简介：摘要：习近平总书记指出，“舆论历来是影响社会发展的重要力量”，好的舆论可以成为发展的“推进器”，不好的舆论则会成为社会的“分离器”。当下“互联网已成为舆论斗争的主战场” “管好用好互联网，是新形势下掌控新闻舆论阵地的关键”。科学把握网络舆情事件的回应方法，是克服本领恐慌，做好党的新闻舆论工作的重点所在。网络舆情是网民群体基于相近或相同的利益诉求、审美偏好和价值观念，针对具体舆情事件使用网络社交工具表达诉求的群体性行动，该行动具备“事件”的特征，即具有一个完整的发展过程。可依据网络舆情事件生成的基本要素和生命周期，对网络舆情事件进行分级分类，把握住回应的目标、时机和内容，从而提升网络舆情事件的应对成效。在新闻传播视域下网络舆情传播机制可以从其相互作用的构成要素、演进发展的周期规律、驱动力量和传播路径几个角度进行深入解析。

简介：场景传播是特定情境下个性化传播和精准服务的适配。将传统PC端网站内容垂直化重新构造的新平台APP,是场景传播的重要场域。场景传播具备传播"时空一体"化、适时提供恰当的服务、隐在的大众文化传播特质等基本特征。搭载于移动物联网终端的APP基于场景传播模式,通过LBS系统借助传感器的三维建模、数据管理平台的运作将场景与精准的服务相适配,最终实现向移动用户提供个性化实时体验。场景传播广泛而普及,对人们的社会生活、意识结构及社会形态将会产生深远的影响。

简介：舆论传播的完整性主要是就舆论在社会系统中传播的过程而言,舆论传播通过反馈使公众与公众、公众与事件主体、舆论传播系统与社会传播系统在各个点上相互联结,舆论扩散过程是社会信息垂直传播与水平传播并存的过程

简介：舆论传播的完整性主要是就舆论在社会系统中传播的过程而言,舆论传播通过反馈使公众与公众、公众与事件主体、舆论传播系统与社会传播系统在各个点上相互联结,舆论扩散过程是社会信息垂直传播与水平传播并存的过程

简介：谣言是一种常见的社会心理现象，其危害不言而喻。特别是战争时期，社会生活各领域的变化、战争对民众的心理影响等各种客观因素加速了谣言的产生与传播，因此战时谣言的消解显得尤为必要。本文通过对谣言产生与传播的机制进行分析，有针对性地提出了战时谣言消解的一些具体措施，以及战时谣言消解需要注意的具体问题。

简介：就是广告传播的拟态环境,　　二、广告传播拟态环境的作用机制 ,　　三、广告传播拟态环境评述 

简介：随着前段时间“秦火火”、“立二拆四”等的相继被刑拘，网上谣言的源头控制与管理问题引发了人们的关注；如何堵住谣言传播通道，实现网络的有效管理，也成为各级政府多方求解的课题。

简介：摘要：近年来，随着我国科技的不断发展，新媒体时代应时而生。新媒体时代的到来对各行各业都产生了不同程度的影响，其中新闻传播模式也随之发生了一定的改变，我们只有紧跟时代的步伐，不断地创新传播方式，才能够让新闻传媒模式与新媒体时代下的传播媒介之间相互促进，和谐发展。鉴于此，本文对我国新闻传播模式进行深入的探讨，并提出有利的改进方案，推进新闻行业的进步。

简介：闽南文化作为中华优秀文化的一个重要组成部分，具有鲜明的地方特色和丰富内涵。伴随着互联网的兴起与迅速发展，高校在传承闽南文化过程中，将闽南文化与网络信息技术进行有效整合，在保持闽南文化原生态特征的同时，改良闽南文化传统传播方式的不足，融入现代传播技术，通过新媒体微媒体，探索闽南文化传播新途径。

简介：摘要:本文通过对2011-2015年间4起网络舆情事件的分析,探讨网络舆情生产与传播的机制。研究发现,网络舆情的产生源于某一事件或话题被网民广泛关注并讨论,进而形成一定的价值判断和立场倾向。网络舆情的传播则依赖于自媒体平台和社交网络,并通过机械化生产与人工干预两种方式实现高速扩散。研究还发现,网络舆情的生产和传播存在明显的噪音属性,其最终引发的社会影响常常超出事件本身属性,这使得治理网络舆情成为一个重要课题。

简介：互联网群体传播史无前例地赋予个体在文艺领域的创作权与主体性,催生出数量庞大、形制丰富的网络文艺作品。在作品的传播中,毎个用户都是参与传播的重要节点,超时空、社交式、情感化是网络文艺传播的鲜明特征。盗猎式的二次创作使网络中的互文文本无限增殖,不断制造新的意义与快感,推动了圈层文化的再传播。同时也应该注意,网络文艺场是一个变动不居的竞争性场域,网络文艺一方面被商业资本所殖民,成为亟待开掘的广阔蓝海;另一方面被主导文化所规训,纳入文艺治理的重点范畴。

