策尤为重要。

  • 标签: 全面二孩政策 就业 性别歧视 家庭发展政策
  • 简介:西汉州部是否设治、治所何处的问题长期困扰学界,本文重新梳理史料特别是参考汉简再作考辨,并分析《汉书·地理志》为何不载州治。对于汉代扬州州治也作了全面探析,还踵继严耕望先生的开拓性工作,进一步考订补充了两汉扬州刺史及州牧表。

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  • 简介:有些同学在解答函数题时,往往因为考虑不周,出现多方面的错误,下面就让我们一起将一些函数问题的易错之处纠正过来.

  • 标签: 函数题 易错题 函数问题 同学
  • 简介:关于美国的建立,有很多说法。人教版、岳麓版等教科书及大多教学者认为1776年美国建立。笔者认为,独立战争的胜利仅代表美国13州脱离国家,并不意味着新国家的建立。故此在教学实践中,应引导学生思考政教形成的标志及内涵,培养学生历史思辨能力,从而自己寻找结论。

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  • 简介:同学们常常在记忆单词时,会碰到很多意思相近的词语,特别容易弄混淆。但是经过词与词之间的比较学习,我们很容易就能将它们区别开来。下面让我们一起来看看常见近义词的不同吧。answer;reply【填一填】1.Ireceivedno___tomyrequest.2.Youmust____thisletterrightaway.3.Iaskedherthereason,butshedidn’t___.4.Theteacher___tomyquestionpatiently.

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  • 简介:'细胞代谢'专题是高考中的高频考点,几乎每年的高考中都会涉及。学生在解相应的题目时,经常会陷入命题人设置的陷阱中。现将这一专题中常见误区归纳如下。一、关于'酶'的几个误区1.误认为酶的本质就是蛋白质绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA。由此可引伸出合成酶的原料为氨基酸或者核糖核苷酸,合成酶的场所为核糖体(线粒体、时绿体)或者细胞核。

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  • 简介:“法律融贯论”一词具有多义性和模糊性.从类型学上看,法律融贯论至少可分为认识性法律融贯论、构成性法律融贯论、整全性法律融贯论三种.认识性法律融贯论是一种关于法律知识的证成理论;构成性法律融贯论是一种关于法律本质以及正确裁判的理论;整全性法律融贯论则是一种关于法律知识最优证成理论的广义融贯论.从真理论的角度看,认识性法律融贯论属于真理证成计划,构成性法律融贯论属于真理形而上学计划,而整全性法律融贯论则对认识性法律融贯论的真理论价值给予元理论说明.三种融贯论互不具有可替代性.

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  • 简介:推进企业社会责任,客观上要求人们对企业社会责任的关键问题有基本的共识。然而,对本世纪初以来我国学者有关企业社会责任研究的回顾与评述表明,时至今日,我国学界对此尚未取得必要的共识,在诸如企业社会责任是部分责任还是综合责任,以及企业伦理责任是不是核心责任等问题的回答上,分歧尤为明显。未来研究应从纠正两种片面认识、聚焦关键问题、明晰基础性概念、客观分析影响、开展学术争鸣5个方面入手,以逐渐达成对企业社会责任内涵理解的必要共识。

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  • 简介:对安全、风险及其关系的辨析表明,绝对的安全是不存在的,安全或风险是环境与个体交互作用的结果,适当直面风险可能更有益于个体安全。从已有研究看,适度冒险能够满足儿童的唤醒和情感需要,促进儿童多方面的发展,过度保护反而对儿童的发展不利。因此。幼儿园户外游戏活动应当改变消极防御型的安全风险管理思维,实施以主体能力发展为核心的安全风险管理,同时开展科学有序的游戏环境风险评估,从而既促进儿童健康发展,又避免儿童发生危险。

