简介：该题型集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等的考查于一体，既考查考生的语言知识水平，又考查考生的分析判断的能力和综合运用语言的能力。

简介：一、方法篇完形填空题主要考查考生在具体语篇中正确理解词汇意义和灵活运用词汇的能力,同时还考查考生跨文化交际能力.因此,考生要在掌握文章主旨大意的基础上,深入理解语篇、语境和语意,把握上下文之间的逻辑关系和语义的一致性,核查词汇在具体语篇中的意义及表达形式,并依据语境做出正确的选择.只在此山中,云深不知处.含有200多个词汇并挖20个陷阱的完形填空题本身就是一个“大语境”,里面还有着多个“小语境”,在这众多的语境中和考试限定的时间内,作为考生应该做到以下几点.

简介：从近几年来的全国各地中考英语试题来看，完形填空题是英语试题中难度较大，得分率较低的题型之一。完形填空题既考查学生的语言知识能力，又测试学生综合运用所学知识的实践能力，能较全面地

简介：

简介：全国大学英语四级考试中的完形填空是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200字)内留出20个空白,每个空白为一题,每题提供四个选择项,要求考生在读懂原文的基础上,选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。1996年8月公布的《全国大学英语四、六

简介：完形填空(clozetest)一直是英语各类考试的主要题型之一,它着重考查考生的阅读理解、逻辑思维和英语基础知识综合运用的能力。它的题型特点是：在一篇英语短文中挖取一定数量的文字内容而设置成选项,要求考生根据短文内容，从每一题后所提供的A、B、C、D四个选项中选择一个符合短文内容的最佳答案。一般情况下，在短文的首句和尾句不设选项，每两个空格之间通常平均保持5个单词左右或更多的单词以便保持行文的语言结构和逻辑的完整性。

简介：<正>“完形填空”题既可以考查考生的语言知识水平,又可以检测考生的阅读理解与逻辑思维的能力。“完形填空”题注重解题的思维过程,即大脑对信息进行加工处理的过程,强调分析、判断、理解、综合等能力在解题过程中的综合运用。如果考生对上下文理解不透,不清楚前后的逻辑联系,结果会产生连续误选的后果,导致严重失分。

简介：完形填空试题的常见的考查方式有：从四个备选答案中选择其一的选择型完形填空；选用方框中所给词的选词型完形填空。

简介：

简介：完形填空命题原则完形填空是高考卷中难度较大的一个题型，而且分值达到30分，占总分的20%，故考生需要在了解高考完形填空命题指导思想、主要考点、设项重点等的基础上，掌握正确的思维方法和解题技巧，并进一步在实践中切实提高解题能力。“完形填空”是由美国教育家泰勒(WLTaylor)于1953年首创。其心理学基础是“格式塔心理学”(GestaltPsychology),Gestalt一词的意译是“完形”。其理论基础则自然是格式塔心理学派的有关理论和观点。格式塔心理学家们认为：学习和解决问题也像知觉一样，是通过整体来进行的。魏特墨在其《创造性思维》一书中把格式塔原理应用于人类的创造性思维。他认为，学生在解决问题时之所以产生迷惑不解，是由于没有把问题的细节方面与问题的整个情境结构联系起来考虑。一旦把问题看成是一个有意义的整体，就会产生顿悟，问题也就解决了。同样，如果一段文章中空去一些词或词组，若充分应用所储备的综合语言知识，将空缺的部分与问题的整个情境结构联系起来，运用逻辑推理进行综合分析，人们完全可以“填空补缺”，重新构建一个有关这篇文章的清晰而又完整的图式。即通过创造性思维，文意重建，使“填补”后的文章语言正确、...

简介：摘要完形填空题是英语高考试题中的重要内容，旨在全面考查考生对英语语言基础知识的掌握和综合运用能力。因此，学生掌握一定的解题技巧是非常必要的。本文总结了完成完形填空的方法。

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简介：完形填空在英语测试中占有非常重要的地位。本文在对完形填空的特点与要求进行剖析后，进一步介绍了完形填空的解题技巧，旨在帮助学生在英语测试中取得好的成绩。

简介：本人根据教学实践，总结出一套巧解完形填空的方法，希望能帮助大家轻松战胜完形填空这一难题.

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简介：在历次考试和历届中考试题中，完形填空题型是学生失分较多的项目。因此在复习中，要有针对性、有计划地进行完形填空解题能力训练。完形填空题型涉及词类的搭配关系、词义的区别、语法结构和逻辑推理等各种知识，它不仅要求学生运用所学过的词汇和语法知识妥善处理好每个单句、理解语意，还要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在关系。所以完形填空是学生感到困难、比较难把握的题型之一。

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简介：作为一种传统题型，完形填空有重要的地位，它是一项综合性的测试，它测试的不仅仅是学生对词汇、语法的掌握程度，更重要的在于测试学生对语言的确切理解程度和综合运用能力。它要求考生知识面要广，词汇量要大，语法知识要牢，阅读理解能力要强。而且，了解并掌握基本的解题步骤和技巧也是必不可少的。