简介：高校作为高素质、应用型、技能化人才培养的基地,要实现其人才培养目标,教师发挥着极其重要的作用。在中国制造2025、"一带一路"倡议和"大众创新、万众创业"等国家战略背景下,唯有理论功底扎实,实践能力突出的教师方能培养出数以亿计的现代化人才。从高校物流管理专业出发,探讨"双师型"师资队伍建设的问题和对策.

简介：“双师型”教师是高职院校师资队伍建设的重要环节，是人力资源开发的有效手段。逐步建立健全“双师型”师资队伍培训与培养机制，是解决“双师型”师资建设的根本措施和长远策略。本文探究了“双师型”师资队伍建设的实施方案，对职业院校“双师型”建设将起到积极的促进作用。

简介：技师学院教师队伍＂以人为本＂的管理需要满足一些最基本的条件：即能力人假设,之所以我们关注这个问题,是因为外部行政环境已对技师学院教师队伍的人力管理方式提出了挑战,而企业的人力资源管理方式恰是我们可以借鉴的模式。本文认为构建技师学院高素质的＂双师双能型＂教师队伍建设模式需要从这样几个方面着手：确立以教师为中心的管理思想;不断提高教师的综合素质;关注教师的需要;创造良好的文化环境。

简介：分析新兴应用型本科院校师资队伍建设存在的主要问题,提出这类院校师资队伍建设应遵循系统性、多样性、过程性、和谐性、创新性原则。在此基础上,提出新兴应用型本科院校师资队伍建设对策:加强师德建设,创新办学理念,制定战略规划,优化招聘模式,打造优良团队,强化培养培训,完善相关机制,弘扬优秀的教师文化。

简介：摘要校园足球是学校体育改革的探路工程，师资队伍的发展是校园足球可持续性发展的关键所在。本文运用文献资料法、实地考察法等方法对校园足球的师资现状、高校校园足球师资队伍建设的重要性以及新课改对足球教师的要求进行客观分析，旨在为校园足球师资队伍的建设上提供一些可行性的建议。通过研究发现，要完善足球师资队伍，政府层面全面支持与重点倾斜相结合，国家和地方政府一定要重视高校的师资队伍建设问题；高校层面制度完善与变革创新相结合；教师层面自我提升与时俱进。

简介：随着产业结构的调整和经济发展模式的转变,我国经济对高等职业教育人才有着巨大的需求,国家非常重视高等职业教育的发展,把职业教育放在重要的战略位置。提高高职经贸类人才的培养质量,师资队伍的建设起着重要的作用,尤其是培养适应高职教育发展的“双师型”教师。文章分析了高职经贸类“双师型”师资队伍建设中的问题,并结合2018年暑期企业实践的经历,探讨高职经贸类“双师型”师资队伍的建设途径:一是“政校企”协同建立企业培训基地,形成良好的培训体系;二是从制度上建立高职经贸类教师定期去企业实践的长效机制;三是给予参加企业实践的专业教师一定的“激励”;四是聘请行业内的能工巧匠作为兼职教师,形成经贸类专兼职结合的“双师型”师资队伍。

简介：大学写作课是国内许多高校都开设的一门公共基础课,其教学目标在于提高学生的表达和写作能力。但当前大学写作课正面临着诸多困境,对其进行改革势在必行。本文从加强＂双师双能型＂教师队伍建设方面探讨改革的必要性及方法手段,进而提升该门课程的教学质量。

简介：本文阐述了新加坡国立理工学院师资队伍建设的现状，南洋理工学院双师型师资队伍建设战略目标、核心理念和双师型师资队伍建设制度保障、针对我国当前高职教育师资队伍建设存在的问题，在职教师资准入、培养机制、转型和评价等四个方面的启示进行了探讨。

