简介：公学是英国独具特色的一种中等教育机构,具有鲜明的英国文化特点,被誉为教育的活化石。在六个世纪的发展中,公学注重从各方面培养学生的完整人格,造就了大批社会精英。探究公学在培养完整人格过程中的成功经验对我们的中等教育培养目标具有借鉴意义。

简介：杜威完整人格教育理论，强调以经验为核心，通过建立各种事物联结在一起的世界，进而对个人经验进行良好改造，以形成其完整人格，并呈现出其经验的连续性、教育的交互性与养成的完整性等特性。杜威这一完整人格教育思想对我国学生健全人格的养成具有重要的实践价值：注重生活、经验、交互、自我教育以养成完整人格；以去功利化、去贵族化、去教条化与自治的“三化一治”的人格教育模式培育现代的健全人格；教师自身人格的健全优化有利于为学生养成完整人格树立典型示范。

简介：面对知识经济的挑战和择业就业竞争压力日趋激烈的情况，中职学校只有让毕业生具有强烈的责任心，才能实现“培养实用人才和熟练劳动者”的教育目标，达到“为本地区经济建设服务”的教育目的。中职教育的主渠道是学科教学，课堂、课程是学科教学的主阵地学生责任意识和责任行为形成的主要环境也正是课堂教学领域。

简介：随着全球性经济现代化发展的加快和教育体制改革的渐趋深化，现代人的“内在心灵”普遍地意识到审美教育对平衡多样鲜活生命的身心健康的重要性。审美教育通过对学生“完整人格”与“优美心灵”的真正美感的愉悦性培养，从教学上的兴趣陶冶达成推进学生自身关感的自信心和融洽的人际关系，对当下的教育无疑有着不可忽视的作用。

简介：摘要：杜威完整人格教育理论,强调以经验为核心,通过建立各种事物联结在一起的世界,进而对个人经验进行良好改造,以形成其完整人格,并呈现出其经验的连续性、教育的交互性与养成的完整性等特性。杜威这一完整人格教育理念对目前我国的劳动教育具有重要的实践价值。应注重对学生劳动教育实践中的经验、交互、自我教育，从而塑造健康完整人格。

简介：培养完整的人，是高校育人工作的应有之义。中国近现代史纲要课不是历史知识、历史人物、历史事件的堆积，它具有深厚的人文意蕴和丰富的精神内涵，它与完整人的教育思想相契合。创新教学模式，把完整人教育思想融入“纲要”教学之中，可以从以下几方面进行考虑：以“中国梦”为主题设计教学专题进行教学；以中国精神为主题设计教学专题进行教学；专题讲授要与灵活运用多种教学方法相结合；在实践教学中培养完整人。

简介：残疾人，这个社会的特殊群体，面临着诸如工作就业、恋爱结婚、日常生活、融入人群等等诸多方面的困难。很多困难，是他们凭借自身之力难于克服的。如果有一个人，不仅给众多残疾人找到了工作，使他们拾起自信，重新确立自我人生的价值，而且，使他们有了一个温暖的大家庭，使他们体尝到集体的和睦、友爱……如果有一个人，

简介：这不是真的因为觉得有趣而发出的笑声!当有人讲了不好笑的笑话、开了你觉得不得体的玩笑、或是你根本觉得他说得很无聊，就可以这样Ha，

简介：我的死党——傅丽虹就坐在我的前面，而她的同桌——傅强，坏毛病一大堆。因此，傅丽虹特意制定了“三十六计”来整他，我亲眼目睹了前两个计划，就足以让我瞠目结舌!

简介：4月1日是愚人节。我们虽然不可以采用过分的办法戏弄伙伴。但是下面的方法可以用来活跃节日气氛哟!

简介：在大众文化时代,人类面临许多问题,其中重要的是人的片面发展和人格的异化.审美教育可以在克服技术统治和平面文化所带来的问题方面作出独特的贡献:恢复人性完整,唤醒人的感性,建构全面和谐人格,按照美的内在尺度塑造人类文化的创造主体,使人类文化健康发展.因此全社会应该重视审美教育这项社会工程.

