简介:摘要:抓好备考工作,掌握备寺技巧,把准备考方向是中考取胜向关键。压实基础为大方向,稳住提升部分为目标,攻百分之十为辅助,就会水到渠成,
简介:摘要:现代文阅读二轮复习中,重难点突破,查漏补缺,精准备考,引导学生及时总结,形成体系,强化考技考能,加强技巧的指导,使学生从感性认识上升到理性认识。
简介:【摘要】一年一度的高考,一年一度的高考复习,老师还是去年的老师,学生不是去年的学生,但面对的是相同的任务:高考复习。虽然学无定法,教无定法。但目标不变:让学生在有限的时间内,最大限度地进行高效复习,自信地走进高考考场。笔者反思2020届高三数学复习的教学实践,谈谈加强2021届高效备考的建议。
简介:摘要:二轮复习关系着高考的成败,我们要把握二轮复习规律,了解二轮复习的目标和任务,在备教备考过程中抓好课堂教学五个“环节”,注重“练、讲、练、评、补”的综合运用,并发挥备课组的积极性,形式多样化地开展课堂教学,使学生能充满信心地复习并发挥出最大能动性。
简介:摘要:2021年临近高考,高三学子在物理学科该怎样备考?《普通高中物理新课程标准》要求培养学生适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。如何才能高效复习,创造佳绩,就本人多年担任高三教学谈谈后期备考的策略。
简介:摘要:随着新高考的全面实施,高三的地理备考工作也面临着内容多、任务重、时间紧、压力大等挑战。而且,选课走班制下的地理备考实效,也直接影响着学生完备认知体系的构建与应考能力的强化。因此,根据新高考需求与导向,教师在落实地理备考时,应以课标、考纲为统领,并做好对各章节、各部分内容定位的研判与分析,以制定出科学、高效、系统的备考规划与策略,将其深度贯通至备考工作开展的方方面面,来促进学生应考能力与综合素养的全面发展。此外,结合学生备考中存在的困惑、疑虑等,教师还需适时就备考的方式与途径予以调控、改进,让学生在紧跟教师指导节奏的基础上投身复习领域,不断提升应考自信,更好应对高考挑战,逐步化解备考压力。以借助科学化、高质量、合理性备考措施的实施,来提升新高考下地理备考实效,助力于学生应考需要的满足。
简介:摘 要:随着新课改的不断深入和发展,教学的主体已经逐渐由教师过渡为学生,教学方式也变得丰富多彩。英语是初中时期非常重要的一门学科,严重影响学生能否顺利进入重点高中。阅读在英语考试中占据很大的比例,也是英语学习中最困难的一部分,学生学习起来有一些吃力,再加上初三学生还有中考的压力,加大了学习的难度。因此,为了减轻学生的压力,在初中英语教学中教师要转变传统的教学方式,增加英语阅读的趣味性,为学生营造一个轻松愉快的学习氛围,从而提升学生的阅读效率,构建一个高效的教学课堂。
简介:摘要:结合《课标》要求和近六年北京卷古诗词考点,依托于背诵篇目,进行古诗词备考。把古诗词鉴赏和背诵默写两个版块整合起来,尽可能实现两个版块的打通。