简介：

简介：本研究采用双任务实验范式,探究榜样启动效应对自控力的作用。实验1表明自控力耗竭操作有效。实验2以36名大学生为被试,采用2（自控水平：高vs.低）×2（启动：榜样启动vs.中性启动）被试间实验设计。结果发现,在高自控组中,榜样启动组的自控力表现显著高于中性启动组;而在低自控组中,榜样启动组的自控水平却显著地低于中性启动组。由此可知,榜样启动对自控力有一定的影响作用,且影响作用的方向又因自控水平的不同而发生变化。

简介：榜样的力量是无穷的。大学生榜样是高校学生身边最可亲可敬可学的典范，是优秀人格的化身，蕴含着丰富的育人价值。深入调研大学生榜样传播的基本状况、挖掘大学生榜样的典型特质、探究大学生榜样精神的传播机制、提升大学生榜样精神的育人效应，是增强大学生思想政治教育有效性的重要途径。

简介：我走向大海,想从博大中寻求榜样。大海领我去看风帆。帆,从不因前有风浪而不远航。帆的最终成功在于:总是朝着既定的目标奋勇向前,即使可能会冒着被淹没的危险。

简介：前不久，老师通知我，我取得了全国中小学生作文竞赛的决赛资格。我表面上不动声色，内心却不平静，不由得想起了给我谆谆教导的老师……

简介：这里有一只蝴蝶做我的好榜样；它能十分幸福地躺在一块粗硬的岩石上。没有一个朋友，孑然一身躺在这块枯燥无味的石头上。好，就让我的床也那么硬，我一点不在乎，我要像这只小小的蝴蝶自己寻自己的欢乐；它的快活的心有力量把石头变成花朵一样。

简介：十几年前，我负责市报的副刊版面。有一位名叫张秋石的作者非常勤奋，隔三差五就寄来几篇稿子，体裁十分广泛，有散文，有诗歌，有小小说等等。说实在话，文章写得实在不敢恭维，不通章法不说，还错别字连篇。

简介：其实我很不喜欢回答这个问题：你进藏多少次了？每次我都含含糊糊地说,十几次吧。因为,即使不跟西藏军人比,在我们军区,进藏几十次的大有人在,甚至一年就跑六七趟的也大有人在。若是跟西藏军人比,哪怕是今年的新兵,我也弱爆了,十几次累计起来也不过一年多时间,真没什么可吹的。不过我也有我的优势,就是跑的地方多。尤其这一次,带领创作室全体一起进藏,兵分四路,几乎走遍了西藏所有重要方向,累计行程一万多公里。

简介：　　峰子最后还是选择了回家乡教书.当同学们去火车站送他时,峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗:壮士一去兮不复返.……

简介：那天，我和邻居家的小姐姐相约到公园去玩，尽管是上午，但夏日如火的太阳烤得大地发烫，空气中热浪翻滚，我们站在公交站台上等车，能感到汗水从皮肤下钻出，顷刻间又被干燥发烫的空气蒸发掉。

简介：榜样的力量是无穷的,榜样的力量充满正能量,榜样的力量激励着我们在追梦的路上奋勇前行。请以“榜样的力量”为话题,自拟题目,写一篇文章。名师金手指何谓“榜样”?原指样子、模样。“榜样”原指“楷?和“模”两种树木的名字。后来以树喻人,把具有高风亮节的人赞为榜样。一个人、一个故事、一种事物,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想,这就是榜样带来的力量。

简介：摘要：榜样教育从古至今都存在，这对人的影响有着关键性作用，所谓“近朱者赤近墨者黑”就是在说榜样的作用。因此教师要正确引导学生建立正确的榜样意识，以从被学习者身上学到积极向上的思想、行为习惯、理念为基准建立榜样，使学生能够正确认识榜样。榜样教育涵盖：心理、情感、行为习惯、审美、思想品质等，教师要积极引导学生学习榜样、模仿榜样，从而实现学生自己心理、能力、思想、道德等的提升。

简介：摘要：中华民族的传统教育一直倡导榜样的力量，榜样是道德中的典范，是时代精神的一种传递，它在青少年的成长中具有至关重要的作用。其实，很多学生从幼儿时期便开始受到了榜样文化的熏陶，但随着思想观念的转变与各种文化的碰撞，学生的价值观也受到了种种影响，导致榜样力量在部分人的心中开始发生动摇。基于此，教师必须要重视榜样教育在当前班级管理中的重要性，坚定学生的个人信念，积极挖掘身边的榜样人物，激励学生们争做榜样，让学生们从小树立正确的人生观与价值观，从而在“榜样教育”的带动下提升自身的综合素养。

简介：摘要：小学生在学校参与集体生活与学习活动的主阵地就是班级，同时班级也是学校实施管理的一个基础单位。然而，小学时期的学生模仿能力极强，这种模仿能力可以对学生的思想和言行举止起到引导作用。教师要很好的利用学生的模仿能力，在班级管理和学科学习中引入榜样的力量，使学生受榜样的积极影响形成正确的思想认知、行为举止、价值取向和心理素质，这将为学生今后的学习生活打下非常好的思想和习惯基础，为学生更好的发展自己的能力提供保障。

简介：那是上世纪60年代一个寒冷的早晨，我在半睡半醒间去卫生间，突然听见外面传来卡车引擎的声音。我睁开眼睛透过窗户看见白色的背景下一个黑影在移动，他呼出的热气把周围的空气变成白白的一片。他的靴子将坚硬的冰雪踩得嘎吱作响，他黝黑的脸藏在一顶编织帽下面，衣领竖了起来，羊毛围巾把脖子和下巴裹得严严实实。他一只手戴着手套在刮卡车挡风玻璃上的冰。

简介：新加坡是19世纪作为英国的一个贸易港口建立起来的。土地空间和劳动力市场的狭小．使得新加坡转向服务型的旅游．银行和离岸加工业。它对经济成功的决定因素的认识可图可点：优良的环境．高质量的居住．娱乐．通讯设施——这个城市国家最新的卖点是数字娱乐交换中心。

简介：在社会环境中，树立一定的榜样，使幼儿在有意和无意间进行模仿，可以有效促进幼儿品德的形成和发展。当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向就是重视人的全面发展，重视幼儿完整人格的培养和个陛的充分发展。本文通过分析榜样效应对幼儿自我管理能力的影响以及幼儿自我管理能力的现状，提出了一些提高幼儿自我管理的策略。

简介：   摘要：由于幼儿阶段存在着以自我为核心且具有思维不可逆性的特征,此时周围外界的环境对于幼儿的影响是极大的,幼儿会主动地去模仿别人的行为,而此时所形成的个性和品格也会直接影响到他们的人生道路。而幼儿绘本阅读作为一种幼儿阅读书籍,能够通过直观的具体人物特征和有趣的故事情节,形成鲜明的榜样形象,直接地影响到孩子们的品格和学习。本文通过对绘本这一榜样形象的意义和价值进行分析,总结得出了一些关于幼儿品格教育切实有效的教育策略。

简介：榜样教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径之一，体现了时代精神和社会需要，它对于形成良好的社会风气、改进人际关系、促进社会发展有积极作用。当前榜样教育存在榜样的泛化和掺杂过多人为因素等问题，我们要从正确选择榜样等多个方面开展榜样教育。

简介：期中考试的某一天上午，我在高三年级各教室巡视。突然，走廊一头传来老师的大声斥责。开考已几分钟了，每间教室静悄悄的，这是怎么回事？我赶紧走过去。