简介：随着人类对生命的日益关注，语文教育的生命性也成为教育界关注的问题。新的语文课程标准确立了彰显人文精神、生命关怀和终极价值的基本思路，以提升“人”的生存意义与质量为核心的生命教育在语文教学中的渗透，是语文教育的必然趋势。中学语文教育要进人生命，
简介：摘要语文是人们交流思想的工具，是学习和生活的工具，它具有工具性；而说出的话，写出的文章，又总要反映一定的思想，它又具有思想性。它们通过语言和思维这两个核心因素的相互作用才表现出来的；语文学科更深层的本质是语言和思维相互作用的辩证统一。由此可见，思维方法在语文学习中的重要性。本文重点阐述对学生思维方法训练的方法分析。
让生命教育渗透语文学科
语文课堂对学生思维方法训练的方法分析
