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  • 简介:摘要目的研究探讨输血路径在临床输血护理中的应用有关问题。方法回顾性分析我院2015年4月-2016年5月100例住院患者的一般临床资料。随机均分为对照组和观察组,各计50例。其中,对照组进行常规的输血流程操作,观察组在对照组的基础之上进行输血路径操作。着重比较两组护士在对输血过程中出现差错的频率,患者满意度等。结果观察组护理在输血方面出现的差错率以及患者满意度等方面均要由于对照组,P<0.05,差异具有显著性的统计学意义。结论输血路径在临床输血护理中具有较好的临床效果,可以降低护理输血操作中的差错率,提升患者资料满意度,可在临床上适当的推广应用。

  • 标签: 输血路径 临床输血 护理
  • 简介:摘要目的探究乳腺癌根治术后对患者进行健康教育的路径。方法以我县2004年3月~2015年3月做过手术的90例乳腺癌患者为研究对象,所有患者均经乳腺癌根治术进行治疗,随机分为观察组和对照组,每组45例,对照组采用常规的护理措施,观察组在对照组的基础上实施健康教育干预措施,并采用FACT-B对患者的术后生活质量进行评分,观察两组患者术后的恢复情况。结果观察组患者的生理状况、心理状况、功能恢复情况、生活质量评分均显著高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采取合理的路径对患者进行健康教育干预有助于提高乳腺癌根治术后患者的生理、心理健康状况,使患者的生活质量得到较大的提高,具有推广和应用价值。

  • 标签: 乳腺癌 根治术 健康教育 生活质量
  • 简介:摘要:现阶段,为了更好的针对重大疫情以及公共卫生安全事件提高其防控能力,作为各个地区的相关部门以及领导人员都应该积极的相应号召,公共卫生安全事件就是命令,而防控就是责任,但就目前而言在公共卫生应急防控能力上面依旧存在着不足,不管是物资缺少还是防控人员专业知识有限,都会影响到公共卫生应急防控能力的提高。为此本文针对全面提升公共卫生应急防控能力的路径进行探析,最终提出有效的解决措施。

  • 标签: 公共卫生安全事件 防控能力 路径
  • 简介:摘要目的探析临床护理路径应用在妊娠引产护理当中的意义。方法将2015.05.05日至2017.06.05日在本院妇产科接受妊娠引产手术的40例孕妇作为研究对象,计算机随机分成对照组(20例,常规护理路径)、观察组(20例,临床护理路径)。对比两组引产后出血总量及各种负面情绪得分。结果观察组孕妇引产后出血总量为(149.26±19.64ml)更少,恐惧得分(1.31±0.54分)、抑郁得分(38.56±3.34分)、焦虑得分(35.50±2.28分)更低(p<0.05)。结论临床护理路径应用在妊娠引产护理当中意义重大且效果理想。

  • 标签: 临床护理路径 妊娠引产 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨分析在进行新型冠状病毒肺炎患者的护理时,选择综合性肺康复治疗方案的效果,评价临床可应用价值。方法:将2019年12月至2021年12月作为研究时段,调选74名符合要求的新型冠状病毒肺炎患者,记录患者基本资料后随机分为两组,单组设置37名患者进行对照,记名为对照组与实验组。对照组患者应用常规居家康复治疗,实验组患者则选择综合性肺康复治疗方案进行配合,在护理以后记录患者的肺功能状况。结果:护理完成后,相较于对照组来说,实验组患者的护理质量明显更优,两组数据进行对比分析后差异显著(p<0.05)。本次研究结果中,显示相较于对照组来说,实验组患者的生活质量评分以及治疗依从评分明显更优,数据对比分析存在统计学差异P<0.05。结论:在进行新型冠状病毒肺炎患者的护理时,选择综合性肺康复治疗方案,有助于提高患者的康复质量,并改善患者的肺部功能,值得进行进一步推广。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 综合性肺康复治疗 肺病 护理方式
  • 简介:摘要:目的:观察研究精细护理路径在急性胃炎患者护理当中的临床应用价值。方法:随机选取2022年1月~2023年1月就诊于我院的急性胃炎患者,共选取106名。将其随机分为两组进行对照实验,即分为对照组和观察组,每组53人。对照组接受常规护理治疗,观察组在急性胃炎患者护理工作中应用精细护理路径,将两实验组患者经过护理后的临床恢复情况、治疗后并发症发生情况、患者的心理趋于正常的情况等数据进行对比观察与记录。结果:两组患者在接受护理治疗后,与对照组相比,观察组患者在临床恢复情况、治疗后并发症发生情况、患者的心理趋于正常的情况等方面,呈现数据均更理想,其结果存在显著差异,P<0.05。结论:在急性胃炎患者的护理工作当中,临床应用精细护理模式有助于控制患者病情,降低患者并发症发生率,全方面提升护理工作质量,引导患者情绪向好恢复与发展,在患者的临床护理工作中产生了积极的影响,值得在临床当中进一步探讨。

  • 标签: 精细护理路径 急性胃炎护理 临床应用价值
  • 简介:摘要目的将医院评审标准作为指标,加强病案管理,不断提高病案管理的质量,使其能够达到医院评审标准,实现其价值。方法以某市三级甲级医院作为研究对象,把医院评审标准作为病案管理的指导方向和工作目标,不断在实践中发掘医院病案管理中的问题,采取解决措施,促进病案管理工作质量的提高。结果现在病案管理工作还存在很多不符合医院评审标准的地方,亟待解决,需要及时实施解决措施。结论根据医院评审标准发现病案管理工作中还存在一定问题,需要以评审标准作为指标,强化病案管理工作。