简介：摘要目的针刺治疗调整人体亚健康状况的病例讨论。方法临床诊断的亚健康者68例，针刺治疗结合心理疏导，10次一疗程，每日一次，疗程间休息3天，连续治疗3个疗程。结果针刺治疗亚健康有显著疗效，属中医绿色疗法值得推广。

简介：老社长严文井走了,我首先想到的是他是一位不整人的领导同志。1978年秋末,我调进人民文学出版社。本来是要去文艺理论编辑组的,但领导上却把我放到了《新文学史料》编辑组,并告诉我:这是韦君宜同志的安排,以后是否去理论组,届时再说。到史料组上班没几天,就听说在延安文艺座谈会上照团体相的时候和严文井站在一起的那个人,要求他所领导的文学研究机构和人民文学出

简介：如何将学生真正培养成有特长、适应社会需要的健全的人，是教育工作者的主要任务。我认为，要使学生成为一个健全的“人”，教育者与被教育者之间的和谐发展至关重要。师生互动和谐发展，首先要完善教师与学生的人格。教师要具有一种良好的人格品质，才能在互动的影响下自我完善。人格品质中，诸如崇高理想、学识、敬业精神、奉献精神等，自不待言。除此以外，另一些人格要素，对师生互动起着重要的促进作用。（一）尊重学生（１）要摆正师生的位置，平等地去看待学生，尊重学生。（２）不要把自己当作理想的化身，敢于在学生面前袒露与承认不足。（３）要用一种民主的作风去让学生放言。（４）树立一种互为师长的理念，从学生身上我们能学到很多东

简介：

简介：摘要企业在落实科教兴国、人才强国战略和建设创新型国家、构建社会主义和谐社会中，肩负着培养数以千万计的高素质专业人才和创新人才的重要使命。本文就主要分析了高素质人才的培养措施。

简介：人格自护对人的形象至关重要。现在普遍在讲企业形象,好的企业形象最有利于市场交往。它让众多的商家信得过,让自己的产品吃得开,让企业的活力不断焕发出来。有的企业生产和销售都不错,但企业法人的人格形象不太好,在与外商谈判中就会受阻。我听说一个企业很快要与外商签约,只因企业法人掉以轻心,在签约时迟到了3分钟,近百万的外资就被撤走了。人格形象是不可限价的,它既可能分文不值,又可能价值连城。人格自护应包括信誉自护、

简介：有一个圆,被切去了好大的一块三角楔,想自己恢复完整,没有任何残缺,因此,四处寻找失去的部分。因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以能在路上欣赏花草树木,还和毛毛虫聊天,享受阳光。它找到各种不同的碎片,但都不合适,所以都留在路边,继续往前寻找。有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片,它很开心地把那片碎片拼上了,

简介：早上，小女孩思源和婆婆迎面而来，我微笑着鞠躬问早：“思源，早上好!”我静静地等待着．女孩却抱着婆婆的腿躲在身后轻声地说：“老师早上好。”

简介：从前有一只圆圈缺了一块楔子。圆圈想保持完整,便四处寻找失去的那块楔子。由于它不完整,所以滚动很慢。一路上,它对花儿露出羡慕之色,它与蠕虫谈天说地,欣赏阳光之美。圆圈找到了许多不同的配件,但是没有一件能完美地与它相配。所以。它将它们统统弃置路旁,继续寻觅。终于有一天,它找到了一个完美的配件。圆圈是那样地高兴,现在它完美无缺了。它装好配件,然后滚动起来。既然它已成了一个完整的圆圈,所以滚动得非常快,快得以至于无暇观赏花儿,也无暇与蠕虫倾诉心声。圆圈快奔急骋,发现眼中的世界变得如此不同。于是,它不禁停了下来,将找到的那个配件留在路旁,又开始慢慢地滚动。