简介：[摘要 ]目的：探讨舒缓疗护在缓解晚期癌症患者癌痛中的应用效果。方法：从 2018年 6月至 2019年 5月期间在我院治疗的晚期癌症伴癌痛患者中选择 60例，以随机原则分成观察组（例数 =30）和对照组（例数 =30）。对照组给予常规疼痛管理，观察组给予舒缓疗护。结果：在干预后观察组患者的疼痛程度评分，显著低于对照组， P<0.05；且其每次癌痛发作持续时间，也显著短于对照组， P<0.05。干预后观察组患者的各项主要生存质量指标评分，显著高于对照组，差异明显 P<0.05。结论：舒缓疗护能够显著缓解晚期癌症患者的癌痛程度，提高其生存质量。

简介：目的探究人文关怀教学模式在护生带教中的应用效果；方法从2016年11月~2017年6月到医院参与实习的学生中选取100人作为本次研究的实验对象。使用随机数字表法将实习生分为实验组和对照组各50名。其中，对照组实习生采用传统带教教育，实验组学生接受人文关怀教学模式教育，对比两组学生的综合考核得分。结果经过3个月的培训学习，实验组学生在考试中取得了优异的成绩，综合得分明显由于对照组，具有统计学意义，P<0.05。结论人文关怀教学模式在护生带教中效果明显，有助于学生学习。

简介：【摘要】目的 : 探究在晚期腹盆腔恶性肿瘤的临床治疗中射频化疗结合腹腔热灌注化疗的临床应用效果。方法 : 2014年 8月至 2015年 12月期间，我院接受治疗的晚期腹盆腔恶性肿瘤患者 80例作为研究对象，根据患者进入我院接受治疗的先后顺序进行分组，其中单号设置为对照组，双号设置为观察组，对照组患者采用单纯的腹腔热灌注进行治疗，观察组患者则在对照组治疗的基础上结合射频热疗进行治疗，对比两组患者的临床治疗效果以及患者的不良反应发生率。结果 : 观察组患者的临床治疗有效率 62.5％明显高于对照组患者 45.0％，差异显著符合统计学评估标准（ P＜ 0.05），观察组和对照组两组患者的治疗期间不良反应发生率无统计学差异（ P＞ 0.05）。结论 : 在晚期腹盆腔恶性肿瘤患者的临床治疗中采用射频热疗结合腹腔热灌注进行化疗治疗能够显著改善患者的临床治疗效果，同时无附加不良反应病症发生，值得在临床治疗中推广应用。

简介：目的研究护患沟通模式应用于神经外科护理中的临床效果。方法选取我院2017年1月至2018年3月我院神经外科收治的52例患者作为研究对象，根据护理模式不同将其分为两组，参照组患者接受常规护理模式，调研组患者在此基础上加强护患沟通，比较两组患者护理效果。结果调研组患者护理不良事件发生率为7.69%，护患纠纷发生率为3.85%

简介：目的探讨分析护患沟通在高血压护理过程中的临床作用。方法选取我院收治的自2017年9月至2018年12月的100例高血压患者作为研究对象，对患者进行随机分组分为观察组和对照组。两组患者之间的差异没有统计学意义（P＞0.05）。对照组采用常规护理方式，观察组使用护患沟通护理。比较两组患者的满意程度和心理状态。结果两组患者之间相比，对照组患者的满意程度和心理状态不如观察组患者。两组的差异有统计学意义（P＜0.05）。结论研究表明护患沟通在高压护理过程中临床作用明显，提高了患者的满意程度，降低了患者的负面情绪。效果优越。值得临床推广。

简介：目的分析研究护患沟通在高血压护理过程中的应用效果。方法在2017年4月-2018年5月间收治的高血压患者中选择100例分组护理研究，依据患者入院顺序分组，观察组及对照组各50例，两组均接受常规护理服务，观察组则在护理过程中应用护患沟通技巧，对护理效果进行比较。结果观察组患者诊疗依从率以及护理满意率均高于对照组，组间对比统计学差异显著（P＜0.05）。结论在高血压护理工作当中重视护患沟通，有利于提高患者对护理人员的信任感，提高患者的诊疗配合度以及护理满意度，临床应用价值较高。

简介：目的探究护患沟通在门诊护理工作中的临床应用效果。方法选取72例门诊就诊患者为本次实验的研究对象，按照随机数字表法，将患者分为对照组（n=36）与研究组（n=36），对照组以常规的护理办法，研究组在对照组的常规护理基础上，加强护患沟通，检测2组患者应用不同的护理干预后，疾病好转度、病人和其家属对医疗护理的满意程度、护患纠纷发生率，对以上三方面做出统计，分析数据结果。结果与常规护理组相比，加强护患沟通的研究组的总体效果显著优于对照组（P<0.05）。结果显示，研究组疾病好转度(92.13±2.36)、患者及家属的满意度(96.22±2.57)显著高于对照组疾病好转度(85.04±3.06)、患者及家属的满意度(84.98±4.22)；研究组护患纠纷发生率(8.33±3.25)显著低于对照组(19.44±3.76)（P<0.05）。结论护患沟通可以有效促进患者疾病康复，提高就诊满意度，同时降低护患纠纷发生率，在门诊护理工作中效果显著，可进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：探微为置管患者行以 PICC标准护理服务，为患者自护能力、以及护理质量产生的影响。 方法：选取我院2013年 4月 -2016年 3月期间收治的 39例置管患者为本次研究对象，按照患者的入院时间分为常规护理组 (19例患者 )和标准护理组（ 20例患者），常规护理组行基础性护理服务，标准护理组行 PICC标准护理服务，观察两组的护理质量，患者并发症情况以及患者的自护能力。 结果：标准护理组的护理质量优于常规护理组、并发症情况低于常规护理组，患者的自护能力高于常规护理组，各组间数据差异有统计学意义（P＜ 0.05）。 结论：将PICC标准护理服务应用在置管患者的护理服务中，其护理效果显著，值得在临床中应用且推广。

简介：

简介：目的本次研究主要是探讨护患无隙沟通在心血管内科护理中的应用效果并分析。方法选取我院2018年1月-12月期间来心血管内科就诊的120例患者为本次研究对对象，随机将所有患者分为两组，命名为试验组和对照组，每组各有患者60例，其中给予对照组患者传统的护患沟通，试验组患者给予护患无隙沟通，对比两组患者对护理的满意度。结果对比两组患者的护理满意度数据并分析发现，试验组患者对护理的满意度明显高于对照组患者，差异明显，存在统计学意义（P＜0.05）。结论在心血管内科中给予患者护患无隙沟通的护理方式，能明显提高患者对护理的满意度，患者更积极配合治疗，减少护患纠纷事件，值得在临床上推广应用。

简介：目的探讨本科护生实习早期的压力源、应对方式及职业取向，为临床带教及职业规划指导提供一定的理论依据。方法采取问卷调查法，使用个人资料问卷、护生实习压力量表、简易应对方式问卷对102名本科护生于实习的第3个月进行调查。结果护生早期实习处于中等压力水平，应对压力采取的积极方式远大于消极应对方式，并有统计学计学意义。护生在实习早期职业取向首选选护士。三者之间存在一定的相关性。结论针对护生的压力来源，给予相应的干预措施以维护护生身心健康，提高实习效果，培养护生积极的压力应对方式以及引导护生正确的职业认知。