简介：迪士尼动画片《疯狂动物城》影片以人类的视角，建构了一个动物大都市，其中角色都是形象生动的动物，他们个性鲜明，各有特点。赶快来测一测，如果你居住在动物城中，将会是哪只萌物？

简介：我国“十三五”规划指出,要大力推动物联网、大数据、云计算、移动互联网的广泛应用,培育壮大分享经济,实现网络经济和实体经济协同互动发展.这必将为我国物联网产业发展创造更大发展空间、带来新的经济增长点.如何在高速发展的物联网领域中、在新的发展模式下做好企业自身的定位,找准方向,开放合作,务实进取,成为企业面临的新的挑战.

简介：“这种全新的产品将颠覆现有的企业价值链，改写了产业结构和竞争本质涵义，迫使企业重新思考自身的方方面面，甚至重构组织架构。”

简介：在由“应试教育”向素质教育的转轨过程中，中学语文教学也自然而然面临转轨的问题。那么中学语文教学如何实现有效的转轨呢？

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简介：〔摘要〕生活是学习知识的源泉。教育必须和生活紧密联系起来，这样才不会成为“无本之木”，“无源之水”。《数学课程标准》中明确写道“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。”可见，在数学教学中把数学问题生活化，对于学生学习和理解数学有着十分重要的意义。

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简介：有位朋友问潘石屹：“老潘．打工和创业有什么区别？”潘石屹微笑着回答：“打工是故事，创业是事故!”老朋友听后愕然。潘石屹问：“有一个猎人带着猎枪去打猎，见到一头熊，开了一枪没有击中。这时，猎人该怎么办？”

简介：近来,接触到一个新词——抟物。抟,＂以手圜之也＂,本意是用手将土细细抟成圆形。周公度先生《抟物》一书中,描画了一群陶工的生活：一位位老陶工,满头银发,手捧陶土,静心抟制,让普通的陶土慢慢发生神奇的变化,成为形态各异、朴实雅致的陶具。这样的场景,让我想起了不久前听过的一节语文课。这是一位平凡的男教师,一头银发,即将退休离开站了几十年的讲台。

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简介：当你眼里只有钱的时候,看不到教育;当你眼里只有教育的时候,看不到学生;当你眼里有学生的时候,什么都有了。——题记教育的本质是什么？很多教育人都能对此侃侃而谈,但是,真的要回归教育本质,除了理论以外还需要实践的勇气,这点勇气不是每个人都有的。谁当班主任都一样我是一名普通的思想品德课教师。大学毕业走上工作岗位不久,班上一个非常可爱的女生问我：＂老师,为什么整个一年级只有您是副科老师,

简介：每天早上醒来的第一件事，是吃一顿早餐，然后摸摸昨天折叠的书角．静静地翻到下一页，有时间的话，就去外面走走。微风浮动，不及一路缓缓的自己的早起，看到了清晨最好的阳光。当然，大多数时候，都不过是设想，掐着时间起床，胡乱地走遍了所有的房间，终于整到了可以出发的样子。

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简介：政务公开是政府必须依法履行的职责。只要不涉及国家安全等事宜,政务公开就是常态,不公开是例外!对于可能引发公众舆论的热点要提前＂推演＂,对于相关的质疑声音要及时回应。各级政府一定要时刻绷紧政务公开这根＂弦＂,主动回应关切,引导社会预期!

简介：当然,如果你对保时捷并不太熟悉,你有必要知道GTS代表着什么意思.GTS是GrandTurismoSport的缩写,意指适合长距离行驶的高性能赛车.在保时捷家族序列中,GTS车系的定位高于S但低于Turbo,而与S相比,GTS除了动力上更强以外,还会有更好的配置.

简介：本研究中＂以物代物＂一般是指幼儿用当前事物替代暂时不在眼前或是想象中的事物的一种行为过程,它是角色游戏的一个基本要素。幼儿在角色游戏中的＂以物代物＂,一方面是对游戏材料的创造性使用,可以在一定程度上弥补游戏材料的不足、丰富游戏的情境和内容;另一方面,＂以物代物＂也是幼儿思维发展的一项成就,表明幼儿的思维已然摆脱了具体事物的束缚而进入到了表征思维的领域。研究从幼儿＂以物代物＂行为的心理机制、年龄特征、类型方面做出梳理,在此基础之上,本研究为教育实践活动的开展提出了可行性建议。

简介：1记得有一次坐高铁去郑州,身上带了点小饼干,包装也好看。我正吃得不亦乐乎,突然发现过道上一个小妹妹盯着我手里的饼干,一脸渴望。我被她的样子逗乐了,随手拿了一包说：小妹妹,拿去吃吧。

简介：四十万元,能做什么？在商丘永城,它可以是一套三口之家温馨的住宅,它可以是一辆舒适度不错的小汽车,它可以是一个工薪家庭四五年的收入,它也可以是一个农村家庭农田里一二十年的收成。如果有四十万元摆在你面前,又没人能证明它属于谁,想想都会让人动心。

简介：大树没有周游世界的能力,却借助飞禽走兽闯遍天涯;鱼儿没有环游四海的体格,却借助季风洋流完成迁徙;花朵没有飞翔的翅膀,却借助缕缕清风芳香四野。人人都有梦想,但不是人人都有秉异天赋。当理想与现实之间隔着湍急的河流,善假于物则是飞架于两岸之间的桥梁,助你到达理想的彼岸。荀子有云:'假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。'人类从原始社会的钻木取火,经历石器时代、铁器时代,到现代社会的车水马佳作

简介：冬至想起冬至便想起出蕊的养麦花乡村的孩子，提着村庄的民谣读不够流萤引路的浪漫