简介：《高中语文教学大纲》要求，高中生课外阅读应不少于300万字。据此，过去人教社同时编写了必修的教本和读本，新课标也分必修和选修等文本，规定读本要与教科书配套使用，由教师指导学生在课外阅读。那么，如何较好地使用好教本与读本，使教读两本有机结合起来，进而落实教师指导呢？本文主要谈谈笔者的几点看法。

简介：摘要教会学生怎样读书，是课堂教学中的一个重要环节，是教学设计的一个根本点。在教学中，要常常指导学生要总结出读书的方法是十分重要的，有计划的培养学生举一反三的能力，着实培养了学生的自学能力要千方百计地培养学生的自学能力。

简介：数学是一种严谨、缜密的学科,在学习数学知识的同时是在锻炼人的思维,通过学习数学可以提高自身对于已知事物的分析、对于未知的推断。数学的学习是思维的体操,所以数学学习可以锻炼人的思维水平和思维品质,同时数学学习为学生进一步学习其他的学科提供必要的支持。数学方法是数学学习的根本。基于数学方法的学习,美国式教育是给学生一种方法,基于这个方法让学生解决不同的问题,变化的是问题与情境,学生在这个过程中进行归纳,学生仅看到

简介：<正>团中央第一书记陆昊同志在2009年少工委五届五次全委会上的讲话,提出少先队的根本任务的两个层面:"第一个层次是引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习

简介：【摘要】人种学作为质性研究方法的源头，在２ｏ世纪８０年代后期开始进入我国教育研究界，但一直遭到质疑。然而，它在西方却被视为教育研究的最好的甚至是唯一的方法。通过对人种学方法特质及其对教育研究影响的考察，可以发现，美国著名哲学家杜威所主张的教育研究方法，已经契合人种学方法要旨。人种学虽非教育的唯一方法，但却是教育研究的一种根本方法。

简介：机构改革有两种模式,即外延型改革和内涵型改革。外延型改革是一种依靠撤销、合并、增减行政工作机构和工作人员,从而达到控制行政机关规模的“量”型改革。内涵型改革是一种着眼于实现行政权力结构合理化,科学分配机关内部各层次、各部门之间权力的“质”型改革。机构改革的根本方法应该是内涵型改革。因为:第一,单纯的外延型变革,依然不能解决机构林立、层次重叠的局面,根治不了“精简——膨胀——再精简——再膨

简介：如果一方当事人未履行其合同义务构成对合同的根本不履行,只要当事人在合同中明确约定违反某一条款即构成根本违约,公约提出划分是否构成根本违约的标准是一方当事人的违约行为对另一方当事人所造成的后果

简介：当名叫智慧的种子破土而出，向蓝天伸展叶片，向泥土蔓延根须，成长为一棵大树的时候，人类知识的主干上，开始分蘖出茁壮的分枝。最初的分枝，当然是人文科学与自然科学朝向了各自的空间，不管是外观浩瀚的宇宙空间，还是内在浑沌的心灵世界，都有无比广阔的领域。于是知识大树上的分枝越来越多，越来越细密·到今天，知识的大树已经参天耸立，人类在这株大树下充分享受着它制造出来的新鲜氧气，充分领略那遮天蔽日的阴凉。

简介：本文从语用的角度比较了副词“根本”与“始终”在使用上的异同。“根本”主要出现在对某一特定话语的预设进行否定的小句前面，具有加强语气，增强否定强度的功能；“始终”主要出现在对某一特定话语的预期进行滞定的小句前面，具有否定对某一事实的预期，凸显句意焦点的作用。

简介：

简介：科学发展的本质和核心是以人为本，人的需要是多方面的，因此，发展目标就应具有全面性，这就要求坚持协调发展。协调发展就必须做到统筹兼顾，统筹兼顾是科学发展的根本方法。杭州的实践证明，统筹兼顾、协调发展，必须坚持以人为本；必须坚持以先进理念引领经济社会发展；必须坚持创新创造、保稳定促发展。

简介：摘要：写作能力在学生学习阶段总处于一个非常重要的阶段。就拿英语写作来说，让学生拥有了很好的写作能力自然可以有很好地理解能力，有自己的见解，表达能力。写作可以表达学生的想法，可以把自己想说的通过写作的方式写出来，因而在小学阶段我们要培养学生的英语写作能力，促进学生的英语学习，提高学生的理解表达写作能力。在教学上我们要改变传统的教学模式，采取新颖的上课方式，让学生能够更好地进行英语写作，从而提高学生自身的能力。

简介：摘要：小学英语写作教学在英语教育中扮演着至关重要的角色，它不仅有助于学生提高英语语言能力，还培养了他们的表达和沟通技巧。然而，许多教师在小学英语写作教学中面临一些挑战，如学生创造性表达能力不足、写作过程乏味、语法错误等问题。因此，本文旨在浅谈小学英语写作教学的方法，强调回归语言的本质和语用，以提高学生的写作水平。

简介：唯物主义方法与唯心主义方法是两种根本的哲学方法,辩证法和形而上学是从属唯物主义方法或唯心主义方法的。唯心主义和旧唯物主义的根本方法都是唯心主义的,唯物主义方法是马克思主义哲学的独创,是马克思主义哲学实现的根本变革的实质所在,也是马克思主义哲学的根本方法。

简介：摘要：

简介：学好物理，离不开做题．要会做题，离不开解题思路．掌握解题思路．远比做题本身重要!很多同学可能会为了解答某一个题目费尽心思，却不能站到更高的高度来总结自己在解题过程中是怎么想的．是怎么找到解题突破口，一步一步得到正确答案的．事实上，每次考试甚至高考试题中都会有很多似曾相识的题目．往往一次考试过后，你可能会听说“我在这次考试中遇到了一道原题”，却鲜有听说“这次考试有道题和以前练习过的题很相似，只是变化了一些条件”．以同一个知识点作为考查对象，如果结合不同的试题背景，

简介：教育活动和教育对象的特殊性决定了学校管理过程的特殊性，笔者认为：以制度规范管理是立校之根本，以人为本是强校之关键，促进学校和谐发展是办学之最终目标。

简介：摘要习作教学的过程是学生的生命活动过程。习作是学生表达、交流的需要，是学生生活的重要组成部分，生活与习作是一脉相连的。因此，应观察生活，积累习作素材；融入生活，点燃习作激情；实践生活，激发习作欲望。

简介：

简介：2005年初的寒冷丝毫挡不住广州消费者对清足贴这种潮流新品的热情，最近在广州的各大商场的个人护理品专柜中我们发现了这种足部排毒护理品。从屈臣氏个人护理品专卖店的药师及销售人员处得知：广州市花合草天然护理品有限公司推出的清足贴，在仅半年的时间里，其销售已在众多的个人护理品中名列前茅。