简介：文章概述了网络环境对图书馆的影响，详细分析了转型时期图书馆工作的新内容和新方式，指出图书馆员面对新的挑战必须不断学习，完善自我，才能适应新的环境。

简介：摘要：中学阶段是学生大脑快速发育成长的时期，这一阶段的学生高效的吸收着外界大量的知识，以提高自身的整体素养和树立正确的世界观、人生观、价值观。中学图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文化和知识的地方，对中学阶段学生的整体发展有着至关重要的作用。本文主要对网络环境下中学图书馆的创新管理进行探讨和分析，为网络环境下中学图书馆未来的发展提供理论支撑。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，网络逐渐走进到社会的各行各业之中，进一步的推动了社会各业的发展，当然对于中学图书馆而言也不例外，网络也使其也发生着翻天覆地的变化。对于中学图书馆来说，应用了网络环境之后不仅能够大大的方便学生寻找书籍、借阅书籍和阅读书籍，更加好的去服务教师和学生，而且还能提高了中学图书馆服务的质量，进一步加快了学校文化氛围的建设，这为构建现代化的书香校园的环境奠定了坚实的基础。但是据笔者了解，目前有很多中学还没有重视起基于网络环境下对中学图书馆进行服务创新，甚至有一部分中学还没充分的意识到网络环境对于中学图书馆服务创新的重要性和必要性，这不仅不利于学生对书籍的借阅，而且还影响到图书馆为师生服务的质量和效率，这将会在一定程度上阻碍了现代化书香校园的环境的构建，不利于学生对知识的积累。基于此，本文通过说明在网络环境下对中学图书馆进行服务创新的重要性，阐述了在网络环境下对中学图书馆所产生的影响，分析目前在网络环境下中学图书馆服务所存在的问题，并根据其存在的问题来讨论如何立足于网络环境下对中学图书馆进行服务创新，希望能够给相关的中学图书馆管理人员提供参考。

简介：摘 要： 加强培养学生薄弱的图书馆意识, 需要图书馆工作者通过对中学学生进行图书馆专业知识教育、图书宣传活动等丰富多彩的活动,培养、增强中学生的

简介：对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主

简介：摘要 : 中学图书馆对学校服务和教育活动有很好的支撑作用，它可以帮助学生从事学术和非学术领域的学习。本文讨论了中学图书馆的功能、目的、现代服务、中学图书馆的重要性。

简介：针对成人继续教育课程的传授，对中学图书馆的各种现状进行了全方位分析研究，并提出可行性的措施及发展方案。

简介：中学的数字图书馆是一种网上信息服务中心,但目前很少看到以中学师生为主要服务对象的数字图书馆。本文提出了中学数字图书馆模型,使其成为中学师生在数字时代重要的信息来源。

简介：21世纪是知识经济时代,它的一个重要特征是以计算机网络标志的网络环境的出现。这里所说的“网络环境”,不仅包括Internet网,对于中学图书馆来说,还包括校园网和图书馆局域网。网络环境的出现,使信息的获得和传递更加经济、更加快速、更加方便、更加丰富、更加高效。网上信息交换成为人们获取信息的主要途径。因此,我们必须研究网络环境下图书馆信息服务的对象、新的方式、新的手段。

简介：摘要：随着科学技术的高速发展，信息大爆炸，互联网技术、信息技术的发展使得信息资源分享成了普及性的动作。图书馆作为以前信息分享的主要平台，在现代化信息技术的冲击下必须进行一番改变，以适应现代化的发展和现代化的要求。本文主要针对网络环境下的中学图书馆建设以及发展的策略进行探讨，希望可以为中学图书馆的发展提供一些思路。

简介：走网络化发展道路是新时期中学图书馆的必然趋势。该文概述了现代信息技术、素质教育和知识经济等对中学图书馆读者服务的影响，分析了网络化中学图书馆的特征，并针对其读者特点，介绍了几种基于现代网络技术的新型读者服务形式。

简介：高校是中学教育的更高延续,但是二者在培养目标和培养方式上的巨大差异,使得中学教育和高校教育出现了很多的脱节。有些本应该在中学就掌握的学习技能和基本知识,进了高校后却还要重新补课,如在对图书馆的使用上,许多大学生在进入高校后既缺乏利用图书馆进行自主学习的自觉意识,也不具备自己运用图书馆的基本能力,从而仍停留在中学阶段养成的被动学习的层次上,对高层次人才的培养造成了很大障碍,既造成了教育资源的极大浪费,也影响了高校教育的正常计划,这不能不说是一个巨大的遗憾。但是由于中学和高校教育的分离,对于这个问题至今没有引起足够的重视,每一个学段都只关注自己时段内的教育,从而忽略了对人的教育的连续性。因此对于进一步加强高校和中学在教育连续性方面的合作,应当上升到理论的高度加以研究,并在各地教育行政部门的协调下,实现中学与驻地高校的全面合作,从而实现从中学到大学教育的连贯性,为培养高素质的人才打下良好的基础。在众多方面的合作中,加强高校图书馆和中学图书馆的对口联系是十分必要和有效的,而且具有较强的可操作性,下面就全面探讨一下高校图书馆对中学图书馆的全面支持。首先,在观念和硬件技术方面...

简介：在不久的将来,人们将可以通过互联网直接查阅世界各国图书馆的资料。架起这座通向知识宝库之桥的,就是全球网络图书馆。

简介：在网络时代，信息服务更多的要通过网络进行。如何适应网络环境带来的变革，使图书馆传统的信息服务受到严峻的挑战。

简介：

简介：【摘要】计算机网络作为图书馆的构成要素之一，是收集、保存、整理、传播数字化信息的必备工具。本文从先进性、实用性、开放性、可靠性、安全性等角度要求，对高校图书馆网络设计多个环节进行规划和分析，提出运行可靠、经济合理、性能良好的设计方案。

简介：图书馆事业是最早应用计算机的领域之一。早在六十年代,美国许多图书馆就开始利用地区内的计算机来研制地区系统。几年之内,有一些组织,如OCLC(俄亥俄学院图书馆中心)、WLN(华盛顿图书馆网)等开始设计大型系统,进行联机和资源共享服务。

简介：数字化图书信息的发展,为图书馆增添了靓丽的色彩,并且使图书馆检索极其简便、易行,网络资源的开发,更是图书资源的重要补充和修补,是图书馆的最重要的外延.本文简单介绍了网络资源的共享和网络图书馆的关系,并从8个方面简单地总结网络资源.

简介：网络信息数量庞大、质量不一，这要求以不同的元数据标准对网络信息资源编目，构建基于DC-MARC的元数据集，既可以对网络信息进行不同等级的编目，又可以实现元数据的互相转换。

简介：学校图书馆是学校办学的基础设施。近年来，随着素质教育的逐步推进和“研究性学习”的深入开展，中学图书馆在学校的教育教学中发挥着越来越重要的作用，