简介：摘要：随着时代的发展，教育教学手段也需要与时俱进，特别是“互联网+”时代背景下，如何培养应用型本科人才迫在眉睫。此外国家领导人在全国高等学校思想政治工作会议上，强调高校思想政治工作与高校如何培养人、还有就是培养什么样的人、以及为谁培养人等这些根本问题，都有着紧密关系。要坚持把思想政治工作在教育教学全过程中贯穿，以及把立德树人作为中心环节，实现全方位育人以及全程育人，让高等教育发展出新局面。本文主要分析混合教学模式下机械设计课程思政探索与实践

简介：摘要：

简介：摘要：本文主要是探讨在中职院校的机械制造基础教学中如何有效地利用线上线下混合模式。通过采用“慕课”、“翻转课堂”、“网络课堂”等教学形式，满足学生们的个性化学习需求。而且，“线上+线下”混合式教学模式的有效使用，为社会培养出高专业、高素质、高质量、高能力的全面型人才。基于此，通过分析中职院校机械制造基础教学“线上+线下”混合教学模式的有效利用，为日后中职院校机械制造基础教学创新和改革提供一定的理论参考。

简介：摘要：混合式教学采用不同的教学模式，整合不同的教学资源，并最大程度地发挥不同教学模式的好处。借助建设职高的数字化校园，将扩大学生的学习空间，结合实用性，扩大教学范围，使学生能够体验新的教学模式。同时，积极参与学习，将理论与实践紧密结合，增强学生的学习效果。

简介：摘要：螺旋锥型混合机对混合物料适应性广，对热敏性物料不会产生过热，对颗粒物料不会压馈和磨碎，对比重悬殊和粒度不同的物料混合不会产生分屑离析现象。本文根据作者多年工作经验，对螺旋搅拌混合机颗粒混合工艺参数优化进行了阐述和分析，供大家借鉴和参考。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，线上教学在各个教学阶段备受欢迎，但单纯的线上教学存在诸多弊端，难以确保学生学习成效，传统线下课堂教学又无法充分发挥网络信息技术的教学作用。新形势下，构建线上线下混合式教学模式，对于提高教学成效具有不可替代的作用。本文以机械制造专业课程教学为例，探讨线上线下混合教学模式相关问题。

简介：摘要：语文作为初中教学中的重点科目，其教学质量将影响学生语文素质的养成，在当前信息技术日益发展的背景下，初中语文教学不再局限于传统的教学模式，信息技术、新媒体等的出现使得在教学过程中学生占据了更为主动的学习，教师在教学过程中起着重要的引导作用。混合学习理念正是在课程改革背景下出现的新的教学理念，基于此，本文分析了这种理念下初中语文混合教学模式的形成，有利于加快推进教学改革，提升教学质量。

简介：摘要：《机械基础》是机械工程技术专业的一门重要基础课程，作为一门专业背景类课程，本课程最重要的学习目的是让学员了解和热爱装备。基于此，本文对以培养任职能力为牵引的机械基础课程混合式教学模式改革进行了详细分析。

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简介：摘要：针对学生对机械制图课程的学习情况，分析了存在的问题。教学实践结果表明：学生对线上线下混合式教学模式和学到知识技能的满意度高于传统教学模式,可为高职院校的教学改革提供参考依据。

简介：摘要：相对于PDC和牙轮钻头，混合式钻头是一种新型高效钻头，它紧密结合了牙轮钻头和定齿钻头，可以充分发挥两种钻头的优点。自“十二五”以来，我国石化行业的勘探开发形势仍然不容乐观，这显然为加快钻探工作提出了新的挑战。深部和超深部硬地质构造的加速仍然遇到“钻井速度慢，时间长，成本增加”的难题。它已成为阻碍深层天然气资源开发和设计的技术缺陷之一，而加速的重要性取决于钻头。

简介：摘 要：某炼厂加热炉对流段过热低压蒸汽超温的问题，分析了过热低压蒸汽超温的原因，提出增加渣油加氢进料温度、减少反应加热炉负荷，降低加热炉对流段温度；提高加氢常渣温度，增加汽包的产期量，解决渣油加氢加热炉对流段过热低压蒸汽超温问题。

简介：摘要：AutoCAD 课程是高等学校工科专业的基础课程之一，在以就业为导向的背景下，该课程对学生来说非常重要。基于 AutoCAD 课程课时少、知识点多、理论与实践相结合的特点，受疫情影响，为保证教学质量和效果，在实际教学过程中，采用线上与线下混合的教学模式，最大限度地使学生获得更多的理论知识，同时进行线下实践教学，激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力并且提升学生的就业竞争力。

简介：摘 要：采用数字图像技术定量评价不同类型的密级配沥青混合料均匀性。提出相邻粗集料区域面积比相对平均差作为评价指标来分析评价AC-13和SMA-13两种类型混合料的均匀性。结果表明：SMA-13比AC-13的相邻粗集料区域面积比提高了50.69%；SMA-13比AC-13相邻粗集料区域面积比相对平均差降低了36.3%，说明SMA-13的均匀性较AC-13更好，相比AC-13，SMA-13的骨架结构变异性更小，结构更稳定。提出的均匀性评价方法可以较好地反映两种混合料的均匀性。

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简介：摘要：受疫情期间网络在线教学的影响，疫情过后线上线下混合式教学是大势所趋，我们在教学过程中发现，线上的互动和实体课堂的结合可以提高课堂的教学效率和学生的学习效率，就尝试着把混合式结合本校特点本土化，并总结出来一点实践经验和大家分享。

简介：摘 要：实践是理论之源,创新是引领发展的第一动力，积极创新促进职业教育“产教融合”的措施之一是改革教学模式，借助信息技术创造轻松、探究、合作的《机械基础》课堂教学环境，将行业发展先进的科学技术

简介：摘要：随着电力电子技术的发展,高压直流输电工程的换流阀先后经历了汞弧阀—晶闸管—可关断器件三代,其中,基于晶闸管技术的电网换相换流器(LCC)的高压直流(LCC-HVDC) 输电系统经过40多年的发展,技术已经非常成熟。 目前 LCC-HVDC输电系统广泛应用于远距离大容量输电、异步电网互联等场合，然而,LCC-HVDC输电系统由于换相对所连交流电网要求较高,存在逆变侧换相失败,无法对弱交流系统供电,无法实现无源运行,运行过程中需要消耗大量无功功率等缺陷, 在一定程度上制约了其进一步发展。

简介：摘要：PDC钻头在近年来的研究中所占比重越来越大，其技术创新在经历了长期发展，达到一个瓶颈期后，有了新的突破。在研究 PDC钻头相关专利数据的基础上，分析了在该技术上各大公司的关注领域、技术研发热点及趋势。介绍了各大公司的创新技术。分析得出，当前各大公司的创新大多集中于切削齿创新及混合钻头技术创新，同时比较重视相关学科的研究。可为我国处于技术瓶颈期的 PDC钻头技术创新提供一定的技术借鉴。