简介：本文探讨了网络环境下图书馆的资源开发与利用，对存在的问题及读者在新环境下的教育提出了自己的建议。

简介：随着社会的进步，科技的发展，人们的社会交往也在飞速发展和演变。在现代信息技术和互联网快速发展的今天，人们的社交网络必然发生与之相适应的变化，并且对图书馆的发展和应用价值必然产生巨大的影响。本文着重探讨什么是社交网络以及它在促进知识共享和传播方面发挥的作用。

简介：

简介：摘要数字化图书馆新型服务模式具有信息资源数字化、服务内容个性化、服务手段网络化、服务方式多样化、服务用户全球化、资源共享化、服务流程一体化的特征。服务意识固化、技术人才缺乏、宣传培训不够是影响信息服务模式有效开展的主要因素，文章提出了相应的对策。

简介：伴随着知识经济大潮的到来,信息技术得到了广泛的应用,信息化水平的高低已经成了一个国家综合国力和国际竞争力的重要标志。面对社会信息化的发展和挑战,图书馆作为人类知识的宝库,它的职能已经发生了变化,为了适应这个变化,图书馆员这一角色也正经历着从“保管员”到“服务员”、再从“服务员”到“导读员”这一重大变化。这就意味着信息时代对馆员提出了更高的要求。笔者试图对此作一粗浅探讨。

简介：图书馆的网络现代化将成为图书馆建设的基本动力。为了适合二十一世纪发展要求，图书馆应当重视三个方面的问题：图书馆的智能化；管理的网络化；文献的共享化。

简介：论述了网络环境下图书馆必须进行观念创新、知识创新、管理创新、技术创新和服务创新，才能保持一种可持续发展的生命力。

简介：本文论述了在网络环境下图书馆流通服务中存在的问题、采取的措施及发展思路,并对信息人员的素质要求和读者的教育、管理与培训进行了探讨。

简介：图书馆的管理在新技术的应用下就有着很大的变化,管理的理念以及管理的方式等都发生了变化。在网络环境下的图书馆管理比较注重服务质量,而创新图书馆的管理模式,提高管理的效率水平就显得比较重要。通过从理论层面对网络环境下图书馆的管理创新研究分析,就能为实际图书馆管理工作顺利实施提供理论支持。本文就此展开了论述，以供参阅。

简介：随着计算机网络的快速发展和广泛应用，整个社会生活越来越依赖于网络。但网络在给人类带来高效、便捷的同时，也带来了许多挑战，其中最棘手的问题就是网络安全问题。面对猖狂的黑客行径和网络犯罪．如何保护计算机网络的安全，必须引起充分重视。

简介：在经济信息网络环境中,信息服务的前提是转变观念、更新观念,加强网络信息资源的开发,扩大服务内容,提高馆员队伍的素质,充分发挥图书馆的情报信息资源.

简介：一、图书馆网络化建设所面临的形势1.信息技术飞速发展要求图书馆加快网络化建设步伐.随着信息技术飞速发展,图书馆将从以图书馆内部业务处理为核心的图书馆管理自动化系统、面向用户的文献信息服务自动化系统,向以网络为基础的数字化信息服务体系转变.这不仅将带动图书馆工作本身的进步和发展,而且也会从根本上改变传统图书馆长期赖以运作的信息与信息处理基础和赖以生存的信息交流与传播环境.

简介：网络时代图书馆的发展和创新要确立正确全面的图书馆价值观；树立网络时代的图书文献资料馆藏观念和图书馆服务观念。图书馆制度创新是图书馆创新的关键，图书馆资源开发与利用是图书馆创新的核心，而图书馆创新的根本在于树立图书馆人才战略观念。

简介：摘要：图书馆是读者获取知识的重要渠道，转型时期图书馆应该明确社会化发展趋势，重视对互联网的利用，总结读者服务特点并加强多种服务方式的有机结合，同时不断丰富自身的馆藏资源，让读者体验到更加优质的服务。在此基础上，依据读者的个性化需求，加强图书资源的数字化建设，同时制定统一的资源利用标准，构建读者信息安全防护体系，并强化读者服务与创新意识的融合，编制科学完善的读者服务方案，以不断提高读者对图书馆的满意度，提高图书馆的综合发展水平。

简介：作者从研究性学习的重要性出发，着重阐明了中学图书馆如何为学校开展研究性学习服务的内容及其方法等。

简介：阅读指导升级服务是和谐校园对中学图书馆的必然要求。它涵盖升级服务的不同阶段、内容和要求。

简介：首先教育是素质教育的灵魂，抓好中小学生的道德教育工作，研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地，而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所，其道德教育职能却长期处于不被重视的状态．事实证明，在图书馆内许多不为人所注意的细节中，包含诸多道德因素，都是进行道德教育的好机会。例如，只借书不还书，只看书不惜书，这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成；沉湎于故事书、小人书，不愿意阅读名著，这是学习目的和方向没有找准；管理形式老套，学生读书困难，学生不会科学地阅读，这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求，作为学校的一个重要部门，图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。

简介：语言是人类交际工具，一个人的文明程度的表现。图书馆员加强语言修养，是提高服务质量的重要方面。

简介：国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学中开展研究性学习活动，这是我国高中课程改革的一项重大举措。图书馆作为教育教学的重要辅助部门，在研究性学习中如何充分发挥馆藏优势参与到研究性学习中去，如何发挥馆员在研究性学习中的作用，是这一时期中学图书馆所迫切需要解决的问题。

简介：一、应试教育给中学图书馆事业发展设置了重重障碍中学图书馆,在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的应试教育时代,是属于可有可无的附属物。在学校领导眼里,图书馆是安排老弱病残的教师和教师家属的地方;在教务部门看来,图书馆的作用也不大,在安排阅读课时,课