简介:“数据的描述”主要有两个方面的内容,一是认识四种常见的统计图表:条形图、扇形图,折线图和直方图;二是制作两种重要的统计图表:扇形图和直方图,下面向同学们讲解本章学习中的几个重、难点问题。
简介:本章除了体现数形结合的数学思想外,还由图表之间、统计图之间的关系体现了转化思想.
简介:
简介:“数据的描述”,在统计学习中起着承上启下的作用,它是第四章“数据的收集与整理”的延续.同时又是第二十章“数据分析”的基础.在本章里,同学们需要达成两个目标,一是认识常见的统计图,二是会制作这些统计图.为了使同学们更好地掌握这部分知识,现将本章重点梳理如下:
简介: 问题与情境 人类200多万年的历史进程中,在相当长的时间内,因为新生儿人数和死亡人数大致持平,地球上的人口并不多.然而随着农业耕作水平的不断提高和医疗条件的不断改善,世界人口开始急剧增多.目前世界人口已超过65亿,平均4天要出生100万以上的婴儿.在世界上的许多国家,人口的过快增长已造成一系列严重问题,例如食品短缺和城市过分拥挤等.……
简介:摘要:报表数据的统计描述分析在发电厂等领域中具有重要意义。发电厂作为能源供应的关键单位,其日常运营和管理需要大量的数据记录和报表生成。这些报表包含着发电量、功率消耗、排放情况等关键指标的统计数据,对于监测发电状态、分析效率和制定改进措施非常重要。然而,仅仅生成报表是不够的,我们还需要对这些数据进行统计描述分析,以获得更深入的洞察和结论。因此,本文旨在从数据统计描述的角度,提出改进报表设计和使用方法,以有效实现发电厂需求的数据分析功能。本文对于发电厂等领域的相关人士具有实际指导意义。
简介:"数据的收集、整理、描述"这一章是整个初中数学统计知识的基础,所以各地中考关于这章内容的命题基本都依托日常生活背景,利用统计图表呈现数据,来考查同学们的读图作图能力、数据处理能力.下面根据本章的知识点列举一些典型的中考题.一、简单的读图和计算例1(2014·扬州)如图1,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,
简介:王老师为了了解自己所教两个班的学生数学学习情况,在两个班级中随机抽取了各10名同学进行测试,结果如下(单位:分):
简介:一、本章知识结构图本章重点1.调查方式的合理选取及数据的分析
简介:一、本章知识结构图二、本章基本知识点1.对某一问题作统计调查,通常包括以下环节:
简介:温馨提示:1.本套测试题注重基础知识、基本技能训练;2.本套测试题共三道大题,考试时间60分,满分100分.
简介:数据的描述是人教版八年级数学的一个重要内容,用途很广,掌握数据描述对提高同学们如何从统计图表中获取信息,以及利用统计图象直观形象地描述数据,达到解决实际问题的能力很有好处,让我们一起走进考题来感悟吧!
简介:有风不要紧,你抓住篱笆。你就存在。有雨不要紧,你紧贴墙壁。你就不倒。只要篱笆存在,只要墙壁不倒,你傲视群芳,它们都在你的脚下。你昂首向天,吹着胜利的喇叭,然而离开篱笆,离开墙壁,你就只能匍匐地面,那些鲜活的枝叶,会渐渐枯萎。
“数据的描述”
“数据的描述”复习指导
“数据的描述”测试(A卷)
“数据的描述”测试(B卷)
一起学《数据的描述》
学会运用统计图描述数据
常规报表数据的统计描述分析
“数据的收集、整理、描述”典例解读
《数据的描述》月考能力测试题
探究用方差描述数据的离散程度
《数据的收集、整理与描述》复习指导
上期“数据的描述”测试(A卷)参考答案
《数据的收据、整理与描述》过关检测题
统计调查数据的收集、整理与描述
上期“数据的描述”测试(B卷)参考答案
《数据的收集、整理与描述》达标测试题
上期《“数据的描述”测试卷》参考答案
你会用统计图表来描述数据吗?
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