简介：口腔门诊治疗中常会出现一些意外,因此要求口腔科医生必需掌握一定的急救知识和技术。本文结合国外口腔医生急救培训项目和我们临床工作中常见的一些门诊意外,介绍门诊意外的基本处理方法和急救技术,为临床口腔医生提供一定的指导。

简介：口腔健康教育是健康教育的一个分支，WHO（1970年）指出，牙科健康教育的目的，是使人认识到并能终生保持口腔健康，它是以教育的手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为，它是让人们理解和接受各种预防措施所采取的教育步骤。口腔修复门诊健康教育是一种治疗方法，是降低医疗费用，提高医疗设备利用率的有效途径。因此，如何作好口腔修复门诊健康教育工作，是医院门诊工作者的重要课题之一。口腔健康教育的任务就是要帮助人们在口腔健康方面学会自助，使人们在掌握有关知识后自觉地去实践。

简介：随着医疗卫生事业的发展及人民群众对健康的日渐重视,现代生活方式改变及现代医学的飞速发展导致在口腔门诊就诊的伴随有全身各系统疾病患者数量日益增加;由于新药、新技术的使用,其他系统性疾病也对传统口腔医疗服务提出了新的要求;微创化、舒适化医疗的发展也对医生的知识结构、临床能力提出了更高要求。文章总结了重医口腔无痛治疗中心开展口腔门诊镇静镇痛治疗的模式,并对该模式及其涵盖的技术进行阐述。

简介：目的：了解患者对口腔美容修复的认知与需求,为临床提供参考。方法：将自行设计的结构化调查问卷发放给在中南大学湘雅二医院口腔门诊就诊的调查年龄范围内的患者,问卷由专人发放,发放问卷800份,回收有效问卷775份,将调查结果导入SPSS19.0软件进行统计分析,对计量资料采用均数及标准差进行统计,采用独立样本t检验及方差分析进行统计学分析。结果：女性对口腔美观的关注度、重视程度得分显著高于男性（P〈0.05）;年龄差异对患者口腔美观的重视程度差异有统计学意义（P〈0.05）,35-44岁年龄段得分最高（P〈0.05）,55-64岁年龄段得分最低（P〈0.05）;年龄差异对患者口腔美观自身满意度差异无统计学意义（P〉0.05）;55-64岁年龄段患者对于口腔美观的关注度最低,差异有统计学意义（P〈0.05）;本科及以上学历患者对口腔美观的关注度及重视程度得分高于大专及以下患者（P〈0.5）;部分患者希望＂就诊时间控制在30min-1h＂、＂在与医师意见产生分歧时听从医师意见＂。结论：性别、年龄、学历、收入等社会背景影响患者口腔美容修复的认知和需求。医院及医师应根据患者的主观及客观需要为其安排临床过程,制定治疗计划。

简介：2010年4月28日，南京市中山南路三元巷盛天大厦门前鲜花簇拥，鼓乐齐鸣。南京市口腔医院三元巷第2门诊部开业仪式隆重举行。江苏省政协副主席、南京市人民政府副市长许仲梓，南京市市委常委、宣传部部长叶皓，南京市政府副秘书长陈礼海，南京市卫生局局长胡万进，南京市发展和改革委员会副主任程晓蔚，白下区区委副书记单正薇，南京大学口腔医学院（南京市口腔医院）院长胡勤刚以及市卫生局办公室、医政处、规财处，白下区政府、区卫生局等领导出席开业典礼。

简介：主办单位：第四军医大学口腔医院时间：2011年10月15～16日主要内容：该次学习班将重点针对口腔门诊经常发生的各种医疗急救情况，根据其不同的症状、体征，讨论如何让患者得到及时、正确的急救处置，以最大限度挽救患者的生命；规范口腔门诊局麻操作；介绍目前全球口腔局部麻醉相关领域的最新进展。本次课程采用了理论课（多媒体教学）、实际操作演示与练习相结合的形式，将由国内临床一线的专家授课、操作演示及临床辅导。

简介：主办单位：北京大学口腔医院门诊部培训中心美学修复设计与临床摄影学习班时间：2011年10月17-21日