简介：【摘要】本节课学习整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。

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简介：摘要：时间管理是做好工作的重要保障。工作中要善于运用要事第一、四象限法则、帕累托原则、番茄工作法、麦肯锡30秒电梯理论、莫法特休息法，制定一份科学合理的日程和计划，用时间变量激发人生增量。

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简介：摘要：从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼儿园的教育是完全能够帮孩子做好幼小衔接，也是最适合孩子的衔接教育。时间管理教育是结合《幼儿园入学准备教育指导要点》中所被关注到的重点教育问题，也是家长们在孩子上小学后感到最为头疼和难以解决的问题。本文将结合在2022年刚毕业的大班级中实际操作的内容及情况浅谈在幼小衔接过程中渗透的时间管理教育，也将从真实的事例、开展的情况、收到的效果等剖析对幼儿进行时间管理教育的意义与价值。

简介：〖摘要〗：阅读是语文学习的基础。初中语文课外阅读是课堂教学之外的补充内容，它可以培养学生的阅读能力，扩展学生的阅读范围。初中语文课外阅读教学关注度逐步增高，值得教师深入研究。

简介：摘要：小学是学生的人生价值观以及综合能力水平初步建立和形成的阶段，语文教育的目的不只是要教会学生听、说、读、写的能力，更重要的是要在语文学习过程中培养和提升学生的人文素养并帮助其形成正确的三观。所以教师需要提升语文课程的教育水平以及注重阅读方面的教学，让学生在具备阅读能力的同时也能够在优秀的作品和书籍阅读中汲取到文化知识，最终具有正确的三观以及高尚的品德素养。

简介：摘要：随着教育改革事业的发展，课外阅读对学生的作用也越来越大。对学生来说，课外阅读不仅可以培养学生对学习的求知欲还可以提高学生成绩，所以教师也要给学生拓展课外阅读而提供途径和平台。在新课标背景下，要求学生所具备的不仅只是课内书本上的知识，而是更开阔的眼界，更发散的思维，对于一道题有很多种不同的解题方法，这就说明课外阅读不仅对学生的语文这一个科目有积极作用，还对学生的各个学科都会有影响。学习不是独立的毫无任何联系的独立学科，而是每个学科之间都会有或多或少的联系，要让学生在课外阅读中获得各种各样的阅读知识，在提升自己理解能力的基础之上了解古今中外历史和人物。

简介：摘要：小学语文阅读教学开展的目的不仅是让学生习得相关的知识内容，也让学生具备良好的语感，从而为学生的后续学习和发展，做好像的铺垫，但是从当前小学语文阅读的教学现状来看由于受到各种因素的影响，还存在很多的问题，并不利于学生阅读素养的提升。为此，在小学语文教学中要注重将课内阅读与课外阅读相互融合，再丰富阅读内容的基础上，也能够更好地提升学生的阅读素养。本文重点阐述小学语文课内阅读和课外阅读相互融合的策略，从而达到促进学生语文综合素养提升的目的。

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简介：[摘要] 随着工业化生产的不断推进，新型科学技术的不断应用，工业生产各个环节中的信息交流越来越密切，各个数据的时间对应关系必须精准。如果时间出现不同步，可能出现数据对应错乱、故障回溯偏差、排产时间异常甚至出现控制混乱导致安全事故。某卷烟厂设备机型较多，通过PLC、工控机对各个控制区域的设备进行控制，后期改造增加了数采系统，数据交换量发生的极大的变化。随着设备使用年限的增加，设备出现故障的频率越来越高，虽然工控机上有设备故障的报警记录，但由于PLC与工控机之间的时间不同步，导致发生设备故障的时候无法对应程序与人机界面报警记录的时间点，增加排故难度。同时数采系统采集的数据也可能会和现场生产时间点出现偏差，导致后期数据分析出现异常。本项目将通过使用时间同步技术将现场设备、工控机、数采设备等时间进行统一，并实时定期同步，保证数据时间的一致性，提升生产执行能力、减少故障排查时间、增强数据可靠性。

简介：【摘要】目的 探析临床护理路径模式在小儿高热惊厥的价值。方法 采纳本院2021年7月～2022年7月收入的100例小儿高热惊厥患儿,以随机法实施分组。其中对照组50例接受常规护理，实验组50例接受针对性临床护理路径，对比组间护理效果。 结果 实验组退热时间、惊厥停止时间比对照组低（P

简介：摘要：阅读是语文教学中的重点和难点，课外阅读则是阅读中的重要形式，需要学生好好关注和了解。小学语文教师在阅读教学中，应当优化教学形式，引导学生积极阅读、深入了解知识，从而推动他们获取丰富知识，获得充足阅读训练机会，并提升阅读能力。基于此，本文将对小学语文中的课外阅读教学进行分析和研究。

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简介：摘要：课外阅读教学是指在教师的引导启发下，学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应由课堂教学的诸多层面而生发延伸去的相关读物，并根据个体实际情况、发挥个人主观能力、采取适应的形式，从中获取有益信息，形成自身知识积累阅读的教学。随着孩子的成长，写作越来越进入了飞跃的阶段，大量阅读好书已成为学习的要求之一。

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简介：【摘要】：时间观念的建立，关系到孩子学习风格、做事习惯、态度和性格的形成，关系到对课堂教学以及家长的管理，更关乎孩子未来的发展。会管理自己时间的孩子，方能自主分配自己的学习和玩耍时间，乃至规划自己的人生。