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  • 简介:柯劭忞《新元史》成书之后被北洋政府大总统徐世昌下令列入“正史”,成为官方钦定的“二十五史”之一。时人李思纯在《元史学》中称《新元史》“兼具‘全部改造’与‘详备博洽’之二种长处,中国元史学之有柯劭忞,正如集百川之归流以成大海,集众士之积累以成高峰”1,对柯劭忞及其《新元史》给予了高度评价。与柯劭忞政治见解相反的章太炎,也评价《新元史》称:“柯书繁复,视旧史为优,列入正史可无愧色。”2柯劭忞还因《新元史》,

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  • 简介:一、howoften;howsoon;howlong;howmany;howmuch;howfar1.howoften意为“多久”,表示多长时间做一次某事,对在句中做时间状语的表示频率的词进行提问。常见的频率副词有:always,usually,often,sometimes,everyday,onceaweek等。如:

  • 标签: 词语辨析 often 时间状语 频率副词 how EVERY
  • 简介:党史文化是中华民族新文化的主体与核心,在中华文化发展史上具有重要地位和价值,是新形势下增强文化自信的重要基石。近年来,党史文化成为学术界研究的新兴课题。关于党史文化概念问题,迄今在内涵与外延、广义与狭义的理解上仍然存在较大争议,并制约了党史文化研究的深入推进。研究梳理既有研究成果,科学把握党史文化与党的文化、党内文化以及党的历史的关系,对于准确理解党史文化概念十分必要。

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  • 简介:“学”在《老子》中虽只出现过三次,但内涵丰富,关系到老子的核心思想“道”论以及“道”、“德”的关系问题。此三处“学”含义各不相同:“绝学无忧”之“学”是世俗之学,即老子着力批判的外学之伪;“为学日益”之“学”是学落到经验层面的道——“德”;“学不学,复众人之所过”是前两处“学”的综合,前一个“学”是指对“德”的学习,后一个“学”是世俗之学。

  • 标签: 老子 世俗之学“道”“德”学德 体道
  • 简介:历代对于孟启《本事诗》的文体界定存在一定争议,有"诗评"与"小说"之争。《本事诗》具备了小说创作特点中的长于叙事、有意虚构、富有趣味性等特征,且其中一些故事情节,为后世广为流传,并成为一种"母题"影响了后代小说创作。故此据《本事诗》显著的文体特征可以将其认定为志人小说。

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  • 简介:当前我国仍应保留毒品犯罪的死刑,并严格控制和慎用死刑。毒品犯罪的“罪行极其严重”具体有两类情形:一类是“毒品犯罪集团首要分子、武装掩护毒品犯罪、暴力抗拒检查、拘留或者逮捕、参与有组织的国际贩毒活动”等严重情节;另一类是在实际掌握的死刑数量的前提下,主观恶性极深的情形。在此基础上,如若具有法定、酌定从宽情节的,方能认定“不是必须立即执行”。以此准确把握毒品犯罪的死刑适用条件,合理评价毒品犯罪的罪行,实现毒品犯罪死刑的司法控制。

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  • 简介:《刑法修正案(八)》关于"入户盗窃"的规定,在实践操作层面的争议较大,往往涉及罪与非罪等问题。"入户盗窃"侵害了住宅内财产的所有权和公民住宅安宁权双重法益,应属于复行为犯。"入户盗窃"存在未遂形态,入户物色财物作为"入户盗窃"犯罪的着手,以区分既未遂形态,应坚持以行为人实际控制财物作为既遂的标准。

  • 标签: 入户盗窃 法益 复行为犯 犯罪未遂
  • 简介:各辞书、教材对《论语·为政》第十五章“学而不思则罔,思而不学则殆”中的“殆”解释各异,大致有4种:疑惑;危险,有害;通“怠”,表疲怠、疲倦;指其本义“没有发展就中止”。笔者认为此四解皆欠妥,“殆”实为“佁”之假借,表“止”义。“思而不学则殆”应译为“只思考而不学习,思维就会限于一隅,停滞不前”。

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