简介：

简介：摘要： 当前时期，如何能够进一步保证学生的学习质量成为了各学科教师所共同探究的一个教学问题，尤其是在新课程的标准下，对以往的教学目标教学模式教学思路也要进行相应的改革，在此过程中，小学 语文 学科也成为了学校重点关注的教育学科，在 语文 课堂上激发厌学体育学生的学习兴趣、解决厌学体育学生的学习问题更是需要 小学语文 教师予以更多的关注和重视，本文也针对此问题展开深入分析。

简介：摘要：在教育改革不断深入推进的背景之下，转变学生在学习中处于被动地位的状态已经成为教育界的共识。在新课程标准的规定下，教师所有的教学活动都要围绕学生而展开，要让学生真正成为学习的主人，而让学生在课堂上运用小组合作学习能够有效激发学生在学习中的主观能动性。教师在运用合作式教学方式进行教学时，由于许多地方学校对合作式教学方式并不重视，甚至是不了解，在我国教学课堂中对于推进合作教学方式的发展与运用仍普遍存在着许多问题。

简介：摘要：随着新课程体制改革的不断深入，对教育教学也提出了更多的要求，在具体的教学过程中，教师需要突出学生的主体地位，将培养学生的思维能力作为主要教学目标。而在高中数学教学过程中，教师应该重点培养学生的数学学习思维，使学生能够摆脱题海战术，缓解学习压力，从而提高整体教学质量。本文针对新课程定制改革标准下对高中学生数学学习思维的培养进行探究，并提出具体的教学策略，希望能够为相关教育工作者起到一些参考作用。

简介：摘要： 随着社会经济的不断提升，人们对生活环境的要求也在不断提高。人居环境健康需要和能源系统平衡的制约、建筑节能与改善室内环境品质的矛盾，都对目前的空调方式与设备提出了挑战和要求。独认新风空调设备作为一种全新风系统设备，能避免回风对建筑环境安全的潜在威胁以及因回风交叉污染造成传染性疾病传播的可能。本文就 独立新风空调设备标准体系构建及关键标准的研制展开探讨。

简介：摘要目的从术后转归角度，评价pRIFLE标准、KDIGO标准用于诊断小儿法洛四联症术后急性肾损伤(AKI)的准确性。方法连续回顾性选择8岁以内行法洛四联症根治术患儿375例，分别依据pRIFLE和KDIGO标准，诊断患儿术后AKI发生情况及其分级，对预后指标(术后机械通气时间、ICU停留时间、术后住院时间、住院总费用及住院死亡率等)，比较不同AKI分级之间的差异。采用logistic回归法，分析两种不同标准诊断AKI时，导致术后住院时间延长(≥14 d)的危险因素。对采用KDIGO标准诊断为非AKI的患儿，进一步采用pRIFLE标准确认，并对诊断为AKI和非AKI患儿的预后指标进行比较。结果两种标准诊断法洛四联症根治术后AKI时，其发生率分别为56.8%(pRIFLE标准)和40.0%(KDIGO标准)。根据两种标准诊断的AKI均是术后住院时间延长的独立危险因素，且与非AKI(AKI 0级)患儿相比，AKI患儿预后各指标(术后机械通气时间、ICU停留时间、术后住院时间、住院总费用及住院死亡率)的水平均升高(P<0.01)。KDIGO标准诊断为非AKI的225例患儿中，根据pRIFLE标准诊断AKI 63例和非AKI 162例，而AKI和非AKI患儿的术后转归各指标比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论从术后转归角度评价小儿法洛四联症根治术后AKI的诊断，pRIFLE标准的灵敏度偏高，而KDIGO标准的准确性更优。

简介：摘要：随着新课标的深化实施，对高中英语词汇教学有了更为严格的标准要求。词汇属于构成语言的基础要素，高中英语新课标重点强调，词汇教学属于英语教学非常关键的构成，如何提高学生词汇学习效率、丰富词词汇量，依然成为师生关注的焦点。因此，基于新课程标准框架，教师应对词汇学习策略进行深入研究和有效应用，培养学生词汇量和英语综合能力的全面提升。

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简介：摘要：本节课选自《普通高中课程标准实验教科书（选修 2-1）数学》（北师大版）第三章 1.1节。本节内容作为“圆锥曲线与方程”的第一节内容，对高中数学学习具有承上启下的作用。在此之前，学生已经学习了圆的定义，由此可从圆的方程的探究方式出发，利用坐标法以及数形结合、转化化归的数学思想与方法，来研究椭圆的标准方程，从感性认识逐步上升为理性认识，从而理解椭圆这一概念的本质。

简介：摘要：目前我国软件工程标准化的建设仍面临较多挑战，应在国家的引导 下各类机构加大对此领域的投入，这样方能缩短我国与其它国家之间距 离，最终提升我国信息技术水平。

简介：摘要 :随着人民生活水平的快速提高，我国住宅发展进入了新的品质提升阶段。室内外环境污染的严峻形势对住宅通风的设计与使用提出了新的要求，而在建筑行业指导住宅通风的标准是否与时俱进将起到关键作用。本文着重调研分析现有的住宅通风相关标准条文，发现现有标准在指导住宅通风设计上的问题与缺陷，以解决问题为导向，展望标准在住宅通风设计方面的发展趋势。本文通过对现有住宅通风标准的分析，展望未来在住宅通风设计方面的发展趋势。

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简介：摘要：电力计量是面向用户最直接的窗口，是反映电力企业管理水平，资质、信誉等方面最直观的标尺。同时，电力做为一种商品，计量标准化是保证服务质量的重要手段，在电力企业经营和管理工作中，计量工作是一个十分重要的环节。计量管理是一项系统工程，各个环节都要有标准，不仅有技术标准，而且还要有管理标准，工作标准等，因此需要建立一套完整的标准化体系，才能深入实施计量的标准化管理工作。

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简介：摘要目的通过对WHO和国际助产士联合会（ICM）教育标准的比较研究，结合我国医学护理学教育标准，探讨构建我国本科助产教育标准的必要性和可行性。方法通过检索中国知网、万方、维普数据库及WHO和ICM官方网站，采用比较研究，辅以文献研究，解析出我国本科助产教育标准所需具备的特有领域和指标。结果ICM标准更符合构建我国本科助产教育标准的实际需求。结论根据ICM标准构建我国本科助产教育标准切实可行，且很有必要，本研究进一步为构建我国本科助产教育标准提供了参考和依据。

简介：摘要： 主动学习是历史与社会课程标准中着重强调的，也是课改的主旨。然而在目前的诸多常态课堂中，仍是传统的填鸭式占据主要地位，学生的主动性因为所谓的“课时”与“进度”而受到压制。教师可依标教学设计，引导主动质疑；依标问题梳理，引导合作释疑；依标布置作业，课后延伸拓展。学生则可以课前自学，主动质疑；课中探究，合作释疑；课后延伸，拓展学习。

简介：摘要：很多学生在学习的过程中都无法进行深入的学习，这其中的原因是学生没有对学习产生真正的兴趣，没有从学习中获得成就感，从而让学生认为学习是否枯燥乏味的，降低学生的学习积极性，数学老师在教学的过程中，要从学生的角度出发，运用相关的教学方法，引导学生进行深度学习，让学习真正的发生。

简介：摘要：随着社会进步及经济发展，家具制造行业规模的不断扩大，社会对于家具制造的要求日趋严格。同时，家具产品质量与人民群众身心健康及切身利益间关系密切，是广大消费者及社会层面共同关注的重要问题。如何运用标准中科学的判断方法，提高和促进家具产品的质量和家具行业的健康发展成为社会一大热点。