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  • 简介:十月的江南,金秋送爽,惠风和畅,正是百花争艳,硕果累累的喜庆丰收季节。莆田教会一百多个堂点的同工和莆田堂2800多弟兄姊妹欢聚在大教堂内,隆重举行“莆田堂建堂八十周年庆典”。会上,莆田市基督教两会表彰了我市基督徒在两个文明建设中涌现出来的8个先进集体代表和28位先进个人代表。他们的芬芳灵果成为美好见证呈献主前,感人至深。笔者愿在这里略述一、二,与大家分享,彼此勉励。

  • 标签: 基督徒 音乐教学 两个文明建设 莆田市 教育工作 基督教
  • 简介:画面”教学就是以语言为媒体,在了解语义的基础上,借助想象和联想,把凝固的文字变成形象的“画面”。由于想象和联想,文学作品就具有了形象性,它在读者头脑中的印象是具体的。不过,由于每个人的理解程度、阅历及想象力等不同,想象和联想也因人而异。人们常说的“一百个读者就会有一百个林妹妹”就是这个道理。基于这一特点,我们在学习文学作品时,就应该讲求在疏通文意的基础上,通过想象和联想再现其艺术形象,养成善于想象和联想的习惯。例如杜

  • 标签: 文学作品 想象力 联想 画面 每个人 形象性
  • 简介:人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成了我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种

  • 标签: 游乐场 滑梯 代名 母亲 膝头 音容
  • 简介:电视画面编辑是电视片创作的后期工作。它是根据节目的特性对其镜头(单幅画面)进行选择,寻找最佳编辑点,从而进行组合、排列的过程。它包括对电视画面的组合、配音、字幕、配音乐、动效、特技及片头片尾的包装。编辑中融合了巧妙的构思、熟练的技巧,应用的恰当,将会赋予电视片极强的生命力和观赏性。

  • 标签: 电视画面编辑 电视片创作 匹配原则 镜头衔接 编辑工作
  • 简介:一九九五年发行的特种邮票第8号《唐·虢国夫人游春图》,非常有趣。唐玄宗(明皇)时,元献皇后、武惠爱妃均死了,经高力士推荐,选上了寿王(玄宗之子)妃杨玉环,因是儿媳,就采用了过渡手法,于开元二十八年(公元740年)让她出家当道姑,天宝四年入宫(745年)再封贵妃,

  • 标签: 特种邮票 《唐·虢国夫人游春图》 邮票题材 邮票内容
  • 简介:我和廖韶婷同学通过几回信,知道她是个很有想法的孩子,思维敏捷,聪明活泼,幽默风趣,极有个性。在这篇作文中她把拍摄电影和电视中使用的镜头,运用在了作文中,把场面描写画面化,把画面描写镜头化,这种方法让人

  • 标签: 场景作文 小学 语文 学生作文 评析 记叙文
  • 简介:创建一种教学模式,在新一轮基础教育课程改革过程中并不少见。如何树立以学生为本位的教学观念.形成自己独特的教学风格,这才是课程改革的真正旨归。笔者在创建画面作文法的过程中本着这样的指导思想,已经完成了画面作文的生成模式、画面作文法的教学模式的构建,现在推出厕面作文的评估体系,为使师生借鉴时有个评判的标准与尺度。

  • 标签: 评估体系 画面 作文 基础教育课程 教学模式 改革过程
  • 简介:<正>“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”。在美丽舒适的环境中生活是一种惬意的享受。都说建筑是凝固的音乐,但这样的建筑,更像是一场春夏秋冬……在与绿洲江南园的第一次亲密接触中,就觉得自己在刹那被吸引。完美的户型,含蓄又不失典雅的外立面,通透的采光设计,人性化全方位的安保措施,宛如自然的水岸景观设计……这一切都让人心驰神往,不禁在自己的想象中迷醉着。置身其中,你不会觉得是在一个别墅区里,你会觉得是在公园中,不想用一种随便的方式,轻

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  • 简介:画面观念与结构意识张志超一般初学者认为“画面”只是表现客观物象的载体,以表现客观物象的形体结构、明暗、色彩等特征为目的,研究客观物象的自然属性和存在状态。随着表现的深入,“画面”的观念逐渐淡化,很难在物象与“画面”的关系上进行充分的认识和调整,保持作...

  • 标签: 结构意识 绘画作品 内在结构 外显形态 认识和把握 形式美感
  • 简介:电视剪辑是一项实践性很强的工作.剪辑基本原则及技巧,主要是为了保证画面组接的连贯流畅.但剪辑并非"机械"的,除了保持视觉流畅外,更应注重情绪发展的连贯性及观众心理感受的连续性.

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  • 简介:这是我就任淄博十七中党总支书记后不久的一个真实故事:元旦与春节之间的一个早晨,学校传达室通知我,说有一位不认识的老同志要求见学校领导。我赶紧出门迎接。在门口,一位70来岁的老同志得知我的身份后,当即拉着我的手,还没说话,眼泪便已流出来了。片刻,老人才泣不成声地对我说:我叫李宝山,是市电影公司的退休工人,我的孙子李本溪是刚从贵校毕业考上大学的,今天来是特意向学校表示感谢的,特别感谢孩子的老师们。为了表达全家人的感激之情,

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