简介：世界卫生组织的儿科专家的一项调查提示，母亲在妊娠和哺乳期长时间看电视．会使其宝宝日后的气质受到影响。

简介：

简介：我科针对不同疾病所引起的发音障碍，选用相应材料和药物，于电视纤维喉镜下注射，术式简单、快捷，无需全麻，病人痛苦小，可于发音时监测病人的声音及提供发音时声带病变的清晰图像，从而达到了功能性嗓音外科的治疗目的。熟练掌握术前、术中及术后的护理配合，对手术的顺利进行及远期疗效起着重要作用。

简介：摘要：随着社会的不断发展与经济的飞速增长，国内的医院也逐渐处在了一个较为强烈的竞争环境中。因此，加强医院本身的市场营销管理，强调自身的核心竞争力有利于医院在这一环境中迎来更好的发展。

简介：我院胸心外科自开展电视胸腔镜技术（video-assistedthoracoscopicsurgery，VATS）以来，已成功完成电视胸腔镜下胸内手术1000多例，效果满意，均达到微创、安全有效、美容的目标。本文以胸腺切除为例，介绍该手术的护理配合及体会。

简介：脊柱融合术是治疗脊柱疾患的一项基本技术,自20世纪80年代椎间融合器被用于脊柱融合术,脊柱椎间融合器植入植骨融合术已作为常规手术开展,植入椎间融合器是脊柱椎间融合器植入植骨融合术一项重要步骤。以往临床将减压所取的椎板、棘突、

简介：目的探讨对自发性气胸患者实施健康教育的护理经验。方法将100例自发性气胸患者在入院时随机分为观察组和对照组各50例，其中观察组实施全程健康教育；对照组不实施全程健康教育。通过电话随访比较2组患者术后满意度的差别。结果观察组满意率为93．8％，高于对照组的72．9％，差异有显著性（P〈0．05）。结论通过有针对性的健康教育，不仅有利于患者的康复，更有利于患者自护能力的培养。

简介：【摘要】目的：探讨电视胸腔镜微创手术治疗肺大泡的临床护理效果。方法：选取2021年3月~2022年3月期间在我院实施电视胸腔镜微创手术治疗的90例患者，将其随机分为2组，对照组采取常规护理，研究组采用综合护理，对比两组术后恢复情况。结果：与对照组相比，研究组拔管时间、住院时间均更短（P＜0.05）。结论：对于采取电视胸腔镜微创手术治疗的肺大泡患者，实施综合护理效果显著，可有效加快患者术后恢复，临床使用价值高。

简介：摘要：目的：探讨在神经重症护理中融入人文关怀理念的效用价值。方法:研究中共随机选取了58例神经重症患者进行对比实验，运用摇号的方式将其分为对照与观察两个组别，前者采取常规护理，后者在此基础上融入人文关怀理念，对比两组的SAS、SDS评分。结果：经研究表明，融合人文关怀护理理念的观察组患者的焦虑、抑郁评分均优于对照组。（P＜0.05）。结论：对于神经重症患者而言，在护理过程中融合人文关怀可有效改善其心理状态，促进其尽快康复。

简介：【摘要】：在社会经济不断发展的新背景下，我国社会管理的方针也在不断改进，提出了高校法治教育与德治教育融合的新制度。为加强高校对学生的法制道德教育与提供优秀的师资   力量，树立“依法治国，以德治国”的理念，现阐述法制教育与德治教育融合的意义，从实   践中探寻法治与德治融合的有效途径。

简介：摘要：本文对地方高校护理专业产教融合新模式进行了深入探讨。在新的教育背景下，产教融合成为培养高素质护理人才的重要途径。本文提出了创新人才培养方案、加强实践教学基地建设、实施校企合作、引入新技术和新领域、加强师资队伍建设、建立质量监控和反馈机制、推进国际化合作、强化职业资格证书教育、开展继续教育和培训以及营造良好的学习氛围和文化氛围等措施，以构建适应时代发展需求的地方高校护理专业产教融合新模式。

