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382 个结果
  • 简介:从审稿意见书的功能出发,分析审稿意见书的原则和依据,摸索审稿工作的规律,建立了审稿质量评价指标体系,并利用这一体系对已刊发的部分论文的审稿质量进行评价,初步实践结果表明:所建立的审稿质量评价指标和权重基本合理、可行,能客观、全面地反映审稿专家的审稿质量

  • 标签: 学术期刊 审稿质量 评价指标体系
  • 简介:随着国际航运中心和国际航运人才市场的东移,我国现有的航海人才知识、素质和能力结构已不能适应国际航运事业对高级专门人才的需求,要实现国家海运强国、海员强国、海洋强国的战略发展目标,必须大力提高航海职业教育培训的质量和水平。从分析航海职业教育培训特色和教育培训质量要素入手,阐述航海职业教育培训质量评价指标体系设计。

  • 标签: 船员职业教育 培训质量 评价 体系
  • 简介:Intemet技术出现后,通讯技术的进步直接促进了以计算机为基础的在线网络教育的迅速发展.但对于以质量为根本的现代远程教育机构来说,在其发展中存在着不可忽视的一些问题.本文就中外现代远程教育教师教学质量评价指标进行比较,为进一步探讨改进现代远程教育教学质量,建立行之有效的教学质量评价标准提供理论依据.

  • 标签: 现代远程教育 网络教学 评价体系 教学组织 教学服务
  • 简介:摘要:目前,国家正在号召高职学校通过培养创新创业型人才来带动就业问题。为响应号召,一些高职学校通过建设人才评价指标体系来为国家培养创新创业型人才,进而建设创新型国家。本文首先分析创新创业型人才的标准,然后建立一套创新创业型人才培养的评价体系,包括评价原则和评价方式,推动人才培养,进而推动创新型国家的建设。

  • 标签: 创新创业 人才培养 评价体系
  • 简介:十八大报告提出了实现国内生产总值和城乡居民人均收入翻一番的目标,本文从时间维度和空间维度对这两个指标进行了纵向和横向的对比分析,探讨了出口和投资对经济增长的挑战,以及收入差距过大对社会稳定的威胁和对经济发展的影响,剖析了城镇化是两个“翻一番”的核心驱动力。

  • 标签: 国内生产总值 城乡居民人均收入 城镇化
  • 简介:文章在借鉴相关研究成果的基础上,结合古村落旅游发展的现状与特点,基于游客感知视角,从服务设施、服务响应、服务保证、服务关怀、人文氛围、游览环境等六个方面构建古村落旅游服务质量评价指标体系,以期为古村落服务旅游质量的提高及古村落振兴战略的实施提供参考。

  • 标签: 游客感知 古村落 旅游服务质量 评价体系
  • 简介:李伟龙在《陕西广播电视大学学报》2014年第1期《远程开放教育教学条件质量保证标准研究——基于“现代远程开放教育教学质量标准的研究”要素之一的研究》一文中指出,远程开放教育教学条件质量保证标准在科研支持方面设计了科研管理、科研激励,科研保障三个三级指标。1.科研管理。一般将科研管理大致分为三个层次:战略决策层、科研管理层和科研实施层。

  • 标签: 现代远程开放教育 科研管理 教学条件 《陕西广播电视大学学报》 质量保证标准 教学质量标准
  • 简介:目前,微课评价总体上滞后于微课的开发与教学实践,构建微课评价指标体系是使微课开发和教学方向不发生偏离的重要保障。文章着眼于从技术与课程深度融合的层面进行微课评价指标的探索性研究,及时化解微课开发、教学实践和评价过程中遇到的难题。在此基础上,采用模糊综合评价的方法,以电子信息类专业基础课程高频电子技术为例,进行了微课评价实践,进一步验证了所构建的微课评价指标体系的可靠性。

  • 标签: 评价指标 构建 实践 微课
  • 简介:远程教育课程评估是教育评估领域中的专项评估,是课程建设后使用时期的终结性评估.远程教育课程评估是在多种媒体教材评估和考试成绩分析研究的基础上,进一步做课程评估的研究.本文从远程教育课程质量保证的课程方案、多种媒体教材、教学条件、教学管理、教学过程、教学质量等六方面基本要素,探讨远程教育课程特点、基本要素关系和功能、评估指标.本文的设计将用于中央电大计算机专业部分课程进行评估.

