简介:摘 要 目的 对如何提高护士执业考试通过率进行护理教学探讨。 方法 以学校、教师、学生为 契点 ,更新管理及教育教学理念,进行护理教学改革,综合采取多种教学方法及学习方法,让学生感知、思考使学生进入教学情景,掌握护考重点内容,变被动学习为主动学习。 结果 学生学习目的性增强,分析问题、解决问题能力提高,从而顺利通过护士执业考试。 结论 “学校、教师、学生”三位一体,“管、教、学”应相互结合:学校构建 提高 护考通过率的管理体系,教师采用以“发现教学”为主的教学手段,激发学生 利用 多种方法进行主动学习,提高了护执考试通过率。
简介:[摘要]《护士执业资格考试》2011年出现较大变化,针对目前状况,提出了重视执业资格考试、组织考前培训辅导、指导学生学习方法、途径等应对措施,以提高护士职业资格考试通过率,促进学生就业。[关键词]护士资格考试大纲应对方式2011年国家“护士执业资格考试”进行了重大改革,不仅考试形式发生变化,考试内容也大规模进行了调整,笔者从2011年新大纲要求,解析其中主要的变化和要求,并结合我院实际情况谈谈应对的一些方式。一、2011年新大纲主要变化一变:考试形式出现了立体整合。改革前护士执业资格考试分四科考核,即基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力,每科100题,考试时间为2天;改革后护士执业资格考试分为专业实务和专业实践两个部分考核,每个科目约135题,考试时间为1天。2011年考试方式仍然采用笔纸作答的形式。一次考试通过两个科目为考试成绩合格……