简介：20世纪八九十年代以后，人类社会进入了全球化时代，文化也出现了全球化的趋势。虽然在不同的国家，其文化建设的内容并不相同，这就决定了文化建设的差异，但由于文化建设机制本身具有相对独立性，西方发达国家文化建设机制往往具有普适性，反映了人类文化建设的一般规律。文化的创新是文化传播的前提，而文化的传播则是文化创新符合逻辑的演变发展。

简介：微博的使用引发了高校领域一场新的媒体革命,高校信息的传播机制较之过去发生了变革。本文对高校信息传播机制展开演变分析,然后从内容生产、传播渠道、交流互动这三个方面探讨微博时代高校信息机制呈现的新特点。研究发现,在高校微博空间中,内容的生产主体＂泛中心化＂、信息传播渠道广泛拓宽、大学生开始抢占部分话语权。

简介：摘要：互联网已成为科普传播的主阵地，是科普创新发展的关键力量，在科普传播形态及格局方面有着重要影响。文章在充分分析技术发展、政策支持、公民科学素养等相关因素的前提下，简要论述了网络科普传播体系机制的构建，并针对其的效应展开研究。

简介：媒介发展促使教学环境实现信息化，传播环境的影响、教育传播内部组织和运行变化的规律机制是当前教育传播研究的一个重要问题。媒介环境学将媒介作为环境研究的传统，表达的是媒体塑造人的思维、影响传播内容的观点，而常规媒体的数字化、基于Web2．0的交互媒体、移动媒体等新媒体在传播环境中的普及已使教育传播进入班级与网络传播交织的状态。基于这样的背景，本文描述了在信息化环境中通过动机激发与交互、开放与规范并举的资源建设、问题为中心的活动组织等教育机制。

简介：【摘要】我国网络群体事件频繁发生，已经严重地危害了社会稳定和人民群众生活安宁。我国网络群体事件在短期内呈现井喷式爆发的原因：社会现代化进程中难以回避的矛盾通过网络集中爆发；网络技术创新远远超前于网络舆论引导方法创新，增加了网络群体事件管理难度；用传统的舆论引导观念和方法管理网络舆论，激化了网络群体事件。从网络群体事件发生机制看，发生网络群体事件需要同时具备三个条件：网络舆论强度、网络舆论恒度和网络舆论发展动力。缺少其中任何一个条件，都难以形成大规模的网络群体事件，更不会转化为现实生活中的公共危机事件。解决网络群体事件主要方法是：政府和传媒依法监控网络舆情，及早发现、处理网络群体事件；把引发网络群体事件的网络话题变成死火山话题，防止诱发新的网络话题或反复出现类似网络话题；保障网民表达权利。

简介：象征是仪式最重要的特征,在仪式传播过程中,传播为象征符号提供了意义形成的语境,促成符号意义的形成。电视仪式传播是一种运用符号系统进行交流、沟通与互动的文化传播和象征仪式。电视仪式为国家象征符号的出场提供了主题、事件和时空条件。本文从“仪式传播的符号象征性、电视仪式传播中象征符号的国家表征、电视仪式传播中国家认同的符号意象、想象的共同体”三个层面阐释了电视仪式传播建构国家认同的符号机制。

简介：自媒体时代的到来,使地震谣言传播速度更快,给社会带来的危害更大。从地震谣言切入,深入分析＂自媒体＂时代地震谣言的传播特点,并在此基础上探讨地震谣言的应对机制,以加强政府对地震谣言的治理与防范,推动网络社会的健康发展。

简介：在Web2.0传播时代,原本只是挂在某网站的一条信息,或某个网友在某论坛发表的贴子,顷刻之间就能引发强大的舆论力量。网络社区这一特殊网络空间成为众多广告商关注的聚集地。本文以马尔科姆？格拉德威尔提出的“引爆流行”三原则中的关键人物法则为切入点,试析网络社区中的舆论引爆的传播模式。

简介：近年来,随着人们应用网络频率的不断增加以及对网络依赖程度不断增强,网络成为人们发表各种意见的新出口。这给普通民众提供了一条表达自己意见的出口,但是,在我国社会急剧变化的情况下,各种积压已久的矛盾都逐渐爆发出来,如果民众将这些东西发布到网络之上,很容易产生群体不理性,进而爆发网络群体事件。因此,为了实现社会的和谐和稳定,我们很有必要对网络群体事件的传播机制进行分析,进而提出高效平息网络群体事件的策略。