  • 标签: 远程教育 课程评估 指标体系 教学管理 教学质量
  • 简介:本研究从大学生体育全面发展的目的出发,通过对体育多维指标的研究,挖掘各个指标的影响因素并作为体系构建的依据,采用数学统计方法,使评价体系细化、量化和实用化,并通过其实施客观反映目前大学生的体育发展水平与状态,对指导大学生体育活动及其方法起到有益的作用。

  • 标签: 体育评价 指标体系 构建
  • 简介:分析企业经营决策财务性指标的局限,提出经营决策中应注重非财务指标的观点,论述了非财务指标的内容,并对其优缺点作了简要评价.

  • 标签: 经营决策 财务指标 非财务指标
  • 简介:印刷教材是远程教育中学生学习的重要资源和主流媒体之一,其质量关系远程教育“教”与“学”的成效。在推动我国远程教育印刷教材建设的研究与实践中,基于文献调研,广泛借鉴已有理论和实践成果,采用归纳法等理论研究方法尝试构建以学习内容、学习活动、教材表现力为一级指标的远程教育印刷教材评价指标体系,并从理论依据、建立原则、指标框架等方面进行阐述。

  • 标签: 远程教育 印刷教材 评价指标 体系框架
  • 简介:成交量、成交价是股票成交的依据,是证券投资技术分析中两个密不可分的要素。但是,现有证券技术分析指标只包含成交量或成交价其中一个要素,而分析要素的缺失,必然无法保障技术分析指标的准确性。根据资金(准确地说应该是成交额)是股市的唯一驱动力、个股不会同幅度涨跌和等量成交、推动股票波动的资金必然有强度上差异的这些特征,按照能在个股之间横向对比它们资金的强度差异的思路来创建一个数学模型,获得包括成交量、成交价两个分析要素的资金流动强度,用来代替现有技术指标中的单一分析要素,使证券技术分析指标克服原来因分析要素缺失所产生的误差,从而能够更科学、更精确地预测股票的波动趋势。同时,若将这些内容融入《证券投资分析》等相关教材中,将弥补证券技术分析领域中的一个缺陷。

  • 标签: 技术分析指标 成交量 成交价 资金流强度
  • 简介:摘要: 从试验技术研究方面入手 ,组织安排开采倾斜近地表矿体地表及围岩变形的平面应力模型试验, 和高地应力条件下, 坚硬脆性围岩洞室周边应力分布及围岩变形与破坏的平面应变模型试验 ,并用相关数值计算软件进行模型试验结果的对比分析。

  • 标签: 岩土 试验 指标 对比分析
  • 简介:数字图书馆绩效评价,是指根据目标设计相应的评价指标体系,采用特定的评价标准和评价方法,对数字图书馆的建设和使用效果作出客观、准确的数量化综合评价。从文献调研情况看,虽然研究者从不同角度提出了数字图书馆绩效评价指标,但也存在一些问题,比如指标设计思路不明确,指标体系不够全面,部分指标可操作性差等。在分析和归纳影响数字图书馆绩效评价的诸多因素,借鉴前人研究成果的基础上,我们初步构建了包括4个一级指标、16个二级指标的数字图书馆绩效评价指标体系。

  • 标签: 数字图书馆 绩效评价 指标体系
  • 简介:港口城市的发展离不开教育提供智力支持。天津虽然被定位为我国北方经济中心和国际港口城市,但与此称号欠匹配。天津应该加大对教育的投入,包括对大、中、小学的投入;天津应该提高教师的学历层次;天津应该提高学校的师生比;天津应该缩小幼儿园、小学和中学的班级规模。

  • 标签: 天津 港口城市 教育发展指标 比较分析
  • 简介:建构企业大学评估指标体系有利于规划企业大学的发展方向、评价企业大学的发展成熟度、指引企业大学的建设。企业大学场论模型包括基础、静态场、动态场、目标和社会属性等五大要素,以此为依据可以建构出企业大学的评估指标体系,其中包括战胃吝J挂、组织学习、领导力、绩效与变革、社会教育责任等12个一级指标和对应的48个二级指标。这一评估指标体系能够较全面地表征企业大学的各个方面。在应用这一评估指标体系实施评价时,可以采用层次分析的方法使之量化,主要包括两大步骤:一是构造判断矩阵并计算各级指标权重,二是通过专家评价法进行打分并确定评定等级。

  • 标签: 企业大学 评估体系 评估指标 定量分析