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简介：木兰从军的民间故事，在我国流传了一千多年，它反映了我国古代勤劳勇敢的妇女对和平生活的追求，巾帼不让须眉的自强精神。于百年来，深受人民群众的喜爱，多次被改编或评书、小说、戏剧、电影和连环画，在中国到了家喻户晓的地步。

简介：在邮票内容上，此票有名无姓。查新邮资料票名为《木兰从军》，但全套邮票不仅仅只表现“从军”；且第2图就叫“木兰从军”，有重复之感、、如将“中国邮政”四字移在英文CHNA前面，将票名分别改为“木兰诗·纺织(从军；征战；还乡)”，这样邮票才有姓有名，令票面内容完整统一；并且在视觉效果上二更符合木版图书的格式。

简介：《木兰诗》,又称《木兰歌》(《文苑英华》),亦称《木兰辞》(《乐府诗集》)。现在我们能看到的木兰诗篇有两首,一首是北朝乐府民歌《木兰诗》(作者佚名),一首是唐韦元甫撰写的《木兰歌》(摹拟之作)。北朝的《木兰诗》,历代评家赞颂不已:"殊有美思"(北宋魏泰《临汉隐居诗话》),"文字奇古","意韵殊古","古朴自然"(明谢榛《四溟诗话》),

简介：北魏末年，柔然、契丹等少数民族日渐强大，他们经常派兵侵扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常大量征兵，加强北部边境的驻防。

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简介：一阵急促的马蹄声响起，一队负责征兵的官差飞奔至小村庄，带着厚厚的点名簿。原本宁静的村庄—下子沸腾起来。男女老少聚集在一起，一整天了＇大家都在议论这事。“听说又要打仗了。”‘‘是啊，听说这次要招募不少兵士，家家都免不了要出人啊!”

简介：中国古诗歌曲,在学习和演唱中,不仅仅要掌握呼吸与共鸣等歌唱技巧之外,更重要的是具体到每一首作品中,古诗词所处的历史时代背景,语言及语境,还要善于挖掘这一首作品中的创作特点和角色性别特征,在语言的发音、吐字、行腔技巧上给予特殊技术支持,

简介：叙事歌曲《木兰从军》的音乐结构是带有三部性结构特征的分节歌，整体结构规整，易于传唱。同时它充分吸收了

简介：2017年8月22日,晋剧《木兰从军》的专家评议会在山西省戏剧研究所召开。来自省内戏剧界各领域的专家学者汇聚一堂,畅所欲言,为剧目建言献策,把脉开方。王笑林(山西省戏剧家协会顾问,中国戏剧家协会原理事,中国戏剧文学学会原副会长):花木兰替父从军的故事可谓家喻户晓,特别在著名豫剧表演艺术家常香玉的精彩演绎之后,其中的一些经典唱段经过人们的口耳相传达到了老少妇孺皆能朗朗上口的程度,而晋剧想要把这

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简介：语文教学中，我们应重视朗读训练，着力于以“读”为主，从低年级开始打好坚实的基础，让琅琅书声充满课堂。下面以苏教版二年级下册的《木兰从军》一课的朗读教学为例，进行评析。

简介：每个成功男人的背后,都有那么一个厉害的女人。没错,对于今年莱德杯美国队队长克雷·帕文(CoreyPavin)而言,情况就是这样。一直以来,帕文在媒体面前都显得很低调,很安静;而他的太太丽萨·帕文(LisaPavin)却恰恰相反——她直爽、健谈,无话不说。现在,美国媒体已经

简介：2011年版《语文课程标准》明确提出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’。＂这是让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调去朗读。然而,在现在的语文课堂中,我们经常会听到这样的声音：＂读出他焦急的心情来。＂＂大声点,这里应该读得愤怒一些!＂试想,

简介："好男不当兵,好铁不打钉!"这是中国流传的一句俗话.在我们四川,更是说得具体:"好吃懒做去当兵,拖衣落食跟衙门."但在1943年底,父亲亲自将我从乡下家里送到县城报名参军.那个时候,我们的国家只剩下"拼死一搏"了!其实我还不到16岁,是家中的老三.家里穷,吃的不好,个子矮小,体检的时候我就特别心慌.不仅提起了脚跟,还伸长了脖子,企图把个子增高些.

简介：《发现号》与著名网络历史文学开山鼻祖——“当年明月”强强联袂，重磅出击．推出“明朝那些事儿”系列栏目。本栏目与风靡行销的历史文学读本《明朝那些事儿》互动，一改以往史家笔法，以鲜活的形式让历史人物跃然纸上，事件跌宕起伏．让人欲罢不能!

简介：从军琐忆詹大风１９４４年１０月成都发生“市中事件”之日，正是日本帝国主义侵占独山，有直逼四川之势的时候。我们这些唱“义勇军进行曲”的第一代人对此议论纷纷，已经没有多少心思坐在课堂里读书了。“等到将来当亡国奴，不如现在就去打日本”。这就是当时我们许多同...

简介：这首诗刻画了边疆戍卒怀乡思亲的深挚感情。在青海烽火城西的瞭望台上，回顾苍茫，只有一座百尺高楼，正值秋季，凉气侵入，又逢黄昏，征人“独坐”在孤零零的戍楼上，思亲之情随着青海湖方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。