简介：暑假时，一个小伙伴在QQ上对我说：“我快上初中了，可是除了课本知识，懂得的东西并不多。能不能推荐一些书，让我丰富一些？”我正好在读《吴姐姐讲历史故事》．就说这套书不错，可以读一读。可是过了几天．我又担心起假若他真的去读了．会从中读出什么。关于我为什么会有担心．咱先按下不表．且听我介绍一下《吴姐姐讲历史故事》的由来。

简介：图画书是促进幼儿语言和读写能力发展的重要资源。然而，在实践中，许多教师将图画书阅读等同于看图讲述．将图画书阅读教学等同于故事教学。那么，图画书阅读教学与故事教学之间到底有什么区别？在图画书阅读教学中应培养幼儿什么样的核心经验？本期“儿童前阅读核心经验研究专辑”将全面梳理幼儿图画书阅读的“前阅读”核心经验及其发展阶段．并提供有关幼儿“前阅读”核心经验培养的教育建议．同时对两个不同类型的图画书阅读教学活动加以展示和评析。期待读者能从中得到有益的启发．从而更有效地引导幼儿的阅读．为幼儿阅读能力的发展奠定良好的基础。

简介：作为早期儿童语言学习与发展的一个重要核心经验，前阅读核心经验是幼儿在终身学习中成为一个成功的阅读者所必备的。一个有着良好阅读能力的幼儿，会表现出对阅读的浓厚兴趣和正确的阅读行为；能在成人指导下阅读或独立阅读的过程中了解图画书的基本内容，同时学会阅读的基本方法：能通过多种方式初步表达对所阅读的图画书内容的理解，形成和表达自己的看法，对人物特征和内容主旨作出评判。幼儿教育工作者需要仔细思考并积极行动，创设良好的教育环境，以促进幼儿前阅读核心经验不断增长。为此，我们提出以下几点建议。

简介：

简介：

简介：位于美国俄勒冈州波特兰市的一家排理书店“被书谋杀“（MurderbytheBook）日前传出消息，如果在今年4月前尚未找到买家的话，很遗憾，那么这家有着30年历史的推理书店就将关门。