简介：护理专业学生的临床实习是理论联系实际的重要环节。通过实习，为她们建立热爱护理专业、树立全心全意为人民服务的思想，掌握正确的操作技术，培养独立的工作能力，为理论与实践结合，打下良好基础。手术室护理实习是一项十分复杂而艰巨的工作，无论是工作性质，还是工作环境，都与病房不同，

简介：

简介：【摘要】目的：探讨口腔健康宣教在临床上的重要性i。方法：实验组和对照组各 30例，都由同一个医护人员在相同时间进行宣教。实验组通过 1个月的多媒体和传统宣教定期宣教，对照组则只用传统宣教进行一个月的定期宣教。最后用调查问卷的方式比较两者对口腔常识的了解程度。结果：实验组的调查问卷得分较对照组略有优势，差异有统计学意义。结论：多媒体宣教可以提高患者的了解度和理解度。

简介：摘要：门诊是医院的重要组成部分，接诊患者疾病种类复杂，且人流量大，为提高患者的就诊效率和治疗效果，对患者进行有效的健康宣教，提高患者的就诊流程了解度及健康知识掌握十分重要。

简介：电视胸腔镜（video．assistedthoracoscopic，VAT）心脏手术作为一项新技术，对于传统的心脏外科手术是一个重要的补充，与传统的开胸手术相比，具备了创伤小、出血少、疼痛轻、恢复快、切口较美观、住院时间短等优点。我科2008年10月开展电视胸腔镜辅助右胸前外侧小切口下心脏瓣膜手术4例，经过术前完善的准备、术后对各系统的严密监护，取得成功且术后无严重并发症发生，现报道如下。

简介：【摘要】目的：探究临床护理路径用于电视腹腔镜胆囊切除术后的价值。方法：2022年1月到2023年1月，以电视腹腔镜胆囊切除术患者105例为对象，随机分为两组，对照组52例实施常规护理干预，观察组53例实施临床护理路径。结果：观察组并发症率小于对照组（P＜0.05），观察组恢复时间短于对照组（P＜0.05）。结论：电视腹腔镜胆囊切除术患者实施临床护理路径，可减少并发症，缩短恢复时间，值得推广普及。

简介：摘要：随着人口老龄化问题的日愈严峻，走“医养结合”是必然之路。论文概述了老年护理及医养融合，分析了老年护理教育现状及存在问题，提出了相应的对策建议。

简介：随着卫生事业的发展，医院护理人力资源逐步得到改善，年青护士已经成为当前医院的一支生力军。为了给患者提供优质的护理服务，提高年青护士的专业能力势在必行。我院护理部在以往由科室进行护理业务查房的基础上，探讨应用多媒体演示并组织全院护士在多功能教室参与大讨论，重点安排年青护士参与演示与交流。这种查房新形式的应用，提高了年青护士运用护理程序的能力，交流与沟通能力及学习的积极性和自觉性，同时也提高了查房质量，现报道如下。

简介：目的：探讨基于多媒体技术PICC置管前宣教法的应用效果。方法：2014年11~12月开始基于多媒体技术的PICC置管前宣教准备工作,将多媒体宣教前（2014年1~10月）符合PICC置管适应证的122例患者设为对照组,多媒体宣教后（2015年1~10月）符合PICC置管适应证的125例患者设为观察组,观察两组相关观察指标的差异性。结果：观察组的PICC知识知晓度评分、施行置管依从率均显著高于对照组,负性心理问题发生率则显著低于对照组,护理人员用于相关宣教的时间显著低于对照组（P〈0.05）。结论：对符合PICC置管适应证的住院患者采用基于多媒体技术的PICC置管前宣教法干预,有利于提高患者的PICC知识知晓度、施行置管依从率,降低该类患者负性心理问题的发生可能性,节省护理人员的宣教时间。