简介:摘要随着现代经济不断快速发展,医学模式及健康观念也得到一定的转变,医院以及门诊早已不是护理人员仅限的工作范围,其范围不仅扩展到家庭和集体,而且也扩展到社会。而护理人员的主要任务也亦如此,既帮助患者快速恢复健康,也要通过各种方式使患者学会增进健康。然而,优质护理服务在医院护理服务中,发挥着必不可少的作用,尤其是其中的健康宣教和指导措施,能够提高患者生存质量。本文针对优质服务理念,进行简要分析。
简介:摘要目的观察BTEC理念下案例式课业设计教学法在神经内科护理教学中的应用效果。方法选取本院2016级护理学专业两个班级的学生作为研究对象,随机选取一个班级为观察组,采用BTEC理念下案例式课业设计教学法,另外一个班级为对照组,采用传统教学法。结果教学后,观察组学生理论知识为(92.61±1.32)分、积极性为(90.34±0.47)分、教学方法满意度为98.11%。与对照组相比,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论将BTEC理念下案例式课业设计教学法,应用到神经内科护理教学中,有助于提高学生的学习积极性,改善教学效果。
简介:摘要学生管理工作是高校育人的重要组成部分,针对高校学生个体意识强,集体意识弱;参与意识强,协调意识弱;享乐意识强,忧患意识弱;时代意识强,责任意识弱等思想行为状况,开展理念创新,让学生参与管理;环境创新,推动校园文化建设;管理体制创新,加大学生宿舍管理力度以进一步促进学生管理的科学、规范。