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《中国教师》
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2023年14期
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小学班级管理中榜样教育的有效应用和创新实践
小学班级管理中榜样教育的有效应用和创新实践
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摘要
摘要:榜样教育从古至今都存在,这对人的影响有着关键性作用,所谓“近朱者赤近墨者黑”就是在说榜样的作用。因此教师要正确引导学生建立正确的榜样意识,以从被学习者身上学到积极向上的思想、行为习惯、理念为基准建立榜样,使学生能够正确认识榜样。榜样教育涵盖:心理、情感、行为习惯、审美、思想品质等,教师要积极引导学生学习榜样、模仿榜样,从而实现学生自己心理、能力、思想、道德等的提升。
DOI
pd5283x2d7/7761095
作者
张智捷
机构地区
河南省平顶山市新华区胜利街小学 467000
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
小学
班级管理
榜样教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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