  • 标签: 医院评审标准 病案管理 强化
  • 简介:摘要:随着信息技术的深入发展,信息化已成为社会各行各业发展的必然趋势。习近平总书记多次强调要“善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”。坚持将信息技术应用到党建工作中,既是信息化时代发展的客观要求,也是党建工作改革创新的必然要求。“健康中国”总体规划带领下,对疾控中心党组织提出,积极贯彻党中央决策部署的要求,通过运用信息化技术,为党建管理、理论宣传、信息交流等建立良好沟通平台,拓宽党建工作新思路并提高业务工作水平。文章针对如何利用信息化技术为党建工作赋能增效展开探讨研究,以此来实现党吸的引力和领导能力提升。

  • 标签: 信息化 疾控中心 党建工作
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  • 简介:摘要:在我国新冠肺炎的背景之下,医务社会工作也面临着对应的发展契机,在近两年我国新冠肺炎疫情防控的过程中,我国医务社工也扮演着十分重要的角色。通过其专业性和独特性也为我国社会做出了巨大的贡献。但是实际上医务社工在我国医疗领域仍处于发展初期。没有对应的发展参考,这也就意味着在实际的医务社会工作过程中仍然存在着一系列有待整改的问题。基于此,本文就疫情防控常态化背景下医务社会工作实践路径的有效创新展开分析,以期能够为我国相关研究提供积极帮助。

  • 标签: 疫情防控 医务社会工作 实践对策
  • 简介:摘要目的对临床护理路径在提高血透护士的综合护理能力方面的作用进行分析。方法选取我院血透室2016年1月-2016年12月实行临床护理路径之后收治的56例患者,作为观察组,并选取2015年1月至2015年12月未实行临床护理路径时收治的56例患者,作为对照组。对两组患者的血透并发症发生率及患者对血透护士综合护理能力的满意度进行比较。结果观察组患者的血透并发症发生率低于对照组,患者对血透护士综合护理能力满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径能够使血透护士的综合护理能力得到有效的提高,提高患者的满意度,降低血透并发症发生率。

  • 标签: 血透 综合护理能力 临床护理路径
  • 简介:摘要目的舒适护理在子宫肌瘤手术患者临床护理路径中的效果。方法选择2015年3月—2016年3月来我院进行子宫肌瘤手术的患者93例作为此次研究对象,将其分成对照组(46例)与观察组(47例)。对照组患者采用常规护理,观察组在常规护理的基础上进行舒适护理,比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的术后排气时间、术后下床时间以及住院时间均低于对照组,观察组患者的并发症发生率(2例,4.26%)明显低于对照组(8例,17.39%)。两组间比较具有统计学意义(P<0.05)。讨论对子宫肌瘤手术患者进行舒适护理能有效地缩短患者住院的时间,降低患者并发症的发生率,值得临床借鉴。

  • 标签: 舒适护理 子宫肌瘤手术 临床护理路径 效果探析
  • 简介:摘要目的探究临床护理路径在剖宫产围手术期护理中的应用效果。方法本研究将90例行计划性剖宫产产妇随机平均分为观察组和对照组,分别实施临床护理路径护理和常规护理,对比分析两组产妇术后康复情况和各项护理指标。结果观察组首次下床时间、首次排气时间、住院费用、住院天数、并发症发生率、住院满意度、疾病知识知晓度和治疗依从性均显著优于对照组(P<0.05),但伤口拆线时间两组差异不显著(P>0.05)。结论剖宫产实施临床护理路径护理效果显著,具有临床推广应用的价值。

  • 标签: 剖宫产 围手术期 临床护理路径
  • 简介:【摘 要】目的:分析临床护理路径对老年肿瘤化疗患者PICC护理的应用效果。方法:本次实验所包含的对象是2019年6月-2020年2月我院收治的84例老年肿瘤化疗患者,根据双盲法将患者分为试验组和对照组,每组患者42例。对照组患者进行常规护理,试验组患者运用临床护理路径护理,比较两组患者并发症发生率及护理前后依从性评分,分析临床护理路径对老年肿瘤化疗患者PICC护理的应用效果。结果:比较研究发现,试验组患者并发症发生率低于对照组患者,且护理后依从性评分高于对照组患者,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: 临床护理路径 老年肿瘤化疗 PICC护理 并发症
  • 简介:【摘要】:伴随社会发展、互联网+时代的来临,医学课堂已出现结构性变革,由传统教学的以知识获取为重点转变为重视临床实践能力的培养。临床医学混合式教学模式通过应用多种教学手段和教学工具,扩大医学课堂的内涵及外延。本文就临床医学混合式教学发展现状展开探析,同时根据信息化发展的相关要求,进一步探究构建教学质量评价体系问题。临床医学混合式教学质量评价体系有机结合线上和线下,秉承环境和师生相结合、评前导向和评后反馈相结合以及定性和定量相结合原则,将教师、学生作为主体,构建混合式教学质量高评定体系,并且设计相关评定指标。

  • 标签: 临床医学 混合式教学 构建路径 质量 评价 体系