简介：摘要随着我国职业教育越来越受到重视，中等职业的教育事业得到了飞速发展。其中，基于工作任务和过程设计教学内容和方式，把理论知识的学习与实际操作技能的训练融为一体的教学模式已成为普遍的共识，被称为一体化教学模式，一体化教学的要想真正落到实处离不开一体化师资队伍。本文基于科研课题，一体化教师培养模式研究(JG20160036)为基础，介绍了双师型教师的内涵，并分析了校企合作模式对于双师型队伍培养的重要意义，中职在建设一体化师资队伍培养中存在的问题，以及基于“双师型”师资队伍建设的校企合作模式。

简介：摘要“双师型”教师队伍建设是高等职业院校师资队伍建设的核心任务，目前高职院校“双师型”教师队伍的建设远远落后于职业教育的实际需求,存在师资匮乏、结构不合理、缺乏规范培训基地等问题，严重影响了职业教育人才培养的质量。根据职业院校师资队伍的特点，从加强师德师风教育、引导、强化职业责任感入手，对“双师型”教师队伍建设存在的问题进行深入分析,提出相应的对策建议。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：该文通过对转型地方高校'双师型'教师队伍建设情况进行分析,发现校企对'双师型'教师发展的认识偏差,考核与激励机制不完善,缺乏有效协调管理等问题,提出了在校企协同创新视角下通过人才协同、项目协同、体制机制协同等方面的努力来完善'双师型'教师队伍建设的新路径。

简介：随着现代化素质教育理念的深入推行,高校也在不断进行管理理念和经营方式的转变,新形势下高校师资队伍建设更加重要,如何吸引更多的高素质教职工投入到高校教学科研活动中,提高高校师资队伍建设水平是当前摆在高校面前的一项重要研究课题。高校统计工作是日常管理工作的重要组成部分,加强高校统计工作分析,提高统计分析质量和水平,为师资队伍建设提供更多的参考依据,进而制定更加科学完善的管理措施。本文对高校统计工作与师资队伍建设课题进行了深入分析,并提出了具体的建议和措施,以期为相关课题的研究提供一定的借鉴和参考。

简介：随着高校扩招政策大力落实．涉及师资队伍建设工作也引起领导的深切关注．目前最为紧急的任务．就是基于新时期要求筛选适当的师资队伍建设渠道。长期坚持下去．才可真正做到针对国家社会多快好省的培养应用型人才．随即促使各项事业的蓬勃发展。

简介：摘要笔者从分析“双师型”教师的内涵入手，分析了“双师型”教师队伍建设的必要性，提出了“双师型”教师建设的方法。

简介：本文通过德尔菲法确立了新闻传播学＂双师型＂师资队伍指标体系及权重,并以武昌首义学院传播系为对象进行了为期一年的验证。武昌首义学院新闻与法学学院依据新闻传播学＂双师型＂师资队伍指标体系的权重对教师的培养方式和制度进行了相应的调整。在这一年的时间里,传播系老师的科研能力与学生的实践能力都得到了长足的发展。

简介：摘要职业院校旅游专业“双师型”队伍建设，要在实践中进行理论、体制机制上创新，充分发挥政府宏观管理权威性指导作用，调动职业院校和企业两个办职业院校的主体作用，形成责权利共同体。在校企合作的实践中，加强专任教师的实践能力和职业素质的培养和提升，引进和培训企业兼职教师，建立起稳定可持续发展的旅游专业教学团队。

简介：当前高校“双创”教育师资人才队伍仍不能完全满足创新创业教育的发展需求,根据SECI模型对学生学习创新创业知识过程的影响与特点分析发现,多数教师缺乏创新创业隐性知识,无法在教学中提升学生的创新创业综合素质,因此,为提高“双创”教育质量,需在隐性知识理念的指导下采取措施,加强高校“双创”师资人才队伍建设。

简介：摘要由于我国经济转型的发展的影响下，社会在人才的要求不断增加，应用型人才成为宝贵，同时，民办高校可持续发展的关键在于是否拥有一支与社会、经济发展相适应的、稳定的师资队伍。当前民办高校教师队伍建设和质量面临着诸多方面的困扰，因此师资队伍建设的质量，成为民办高校实施可持续发展战略的关键所在。