简介：表述可以表述的一切解可以了解的一切决定可以决定的一切达到可以达到的一切重复可以重复的一切结束可以结束的一切

简介：多数志书凡例的指导思想表述，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。作为文献资料的地方志书，不应该强化它的政治色彩。志书指导思想的表述要保持长期稳定，能经受历史实践的检验。

简介：在我国，绝大部分制定法都在第一条设置了立法目的条款。立法目的条款是立法者开宗明义以“为了”或“为”为标识语，用规范化的语句专门用来表述整个法律文本之目的的特定法条形式，与立法目的是形式与内容的关系。对立法目的条款须持一分为二的理性态度，不需要设置的就不应画蛇添足；需要设置的，则须对其功能进行准确的定位。立法目的条款的主要功能应定位为立法活动的方向选择、立法论证的有效途径、法律解释的重要标准、公民守法的规范指南。为充分发挥立法目的条款的功能，提高立法的科学化、规范化，并最终有助于实现“良法”之治，需要进一步完善立法目的条款的表述技术。

简介：考察当前我国刑事裁判文书，涉案财产裁判主文仍然存在用语错乱、表述模糊、依据不详等弊病。以随机抽取北大法宝全国刑事案件数据库中~2006年至2011年间4（）（）份刑事判决书为分析样本，在探讨规范表述的理论基础之上，分别就追缴、责令退赔、没收、返还被害人的内涵、主文表述的现存问题以及有针对性的规范化表述进行具体分析，以期增强相关裁判的正确性、平衡性和统一性。

简介：法医毒物鉴定报告是毒物鉴定结果的表述模式。通过对国内外毒物鉴定报告形式和内涵的比较分析，认为我国现行按照《司法鉴定程序通则》规定出具的通用型的毒物鉴定报告尚不够专业、严谨、科学、充分，由于毒物鉴定报告的简约性和模糊性，证据的可靠性、科学性尚存在质疑，毒物分析结果的有效、充分利用尚不能实现。据此，提出毒物鉴定结果表述模式的建议。

简介：师者,所以传道授业解惑者也,答疑解惑是教师的重要职责之一.而物理学科是一门逻辑思维要求很高的学科,学生学习过程中产生的疑问往往不是三言两语可以解决的.笔者认为面对学生的提出的疑问,可以抓住表述、分析、解答、延伸四个环节.

简介：数学学科一直是很多学生在学习上的瓶颈,尽管下了很大的工夫,但收效甚微.究其原因,是没有弄懂数学这门学科的语言.本文旨在探讨在有效提升学生数学语言的表述能力方面对教师的要求.

简介：<正>(箭头后为正确表述)粘膜→黏膜其它→其他肠袢→肠襻图象→图像惟一→唯一石腊→石蜡指证→指征食道→食管疤痕→瘢痕发烧→发热报导→报道横隔→横膈纵膈→纵隔血象→血常规合并症→并发症记数法→计数法适应症→适应证禁忌症→禁忌证综合症→综合征血色素→血红蛋白肝昏迷→肝性脑病阿斯匹林→阿司匹林化验检查→实验室检查差异有显著性→差异有统计学意义

简介：每年9月15日为世界淋巴瘤宣传日。为关爱公众健康，北京大学肿瘤医院举办题为《关爱自身健康，科学认识肿瘤》的健康讲座。

简介：涟钢的薄板坯连铸连轧生产线有何特点？答：涟钢的薄板坯连铸连轧生产线具有第二代CSP技术和结合涟钢的条件而采用的工艺技术。其特点是：a．轧机采用紧凑式布置，以减少板坯温降；b．可采用奥氏体轧制工艺，铁素体轧制工艺，半无头轧制工艺；c．采用润滑轧制；d．可满足产品大纲中对产量和钢种的要求；e．在工程一期，通过采用动态变规技术，可以生产最小厚度为0．8mm的产品；f．采用成熟可靠的CVC技术，生产高质量的产品；g．可实现自由程序轧制；h．层流冷却辊道设计可以满足多种冷却工艺的需要；i．预留高温铁素体轧制工艺。

简介：对肥皂、洗涤剂、洗净剂而言，无论是原料还是产品，在制造、标识、销售、使用、废弃等各个阶段，日本政府都制定了相关的法律。

简介：

简介：薄板坯连铸坯微合金化钢冶炼的最佳元素是什么？薄板坯连铸工艺钒一氮微合金化钢具有什么优点？答：薄板坯连铸坯工艺冶炼微合金化高强度钢．首先应选择微合金化元素，对其要求是它在奥氏体中的溶解度。

简介：程序性知识一般是与陈述性知识相对的。程序性知识主要用来回答“怎么办”或“如何做”的知识，它是基于行动的职业化知识；而陈述性知识则主要用来描述“是什么”或说明“为什么”的知识，它是基于存储的学科化知识。职业教育是以学习程序性知识为主、以学习“必须、够用”的陈述性知识为辅的教育。

简介：“知识增殖”是借鉴生物学中细胞增殖的有关概念提出来的．主要是指由一个知识引发出若干个有价值的新知识：知识增殖的内涵是多元的，它可以是学习理念、学习状态，也可以是学习方法、学习结果。明晰其内涵，对促进知识增殖有重要的促进作用。

简介：运用行为经济学和博弈论方法建立了知识溢出条件下的知识生产模型并分析了组织内个体进行知识生产活动时的知识投入问题,通过研究发现：在知识溢出水平一定情况下,从自身综合成本最小化考虑,个体往往会倾向于从其他个体的自主创造知识中获益,而将主要精力用于从其他个体处寻求知识;组织内知识存量大的个体在进行知识生产活动时,倾向于自主创造知识,而知识存量小的个体倾向于从外界寻求知识;位于组织中心位置和结构洞桥位置等重要位置的个体在进行知识生产活动时,倾向于自主创造知识,而其他普通位置的个体倾向于从外界寻求知识。

简介：供电系统内的谐波,在供电系统中，对周期性非正弦电量进行傅里叶级数分解，除了得到与电网基波频率相同的分量，还得到一系列大于电网基波频率的分量，这部分电量称为谐波。谐波频率与基波频率的比值称为谐波次数。电网中有时也存在非整数倍谐波，称为分数谐波。

简介：岁月是把杀猪刀．就算再倾国倾城的绝色美女也会有老去的一天．不要等到皱纹爬上了脸蛋才想起要抗老。我们还正值年轻，我们不怕时光的流逝．因为我们一直有着积极的态度去对抗衰老。

简介：清早6件小事让你变更美“一日之计在于晨”，忙碌的清晨，可能是好状态的开始．也可能是糟糕的起点。

简介：最著名的邮票最昂贵的邮票并不一定是最广为人知或者最著名的邮票。在这主面达到登峰造极地步的邮票，应该要数“蓝色毛里求斯”。