简介：教育技术学是现代教育学成果的体现，将教学技术渗透在教学过程中，可以更好的改变教学模式，解决在教育过程中所面临的问题，促进教学活动更好的开展。教育技术学专业作为一个新兴专业，在众多专业中体现出独有的魅力与优势。教育技术学专业主要通过教育技术知识与教育理论，专门培养具有教学技术的专业性人才，培养专业的人才才能更好的满足社会发展的需要。教育技术作为教育活动的重要组成部分，在教学活动中有着关键性的作用。本文主要以教学技术学专业为切入点，浅谈教育技术学专业发展面临的问题和对策。

简介：摘要建筑工程技术专业实践性较强，产学合作教育的开展有利于此专业学生综合能力的培养与提高。在建筑工程技术专业引进产学合作教育，应注意在此培养模式中可能会出现的一些问题，以促进产学模式的顺利实施，使学校、学生、企业等各方都能从中受益。

简介：对师范院校教育学专业的学生做了基本的研究与探讨。主要研究现如今我国毕业生对教育学专业做出的选择及想法。随着我国教育学专业的发展,此学科的框架逐渐牢固,同时教育学专业培养的人才有助于教育改革的推动,使师范院校受到了不少高考学生的青睐。以至于现如今有不少高校学生对于教育学专业的就业发展也抱有十足的信心。通过大数据分析,在中国2018年开设教育学专业的高校已有122所。说明教育学专业可以为高校毕业生塑造更好的框架与未来的发展目标。但同时如此多的高校开设此专业也对它的就业率有所削弱,由教育学专业提出的教育改革方案也屡次遭受困难。因此教育学专业是广大考生和家长朋友们十分关心且经常谈论的话题。

简介：随着职业技术教育学科的发展,职业技术教育学专业研究生培养问题受到越来越多的关注。回顾已有研究成果,职业技术教育学专业研究生培养研究中出现了研究人员结构不合理、研究方法单一、研究视野狭窄的问题,学者们建议加强职业技术教育学专业研究生培养研究的力量、采用多种研究方法、开阔研究视野,以促使我国职业技术教育学专业研究生的培养更趋于合理。

简介：摘要小学班主任负责小学生的管理与教育，因此提升小学班主任专业能力是时代的呼唤，也是教育发展的必然。本文以此为出发点，从教育生态学的视角下，分析了当下制约小学班主任专业能力发展的因素，并提出了解决对策，希望对此相课题相关研究以及提升其专业能力有所助益。

简介：传统金融行业在互联网金融的不断成长和发展中受到了前所未有的冲击,如何培养出能够适应社会发展的高素质人才,给远程开放教育金融专业的教学提出了新的要求和挑战。文章通过对远程开放教育金融学专业教学现状的分析,探讨了互联网金融背景下金融学专业教学改革的意义并提出相应的建议及意见。

简介：建筑学是以学习建筑设计为主,同时学习相关基础技术课程的学科。从广义上来说,是研究建筑及环境的学科,是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。“素描”作为建筑学专业的基础课程,其基础性地位毋庸置疑。A校建筑学专业“素描”课程主要教学目的是使学生掌握设计素描的基本理论和技法,培养学生的造型能力、设计思维能力、空间思维能力和概括表达能力。为后续课程打下造型基础。

简介：儿童教育学是教育学的一个分支，教育要从幼儿时期开始，幼儿时期的教育对以后的成长和发展同样重要。教育要从小抓起，从生活习惯、道德品质、智力发育、等方面进行教育，这些对一个人的成长至关重要，要帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观和价值观，这为以后的学校教育奠定坚实的基础。

简介：摘要英语是高职学前教育专业学生的文化必修课。本着“实用为主，够用为度”的原则，为了满足需求，泊头职业学院面向学前教育专业学生开设了针对幼儿园的英文儿歌课程。本文旨在探索在英文儿歌教学中实现教-学-评一致性的途径和实施策略，以期提升学生的幼儿英语素养，满足学前教育市场和学生多元就业的双重需求。

简介：近年来创客教育在我国逐渐兴起,其目的是激发学生的主动学习性,为学生提供更多的机会发展其信心、创造力.高职院校船舶技术类专业创客教育主要以课程为载体,在创客空间的平台下,融合各方面知识,培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力,用创客的理念和方式来改造日常的教育教学,形成新的教育教学模式.

简介：摘要本文分析了当前普通高校体育教育专业现状，并针对于体育专业学生能力培养过程中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为体育专业学生能力培养提供一些新的想法。

简介：随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。

简介：摘要建筑学专业是一个实践性较强的专业，为应对社会需求和行业形势变化，2013年11月25日住房和城乡建设部与教育部审定并颁布发行了《高等学校建筑学本科指导性专业规范》（2013年版），明确提出“为提升学生的创造性思维，提高学生的实践能力”，并在内容上“强化了对设计能力和创新训练的要求”。这一《规范》实际上为普通高校建筑学专业的实践教学体系改革指明了方向。辽宁工业大学（以下简称我校）的建筑学专业根据《规范》要求，结合专业实际情况，确立了建筑学专业实践教学体系的培养目标为培养学生实践操作能力和建筑设计综合能力，培养创新精神，使学生获得执业建筑师的基本训练，以应对建筑设计的市场需求。

简介：摘要新建建筑学专业在培养设施、师资水平等软硬件方面远不及传统建筑院校建筑学专业,因此有学者认为这些专业的学生应向建筑学边缘化方向发展.但是外因只是成就建筑师的一个方面,利用这门学科综合性的特点并有针对性地制定科学有效的培养方案才是建筑师成长的关键。

简介：摘要经济统计学专业是一门运用型和实践性很强的专业学科，要求学习者有深厚的知识底蕴和较强的实践操作能力。本文首先对经济统计学专业学科实践能力的含义进行探讨解读，针对目前学科实践教学环节存在的缺点提出了相应的解决对策。

简介：动物学是高等师范院校生物科学专业的重要专业基础课。以合格中学生物学教师的培养为导向,结合当前高校学分制教学改革和课程小型化、模块化教学等实际,对教师教育专业的动物学教学改革提出了建议,为全面提高教师教育专业动物学教学质量提供了理论指导。

简介：摘要在目前这个时点上，BIM技术与VR技术已不再是行业前沿性的技术，而是行业的大趋势，是建企必须的战略。企业内保守势力因这样或那样的原因，反对BIM技术在企业内的及早普及和深入应用，无异于漠视企业前程。而及早普及和深入应用BIM技术的施工企业将获得一种新的强大竞争力。当前，BIM技术已成为国内建筑行业最大的热点之一，但毁誉参半。从全行业看来，仍然有足够多的成功案例证明，BIM技术有较快、较好的投入产出比，并对项目全过程的进度、技术、成本、和质量安全管理带来明显的效果，产生较大的经济效益和社会效益。这些行业的尖端变化无疑给高校的建筑学专业带来全新的变化，本文就以BIM技术与VR技术为背景针对建筑学人才培养模式做进一步的探讨。

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简介：广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基础建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养泰勒斯的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为在区内外有一定影响的品牌专业。

简介：高职商科类专业创新创业教育与专业教育之间的松散耦合理论,即两者存在着相互联系却又彼此保持独立的关系.本文在此基础上,建立创新创业教育与专业教育松散耦合模型,提出创新创业教育与专业教育的多元化耦合路径,使高职院校培养的商科类人才更加适应创新型社会要求.