简介：针对当前语文阅读教学存在的问题，作者认为语文教学改革的出发点、落脚点应在于以作文教学为主而非以阅读教学为主。它顺应时代的要求。为此，在改革的途径上，应变以阅读教学为主的课程模式为以作文教学为主的课程模式。

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简介：当代中国正处在一个改革的时代。教育改革就是这个大潮中的一支洪流,正推动着我国的教育事业滚滚向前。但凡事又常有例外,偏偏就有积极地改、大张旗鼓地改,却至今不仅未能搞活、反而陷入僵局的,这就是我国的语文教学改革。想当年,语文教学改革犹如一只春燕,起飞早,鸣声大。它的发轫者是著名语言学家吕叔湘先生。吕叔湘于1978年4月,在当时召开的全国人民代表大会上发了一通言,戳到了语文教学的痛处,指出它费

简介：<正>多少年来,我国的语文教学无论是课内,还是课外,都存在明显的不足。课堂上以老师讲解为主的填鸭式的教学形式,仍广为使用;课下不再扩展和积累知识,放学生以自流的现象更为普遍,以至学生常有这种反映:学语文不知该学什么、怎么学。究其原因,我认为是目前语文教学没有

简介：［内容摘要］文章从四个主面阐述了语文教学改革当务之急是目标明确却没有走出困境、成果累累却难以普及推广、提高语文教师素质、首先要提高语文教师的听说读写能力.并建议在这四项教学改革中偿试的解决办法。

简介：摘要本文通过笔者的教学实践，简要总结了日常教学中课堂“作秀”的几种情况，并提出个人的感受课堂改革应结合实际，教会学生学习的方法。

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简介：在语文教学中,培养学生阅读能力是重要任务之一。目前,有相当一部分学生独立阅读能力较差,教师只好把独立阅读课文当作讲读课来教。长此下去,学生的独立阅读能力难以提高。为了提高学生的阅读能力,我们对语文教学做了改革的探索。(一)上好讲读课,为独立阅读课教学打下良好基础要培养学生的阅读能力,必须在讲读课教学上狠下功夫,

简介：摘要以朗读训练为主组织阅读教学,引导质疑问难，培养自学能力,重点精讲,挖掘补充,分类教学.

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，国内小学语文教学模式也在不断改革。经过近几年的探索，核心素养已经成为当前小学语文教学改革的热门话题之一。基于培养学生核心素养的小学语文教学改革探索，便是加大对于学生综合素养的提高，不再只是简单的传授语文知识，更重要的是让学生能够端正学习态度，提高自身各项能力。主要描述在核心素养发展的前提下，如何有效地对小学语文现有教学进行改革，以此来推动小学语文教改的发展。

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简介：对小学语文来说，要实施素质教育，必须将素质教育的要求全面地渗透、贯穿到小学语文的教学目标中；小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求。笔者就此浅谈一下自己的看法。

简介：摘要小学语文的教学改革工作在全国不断地实施和完善，新课标下的教学重点是培养学生的创新能力和自主学习能力。传统的教学方法存在着不足，不能满足新课标下的教学要求，教学改革工作势在必行。教师要以先进的教学思想作为指导，以先进的教学设施作为工具，努力培养学生的创新能力和自主学习能力。

简介：预科教育是我国高等教育的一个特殊层次。文章总结了多年来预科语文教学的经验,着重分析了预科语文教学的特点和现状,指出了当前预科语文教学中存在的问题,并有针对性地提出了提高语文教学效率的途径与方法。

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简介：摘要小学语文教学一直是大家所公认的语文教学改革的前沿阵地，广大小学语文教师和教育工作者在教学内容、教学手段和教学方式方法的改革方面，进行了卓有成效的探索，有力地促进了我省语文教学改革的进程，他们的经验具有一定的价值，值得学习和借鉴。

简介：摘要随着我国经济社会的不断发展，传统的以教师为中心，教师在讲台上讲，学生坐下面听的传统教学方式已经很难适应当前对教学的需求了，小学语文教育又是我们每个人从小接受知识的初期，一个好的小学语文教育方式就显得尤为重要，因此，在当今的社会需求背景下，探索小学语文教学方式的改革和创新悄然兴起。

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